高中教学个人工作计划报告5篇

1、精品文档Word格式 高中教学个人工作方案报告5篇 光阴的快速，一刺眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，如今就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的方案都是什么样子的呢?下面是我给大家带来的高中教学个人工作方案报告，盼望大家可以喜欢! 高中教学个人工作方案报告篇1 一、活动宗旨： 为贯彻落实本学年学校工作意见关于加强科技创新活动的方案，以培育同学的创新精神和理论力量，全面施行素养训练，大力开展科技训练活动，加强同学的科学素养和科技理论力量，乐观培育创新型人才，打造学校育人特色。结合我校的实际状况，乐观开展学校的科技活动。 1、通过开展丰富多彩的各类理论活动和创造制造，使全校同学具有肯定的科学素

2、养和科学理论力量。 2、完善学校科技管理和辅导机构，在同学中培育科技创新小能手， 在全校形成科技创新之风。 3、在今年的科技艺术活动中，每一个竞赛工程都有作品展现。 二、活动措施： 1、营造科技气氛，强化创新意识 为营造一个良好的科技训练环境，是培育同学爱科学、学科学、用科学的优秀品质，激发同学投身科学探究之中，使科技训练安康有效、有序、有质的开展，学校成立以副校长为组长，科技总辅导员为副组长，各班级语文教师、科学教师、美术教师，综合理论教师为成员的管理班子。 为实现人人参加，各班成立科技爱好小组。 2、开展制造性的科技训练活动，进步同学的科技素养。 各班级开展常规性科学训练活动。如：学校播送

3、，手工制作，剪纸、折纸;社会调查、科普英语、定向越野、电子制作等。 3、长期坚持开展小创造、小制作、小试验等活动。 各班级科学教师围绕学科学问，有方案开展科技创新训练和科技理论活动，如各种竞赛、参观、调查等。美术教师成立美术社团，利用活动时间开展科幻画创作。语文教师要辅导同学书写科技小论文，综合科学教师在本学期要组织中小型科技理论活动。 4、通过开展读书训练活动，进步同学对客观世界的熟悉。 关心同学形成科学的世界观、人生观，开阔同学的学问视野，主要开展以下活动：搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己宠爱的科普书籍;写一篇读书心得体会;制作一份科技手抄报;进展一

4、次“翻开科学之门的金钥匙、“讲一个科学家的故事等演讲竞赛。 三、时间支配： 9月上旬： 成立科技创新小组指导组，争论本学期科技创新活动方案。 9月中旬：通过课件展现，让同学充分能理解近几年来全国青少年科技创新大赛的获奖作品的创新点，激发同学的创新创造灵感。在同学中广泛征集创造创意。给小组的成员确定详细的方案。 9月下旬：定向越野同学开头进展训练。科普英语辅导连续进展。手工制作、剪纸、折纸开展活动比照，纲题(高考题)比照和新旧比照(特殊是考纲的变化)、 研两题 两题即高考题和训练题、在两题讨论方面做到五找：对历年高考试题整体讨论找共性;对近三年高考试题重点讨论找趋势;对一样考点的试题比照讨论找变

5、化;对不同形式的试题分类讨论找差异;对各地考试题集中讨论找信息、 通过两纲的学习和两题的讨论，做到：对考试目的，力量要求，考试内容和形式心中有数，对高考题型和难度获得一种感性熟悉，以增加复习时的目的性和针对性，削减复习的随意性和盲目性、 3，重组学问，打破力量 近年的地理试题强调地理学科根底，学科力量和学科本位、因此，夯实根底是复习备考中最根本的环节、只有在复习中坚持以双基为主，才能以不变应万变、 可以结合时间变化，空间分布，人地关系，区域特征和差异以及地理的技能，通过地图来进展。 高中教学个人工作方案报告篇5 一、指导思想： 以公司(集团)的办学思想和理念为指针;以创立和谐学校、品牌学校，促

6、进同学最正确进展为目的;以新课程的施行为契机，转变训练观念，加强课堂教学及教学常规管理;加强校本教研，努力推动课程改革,结合新教材内容和我校同学实际，以培育同学创新精神和理论力量为目的，敏捷扎实地搞好教与学的理论活动，全面优化教学过程，努力进步师资的整体程度，进一步进步教学质量。把东方高中做精，做强，为学校下一步的可持性进展奠定坚实的根底，努力创始教学工作的新场面。工作目的：标准课堂率到达90，会考100通过，高考本科进线率到达40，一本上线率比去年增加一个百分点。学期末测试要求在同类学校之首。 二、工作要点： 1、做好高一班级新课改的各个层次的培训工作，努力施行新课程改革。以课改为核心，牵动

7、学校整体教学改革，进步全员的课改意识。 2、连续强化教学常规的管理和落实，加强过程的监控。重点抓好新高一师生的教学常规的培训和落实。 3、加强教师队伍建立，做好新聘教师与学校整体文化相交融的工作，促进青年教师的成长。 4、实在做好毕业班的各项工作，尤其是高三重点班的复习备考，要抓尖子生，保证质量，争创佳绩。 三、详细工作及措施 (一)加强培训和理论学习 全面推动课程改革，转变观念，与新课程同行。这次课程改革是我国建国以来的第八次课程改革，是根底训练体系的一次大的变革。其核心就是转变传统的教学形式，用现代的对话式，沟通式的教学取代传统的命令式、权威式的教学，培育同学的创新意识、自主学习意识。 1

8、、仔细组织高一教师参与省级、市级的新课改的培训工作。 2、抓好校本教研工作，人人走进新课程。做到“通识培训与学科培训相结合，课改培训与平常教学相结合，新课程培训与常规教研相结合，新课程培训与教师的成长相结合。把握新理念，转变育人观，使全校教师全面理解新课程，走入新课程。 3、利用多种形式，做好新高一同学的培训。就课改的目的、内容、如何选课，以及课改将给同学带来的好处等，对同学进展宣扬和指导。 4、举办专题报告会，做好新高一家长的培训工作。让家长理解新课改、支持新课改、协作新课改，与家长携手共同走进新课改。 5、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动，进展新课改教学研讨。高一班级教师面对新一轮

9、课改，在教学中肯定会遇到许多问题和困难。本学期将组织高一班级教师“学习沟通会、理论沟通会，对新课改试验过程中的问题及对策进展讨论和探究。互相沟通，取长补短，共同进步。还要举办“课改教学展现课，让课改教师之间沟通学习，让没有参与课改的教师借鉴课改的训练教学方法，转变训练观念和形式，指导自己的教学理论。 6、探究建立同学进展性的评价制度。开展“实行同学学业成果与成长记录相结合的综合评价方式的讨论。探究如何科学地应用我校创立的同学成长记录手册，增加同学个人作品展现等内容，为同学建立综合、动态的成长记录，全面反映同学成长历程。 7、建立新型的教学管理制度。加强讨论，探究建立与新课程相适应的新的教学管理

10、制度。包括课程设置方案、选课指导制度、学分管理制度、行政班与教学班管理形式，校本教研制度、课程资源开发制度、新课程教学评价体系及新课程的课堂教学形式等。 8、结合我校实际，合理而有序地支配好新高一的课程设置。 (二)狠抓教学常规，标准教学行为，使制度内化为教师们的自觉行为教学常规是教学管理的永久主题。 本学期教学处将对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考加强监控，实行定期检查制度，并将其纳入到教师的月考核内容。 1、重点强化课堂教学秩序的管理。连续实行课堂环境管理的考核方法，坚持每天对每个班的每一节课的课堂秩序进展检查，准时反应通报。检查结果纳入到同学个人、班级及任课教师的量化考核中。重点是

11、对高一班级的教师和同学进展教学常规的培训、指导和训练。 2、加强对教师备课、上课、作业修改、培优补差等工作的管理。 备课：做到“三备，即：备课标，理解本班级段的特点;备教材，理解本单元课程的特点;备同学，理解同学的学习根底，承受力量、年龄特点和认知规律。各班级教师开学第一周要对所任学科要做教材的整体分析，准时把握教材学问点之间联络，在宏观上理解教材支配意图，做好制造性的“用教材教，而不是“教教材。每天都要有一篇教学反思，尤其是要重视课后反思，做到准时、有效、有价值。 上课：做到带着“试验课题上课，要围绕课堂教学改革的思想，明确“改的方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值，消失新的场面。课堂上留

12、意抓好教学的组织管理，科学有效地利用40分钟，挖掘同学的学习潜力，激发同学的思索、想象、表达的欲望，利用多种手段培育同学的学习爱好，加强同学良好学习习惯的养成，进步教学成果。 (3)练习与辅导：培育同学仔细听、细思索、多动脑的好习惯;针对练习，做到三个准时：即准时仔细地批阅，准时觉察问题，准时进展补充练习和帮教。注意培优补差工作，因材施教，使每个同学都学有所获。教师要细心设计练习，加强单元过关的训练力度，要准时出好单元试卷，加强检测，准时觉察同学在学习过程中存在的问题，做好试卷分析，并结合问题，做好学问点的弥补工作。 (4)作业修改：做到作业布置量适当，质高，难易搭配，提倡分层布置作业，准时反

13、应、仔细修改。教师修改作业留意针对书写卷面、作业准确度做出相应等级评价，并标明日期。针对同学消失的不怜悯况要有相应的评语，每个同学的作业至少在一个月内有一次教师针对性的评语。3、强化教研组、备课组的工作，处理好学年组与教研组的关系。 各教研组要抓好以下几项工作： (1)加强集体备课，指导备课组的教研。 (2)设计好组内的教研活动。组织好组内的公开课，听、评课活动，加强对新教师和课堂驾驭力量欠缺的教师的听课指导，使他们能快速进步自己的教学力量和业务程度。 (3)设计好学科性的同学活动。主题要新奇，形式要多样，要能激发同学的学习爱好和求知欲望，为同学搭建展现自己特长和才华的平台。大型活动每学期组织

14、一次，建议开展以班级为单位的普及性的、协作教学的一些活动。 (三)加强毕业班的管理，重点抓好高考的复习备考工作。 1、高三要确定总的升学目的，制定整体的复习方案，增加复习备考的方案性、科学性和前瞻性。 2、要重点抓好重点班的教学与管理。尽早创设高考复习备考的气氛，设计系列的主题活动，激发同学的热忱，力争明年的高考在一本上线率上有所打破。3、加强对学情的分析，加强对重点同学的个别辅导。定期召开高三教学分析会，对同学进展教学会诊，重点生要逐一分析，制定帮教措施，落实责任人。4、为高三教师供给良好的教学信息效劳，充分利用我校的训练教学及人力资源。 (四)其它工作 1、做好高一新生的学籍登记、注册申报等工作。 2、为45岁以下教师建立教师业务档案，为教师晋级、评职供给根底资料。 3、对教师进展根本礼仪培训，提升教师的个人修养和品位。新的学期，新的课程，新的理念，给我们带来新的机遇、新的挑战，也给我们提出了新的要求和目的。我们坚信，有公司正确决策的指导，有团结、和谐、奋进的学校管理团队，有全校教师务实创新的工作态度，我们肯定会走进新课程，创始新境界，结出新硕果，为全面进步我校的教学质量而不懈努力!_东方试验高级中学20_年8月29日附：工作行事历教学处新学期月工作方案月