实用的班主任工作计划合集8篇

1、实用的班主任工作计划合集8篇实用的班主任工作计划合集8篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，成就已属于过去，新一轮的工作即将到来，来为以后的工作做一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是我帮大家整理的班主任工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。班主任工作计划篇1为了解和深切进入了解学生思想状态，做好班主任本职工作，特制订下面工作计划：一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学为“我要学1.帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路。2.加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做预备，更

2、能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感遭到必须从个人涵养和能力培养两方面努力。二、鼓舞学生自信心面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不该只看重一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成就，必须长期努力。总之，班主任应该是煽动家要鼓起学生的自负，“自负是人生成功的一半。三、培养学生正确的学习方法1，强学习方法的指点，提升学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，十分是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。2

3、.强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只要刻苦，只要艰辛的劳动才有宏大收获，3.组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提升其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提升本身的同时让自已的能力也上一个新台阶。四、加强班级管理1，学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样能够及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时可以给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解

4、学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手。2.挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指点，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。3.严格纪律要求，引导学生不早退，不迟到，不旷课，不做作为学生不应做的事(吸烟，)，对触犯的学生加以一定的批评教育，不体罚学生总之，作为班主任，从理想思想教育下手，以提升学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。班主任工作计划篇2新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的主要成员，它的一言一行都将影响着学校。怎样能力将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的批示官班主任的工作是如何进

5、行的。有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了使工作做得更出色，特制定计划如下：一、学生大概情况本班共有39名学生，18名女生21名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯粹仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，克己能力差，时常不能控制自己，上课时爱随意讲话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自发完成学习任务，个别学生缺少自动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目的是二、基本办法和做法

6、：一惯例教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习一定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来讲都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的惯例教育。因而，我决定从下面几点下手：1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提醒与帮助。2、开学师生共同制订班规班纪，并制订相应的赏罚办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制

7、订。先由学生写出自己的违规现象及赏罚办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处理惩罚。我们班的目标是：“讲到做到二班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点下手：1、课堂纪律严格遵照课堂“四管管住眼看教师，管住口不讲话，管住心认真听，管住手不乱动，假如有违背纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的处分。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给全部校园带来活泼踊跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。三卫生方面讲究卫生。班主任工作计划篇3一、班主任要学会了解学

8、生，这是班主任工作获得成功的保证要迅速、精确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力;其次，要培养以言动心的讲服能力，班主任的重要工作方式是讲。讲的艺术，在于以理服人，以情动人，使讲具有针对性、启发性和感染性。诗人但丁指出：语言作为工具，对于我们之主要，正如骏马对骑士的主要。最好的骏马合适于最好的骑士，最好的语言合适于最好的思想。班主任要做到以言动心，首先要懂得学生的心理，懂得教育的艺术。对学生的思想脉搏和心理特点讲话，可引起学生考虑，感动学生心灵，同时，在讲时还必需擅长控制和调节自己的感情，忌动辄发火。由于语言是最危险的武器：刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。二、班主任

9、要学会对学生的宽容1、多表扬，少怒斥，留意循循善诱。老师应该尽量发现他们的闪光点，由于每个学生都渴望自己被别人肯定上，尤其是老师的肯定，当他的某一优点被肯定后，会激发出他更多的热情。可能使他的缺点改正。对于同学，有优点要给与恰当的表扬，但不是讲对其缺点就视而不见，不要批评。相反，对其缺点应及时批评，一针见血地指出其缺点，使之明辨是非。2、看优点，多鼓励，因势利导中学生的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多发掘，利用他们的优点。例如：我班查王东同学上学期一激动打架，本想把他做处罚，但事实上他平常还算是一位表现不错的同学，我发现他悔改之意很大，加上家长的竭力要求，我便

10、顺水推舟没有处罚他，改为书面检讨，也通过这样适当的给他一点压力也算是一次改正的时机吧。果然这样获得了良好的效果，所以对于学生还是要看优点，因势利导。三、班主任要学会与家长交往的艺术家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育，坚持一致性，关键在于班主任与家长的联络，构成学校-家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线，班主任应该留意与家长交往的内容、形式及其艺术。对学生和学生家庭的了解，仅通过看学生档案是不够的，由于这些材料是静态的，且不全面、不详细;光凭学生反映也还不够，由于学生看问题的角度不同，有时不一定了解真实情况，有时不便反映，有时反映失真。为了

11、实现学校和家庭教育的有机配合，必需有计划、有步骤地对所有学生家庭进行访问。班主任对学生家庭进行访问，一定要有明确的目的，制定详尽而可行的计划。访问前，应考虑好与学生家长交谈的问题。访问经过中，态度要真挚，言辞要恳切。家访中班主任应实事求是地介绍学生的各方面表现，做到不夸张，不缩小。通常应先讲学生的优点，再提缺点，即先肯定学生的优点，再指出他们的不足，最后提出帮助和教育学生的建议和办法。切忌一进门就滔滔不停地大谈学生的缺点和过失，告学生的状，对学生的成就和优点钳口不谈或轻描淡写地一带而过。这样易激起学生家长的怒气和反感，晦气于获得家长的配合，以至导致家长对孩子极为不满，孩子又觉得教师很可怕，很可

12、恶。在家访经过中，还要留意根据不同的家庭类型采用不同的交谈方式：1、对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，自动请他们提出教育的办法，认真倾听他们的意见，充足肯定和采用他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。2、对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的优点，对学生的良好表现予以真诚的赞扬和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充足尊敬学生家长的感情，肯定家长热爱后代的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和讲服家长采用正确的方式来教育后代，启发家长实事求是地反映学生的情况

13、，千万不要包庇自己的后代，因溺爱而隐瞒后代的过失。3、对于听任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对后代听任不管的态度，吸引他们自动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出听任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺少爱心的家庭中是很痛苦的，进而加强家长对后代的关心水平，加强家长与后代间的感情，为学生的良好发展创造一个适宜的环境。家长会，是广泛联络家长，解决普遍性问题，吸引家长加入学校教育的主要方式。一般由班主任发起并组织，在学期初、学期中、学期末举行，邀请全体家长加入。家长会上能够汇报班级学习情况、介

14、绍班级工作计划，提出对学生的要求和希望、学生存在的倾向性问题和下一段工工作布置等。要开好家长会，目的、要求一定要明确，选时要恰当，会议的内容应事先书面通知，要经过充足的预备，并要妥善确定开会时间，力争使绝大多数的家长都能加入。同时，会议的召开要准时，不拖拉。班主任一定要有发言，班主任的发言，要充足具体表现出对家长的尊班主任工作计划篇4一、班级大概情况从行为习惯方面来讲，学生能根据一日行为规范来做，由于来自各方面的因素，因而自发性还有待提升，尤其是男生，在这方面的养成习惯做得还不够，课间会出现这样那样的小事，还需要教师、同学经常提醒。二、德育工作目的1.看重对学生进行教育、集体主义教育、文明行为

15、的教育，有效提升学生的思想道德素质。2.通过细致的思想教育和有益的主题班会教育活动，构成团结向上的良好班风，培养出自立自动的班队干部，争创“文明班级。3.通过本学期“小目的，自我管理充足发挥学生的自立自动能力、创新理论能力、自我管理能力等，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。4.进一步加强行为规范的系列教育活动。通过学生的自动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式，使全体学生养成良好的文明习惯。5.加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成一定的思想品德，扎扎实实地提升学生的素质。三、主题教育活动1.专题教育。2.“人人争做安全小卫士主题教育活动。3.开展“小目的自我管理的活动。四、

16、家长工作1.做好家访工作，做到及时联络。2.利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3.引导家长多关心后代的学习和心理健康，及时反应学生的学习习惯，以求双向了解。班主任工作计划篇5新学期已经开始，作为高三的班主任，为了更好的管理好班级，现制订工作计划如下。一、班级情况分析高三3班是一个文科混合班，共40名学生。其中加试政治学科的，28名学生，加试地理学科的，12名学生。其中女生34名，男生6名，借读生10名。通过家访，了解到班级中有家境较好的学生，也有家庭很困难的学生；有父母较溺爱的学生，也有父母不在身边的学生。较多的学生理科欠好，尤其是数学成就普遍较差。多数家长对自己的后代期望较高，希望学生能

17、有一个好的将来。由于来自不同的班级，学习习惯参差不齐。相对而言，加试地理的学生相对好点。针对学生的特点，经与班干部商量，提出班级口号为:勤能补拙，静能盛慧。二、继续抓好日常行为规范工作固然作为高三的学生，学习很紧张，但是良好的行为，是能增进其学习的，因而，行为规范的教育，将是本学期贯穿始终的教育。1、开学初，利用刚组班的契机，重申行为规范，重点检查学生的仪表，针对女同学多，爱装扮的特点，强调在校穿校服，树立正确的审美观。2、制订班级作息时间表，采用办法，杜绝迟到现象。3、以值周班的检查为抓手，重点催促学生的两操和卫生习惯，养成良好的行为，构成良好的班风。4、开学初，通过教室布置，采用人人动手的

18、方法，培养学生的节约意识，对学生进行班级荣誉教育，使班级构成团结协作的风气。三、学习习惯的培养与教育高三学生，学习应该是特别主要的，来不得半点放松，这也是我的一个工作重点。1、静。早自修、午自修坚持平静。早自修、午自修固然时间不长，但是对于学生来讲是一天学习的开始，因而，早自修、午自修要求除了做好教师布置的工作外，要求平静地自修，使自己静下心来，为上课做好预备。2、静。抓好两分钟预备铃，做到平静等待。要求上课遵照纪律，做到不讲废话，专心听讲。3、勤。任何成就的获得，离不开辛勤的付出，所以，勤奋是很主要的。作业方面，做到认真完成，不剽窃。鼓励学习好的同学帮助别人，感受集体的暖和。上课方面，做到认

19、真听讲，勤考虑。四、心理健康教育高三学生，蒙受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的，因而，及时缓解学生的心理压力，以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。1、营造宽松的班级气氛，以微笑面对学生，多鼓励，采用每周一谈，经常与学生谈心沟通，让学生安静冷静僻静地、安然地面对高考。2、利用班会课，进行心理辅导，学习高考落榜者成才的故事，减轻高考压力，以轻松安然平静的心态加入高考。3、开展感恩活动，以“老师节、“长征胜利70年为抓手，让学生感激教过自己的教师；领会前辈先烈的伟大，更好的学习。结合暑假制造的“成长档案，了解自己出生至今的情况，领会父母的关心。利用班会课，学习有关美文。4、加强与家长的

20、沟通，发现问题及时联络。利用家长会，对于高三家长的心理进行指点，使学生能有一个轻松的气氛学习。班主任工作计划篇6本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的基础差别较大，学生的学习热情不高，不只学习成就不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因而，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克制学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成“班荣我荣，班耻我耻的观念，加强班集体的凝聚力。培养

21、学生的“主人翁意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日惯例，抓好自习课纪律，提升课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培养提升班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵照（中学生日常行为规范）、（班级级制度），重点从提升学生树立文明意识做起，从小事做起，建立愈加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极加入学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，坚持四周环境的整洁卫生，也坚持个人的卫生和服

22、饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都具体表现出出积极性和先进性。其次，严格要求班干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜保护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生。他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。详细做法

23、如下：对于个别学生的教育，坚持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要留意培养后进生的自尊心和自负心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成就不睬想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺少正确引导的情况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别学生要区别对待，按科就诊，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、及时了解学情经常与科任老师获得联络，精确把握各学科学生对知识的把握情况。因材施教，重

24、点在抓基础知识上下功夫，以增进全班成就的平稳、扎实地上升。五、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状况，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必需做好，确保安全工作万无一失。六、学校教育与家庭教育相结合平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，按科就诊。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的

25、方法，并对下一步工作做好布置，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。计划只是一个期望，一个目的。本人将在本学年中，在不断向有经历体验班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项惯例工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课老师，积极创造良好的班风和学风，争取101班在本学期中做到稳步前进，成为一个积极向上的班集体。班主任工作计划篇71、从新*级积分考核方案，做到以法治班。2、通过和学生一一约谈，和学生共同记录学生情况整体分析，并对学生进行跟踪记录。到学期末总结每人情况。对学生作出后续指点。3、针对班级积分考核的落后情况，对班级一日惯例要抓紧。每周要做到3次以上关注。4、改变懒散

26、，多去宿舍，守卫逛逛，了解学生生活动态。5、抽班会、晚自习时间给学生开微班会，每周2次以上。6、抓课前10分钟学生的传统文化学习。7、根据政教科布置，自己组织开展活动，至少每月一次。8、每周一次的安全教育要做到有记载。9、计划开展（老田故事汇），估计两周一次吧。以上是这个学期预备开展的一些工作，工欲善其事必先利其器，这些工作不是班主任一个人的事。必需充足调动学生的参与，尤其是班干部对工作的帮助。上学期，班干部培养还是差强人意，重要是思想上还没有认识到，其实他们才是班级的主题。而我又对他们期望过高，造成不能构成以班委为中心的班级自立管理。这学期对班委的建设有一些改变：1、班主任做好表率，什么工作怎么做？手把手教。2、加