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1、小学二年级语文试卷分析（三篇）1、试卷分析 的 12%。本次试卷美中不足的是几乎没有设计句 2、学生情况分析生 51 体上 分的有 36 人80-89 有 12 ；70 分有 3 是 有 19 1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。2、能联系实际，指定学习成绩优秀且责任心强的五名学生分别担 3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到 1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活使 2、有的学生想象力不够丰富，分析判断水平差。3、部分学生不会审题，不理解题意。4、有些题型训练不到位，学生失误多。如第 5 5、阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解 6、写

2、话题也存有很多问题，比如错别字，没写完整都造成十分的 1、注重学生识字水平的培养，引导学生用喜欢的方法识字。2、继续增大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中 3、增强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达水平4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。5、增强对学生的分析判断水平的训练，贯彻在教学的各个环节中。6、把好单元检测关，即时补充不足，以激励表扬的方法让学生在 7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂 8、充分把多媒体教学手段引进课堂为教学服务，提升课堂教学的 9、教师持续改进教法，提升课堂的实效性。多与其它学校同年级 ，2 小题， 1、增强课堂写字指导

3、。要引导孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺， 2、增强词句、写话训练。课堂写字活动中要增强造句和书写句子 3、实行答题指导。要教给孩子审题的方法，一些练习题的格式要 4、把好单元检测关，即时补充不足，以激励表扬的方法让学生在 5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂 6、各方面都要要求学生有良好的习惯，对任何事情都必须认真、 7、教师持续改进教法，提升课堂的实效性。多与同年级教师联系， 1、考前重点复习了听写词语、形近字组词以及量词的使用，所以 的比 2、近义词这个题整体还能够，就是“弯”的近义词 3、根据答题情况看，学生心里知道答案，但字写错了或不规范引 4、从“按课文填空”中来看，同学们课文都能背出来，这点还是 1、考试这种形式对二年级的学生来说不是难事，但有些孩子因为 2、后进生的问题。后进生学习态度不端正、贪玩。有些家长疏于 3、进一步强调学

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