江苏版2022年小学六年级语文上学期能力检测试题含答案_第1页
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文档简介

1、 婵( )竣( )绩( )眶( )债( )蝉( )峻( )框( )3、先比一比,再各组两个词语写下来。 题.答准.不.内线封.密 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 1、请根据具体语境,选择带点字的恰当意思,将对应的序号填在括号里。 ( ) ( ) 4、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。 5、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是 。在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可 直对相知的友人,也可以是朝向 可以是面对的激烈争辩,也可以只是 。A、素不相识的陌生人

2、1、综合改错。(两个错别字,两处语病)体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手, _ _( 1)“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”作者把时间比作_生动描绘出时间 _的特点。这句话选自 一文,作者 _。(2)学弈中意思是说:“难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。”的原文句子是 “_”_。由这句话可知: 学习结果不同的原因并不是智力而是态度,前者 _,后者 _。(后两空用成语作答)(3)除夕夜家家灯火 _,不许 _,鞭炮声 _。在外边做事的人,

3、除非_,必定赶回家来吃团圆饭。从这句话我体会到 _。 一部戏演出 _毫不稀奇 。文中介绍王妃的面具是 _的,代表柔顺。 (4) . 不过,我们应当尽量地减少那些不必要的 _,我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要 , _, _。4、在括号里填上带点词语的反义词。1、我对母亲的怀念之情竟越发增强,丝毫没有因为岁月的流逝而 。2、天空逐渐暗下来,原来清晰的景物,一下子都变得( )起来。3、京张铁路的提前竣工,极大地鼓舞了中国人民的士气,给藐视中国人帝国主义者一个沉 进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有

4、的家长认为读闲书作用不大,也极力反 独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士,是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然,她传来了一张写满答案的纸条,

5、我赶紧向讲台望了一眼还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意,和伊丽莎白第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是”(没说出口的是“请您宽恕!”)“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果。否则,你们不会真正记住 ! ”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。“考试作零分计,而且要接受惩罚。”看到她拿

6、起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。 我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先 我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:“伊丽莎白是因为我才受苦的 ! ”接着,传来了? “啪! ”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。? “啪! ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦 ! 我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了 ! 您还是来打我吧,是我的错 !伊丽莎白你怎么了。”? 几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊 丽莎白竟红着脸:“你说什么 ?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ?疑惑中,我们看到老师正用

7、那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:“啪! ”哦,原来如此 !? 这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。我想,有幸受过这种板子 的学生一定都会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。1概括文章的主要内容,写在下列横线上。_ _ _ 2联系上下文解释下列词语的意思。 ( ) ( ) _ 心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模( m m)一样。但是,它心里知道 自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证

8、明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一 百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的(庄重庄严)使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来(证明 说明)自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们

9、怎么看我,我都要开花!”在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风 (姿 资) ,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢 (ti ozho)赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,

10、感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。 全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”1、划去括号中不正确的字词或拼音。 _ _ _ 5、用“ _”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。( )A 人们心目中美丽的百合花 B 野草心目中的百合花C 百合花心里有坚定的信念,通过努力终于开花了,实现了自己的价值。7、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”这句话?联系自_ _ 理想的风筝(节选)第刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的 _、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们 的心情抒发了大家对刘老师 _的思想感情。2文中画线的句子可以省略吗?为什么?( 2 分)_ 请以“温暖”为题,写一篇文章。要求:卷面整洁、字体工整,不少于 500

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