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文档简介

1、2022年组常年度个人工作方案7篇写好工作方案很重要,可以起到承上启下的作用。既能帮助我们理顺知识构造,突出重点,打破难点,下面是WTT为大家整理的关于2022年组常年度个人工作方案,希望对您有所帮助。2022年组常年度个人工作方案1担任这个年级的年级组长不知不觉已经一学年了,经过了第一学期的行为标准养成的阵痛,本学期学生工作的重点的是在学生行为标准上和活动上进展引导,从而到达学习习惯的内涵进步和影响学习习惯的养成。年段老师队伍是一批年轻的老师,经历终究少了一截,在许多工作细节上仍旧需要提醒和关注。接下来我就来谈一下本学期年段工作情况:一、老师的工作1、严格学生遵守规章制度。不仅仅是班主任,科

2、任老师也是一样,在行为标准上仍是要高标准,严要求,细化到一个刘海,一颗扣子,一次校服,一次指甲,只有认真的执行和奖惩我们每一次的规章制度的准那么,才可以让学生更好遵守规章制度,从而进步年级学生的行为习惯。但是,许多科任老师在这方面工作仍旧需要调动积极性,巡课过程中,发现个别科任老师对于学生课前准备以及课前迟到的情况不是太在意,影响课堂教学效率。2、积极配合班主任工作。班主任有的时候处理事情效果不好,方式方法畏手畏脚,很多时候是因为学生的行为已经超出了班主任的才能范围。学生严重打架、无故旷课、离家出走等等现象,班主任在教育,家访效果不明显的情况下。这个时候年级需要积极主动的介入,及时借助保卫科和

3、德育处的学校方面的力量,快速的平息和解决问题。对于班主任无法处理的事情,年段要给予班主任本质上的支持,不要怕“费事”而不是把问题扔给班主任处理。但是,对于学生无故旷课和离家出走等时间的处理方式,看不到一个处理文件或者处理条例,很多时候也是不知所措。3、营造和谐的年级气氛。有人的地方,就会有江湖。年级也是一个小小的社会,如今教育行业压力与日俱增,老师队伍里面的人也会有情绪,有矛盾,特别是初二年级教学工作和德育工作都是初中部最繁重的时候。那么,这个时候年级组长就必须注意各个老师的情绪,平时工作的时候要注意排查老师之间的矛盾,营造一个和谐的年级工作气氛。但是,对于同一个学生,不同学科的老师对待的态度

4、有的时候很难统一,那么对于学生的违纪行为的处理到底该如何把握,涉及到个别师生关系的时候,确实是一个大的费事,迄今年段这方面的工作都不可以有效解决。4、经历的交流。我们的年级几乎都是新老师,班主任更是清一色工作才2年的老师,虽然态度很积极,很热情,但是在很多工作细节处理上经历还是有很大缺乏。定期召开班主任会议,是我们年段一直坚持的,即便没有重大的事情,也要坚持和班主任座谈,互相沟通,理解老师困惑和学生阶段思想上的情况,及时把握年级工作方向。5、做好老师思想上的工作。我们的老师素质是没有问题的,很多时候事情做得不够让人满意一定程度上是思想上有了一些偏向。对于学校的制度,工作安排上面的抱怨很有可能会

5、造成一个不好的工作气氛,这个就需要年级和学校方面对其思想上有所开导,顺利工作。对于学校年级组织的活动,虽然会浪费学习时间,但是我们都知道活动却是一个有利班级凝聚力、学生特长发挥和及时教育的一个契机,一定要煽动班主任积极发动学生参与,带动班级的积极性。我们年级的很多活动,红歌比赛、象棋比赛、篮球比赛等,都做得丰富多彩,也各具特色。老师工作方面的困惑:科任老师在德育方面的工作要做到什么地步?年段又该如何要求评价他们德育方面的工作?但是,对于学生无故旷课和离家出走等时间的处理方式,看不到一个处理文件或者处理条例,很多时候也是不知所措。不同的老师对于同一个学生的不同处理方式的时候又当如何?二、学生的工

6、作1、思想上要重视初二年级。有的孩子觉得初二年不着急,还有初三年,这个时候一定要从客观上分析p 利害关系,初二年是初中最重要的时期,初二年级学习内容最多,分化非常的严重,假如此时跟不上,后面就会形成事倍功半的情况,而且要全面分析p 中考在人生的重要性。家长方面,通过家长会契机,以及地理生物的中考考试情况进展学习上的发动,获得家长的支持配合。2、动之以情、晓之以理、约之以法。初二年级学生都渐渐懂事了,长篇大论的口头教育以及抒发情感的方式方法力度远远不够,我更加倾向于约之以法。懂事的孩子,对于做错事情应该受到惩罚是认同的,更加渴望一个公平的环境。所以严厉的对待要建立在规章制度下的,让学生心服口服才

7、可以到达教育的效果。3、活动教育的重要性。活动对于学生来说,更多的时候就是一种玩耍,老师必须做好及时教育,发现学生的特长以及通过活动的.理论教育让学生体会生活、理论的意义。这样子对于班级和年段的气氛有一个很大的进步。红歌比赛(5班赢了6班)、象棋比赛(一个并不知名的学生优胜)、篮球比赛(不到最后一刻,永远不要放弃)。4、年段对于班干部和督导队的培养。通过上学期的规那么制定以及人员的轮换、淘汰,如今的学生会督导队已经是运转非常成熟,本学期的有争议评比就只有一次,学生的才能不是缺乏,很多时候是这个规那么和制度的不完善。根本上三周就要开一次督导队和班干部的会议,讨论一下个别条例的修改以及评比案例的分

8、析p ,让学生真正意义上参与进来。我始终信仰,一件事的主体是谁,谁就会把工作做到。5、惩罚和奖赏要及时。学生对于年段的任何风吹草动都是非常敏感的,年段和班级对于学生犯错或者得奖的态度如何,会影响学生参加活动的积极性和对待错误行为习惯的态度。学生工作方面的困惑:对于一些超出学校规章制度约束下的学生行为,年级班主任又该如何自处(有心无力)?德育处和保卫科到底我们该如何对待?有个别学生的学习习惯和学习态度在花了大量时间以及大量精力仍旧是无法有所改良的时候,老师又该如何自处?(请无视老师万能论)对于学校年级抽烟的情况一直在反响,但是仍旧得不到有效的制止和解决,希望学校可以重视!八年级虽说学生较为叛逆,

9、但是总归是自我意识的增强,自我意识的增强本质是懂得的东西多了,想着可以做主了。那么利用学生的这种心态,年级的班主任和科任老师在平时的活动中,就有意识的引导学生主体地位,不应该是老师让学生,强迫学生做什么,而是更多的老师给出方案,让学生积极主动提出设想,想方设法做好。2022年组常年度个人工作方案2不知不觉,在年级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了,本着总结过去的经历,开展好将来的工作的原那么,对于年级组工作,简要作如下总结:一、工作进展情况本学期是第一次接触到年级组的管理工作,一个学期过去了,回忆本学期的工作,年级组的各项工作开展也还算顺利,可以按照方案完成各项工作,对于在工作当中出现的问

10、题也能及时处理,防止其扩大化,恶劣化。二、主要成绩初次接触该项工作,也没法于过去的成绩作比拟,一切都是从零开场,对于本学期的工作成绩,主要有以下几点:1、学期初组织全年级老师开展过一次工作部署会议,对本学期的工作做了简要安排。2、组织全年级老师进展过三次学生的学情分析p 会,听取各老师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。3、组织学生开展过三次质量分析p 会,对于学生获得的成绩给予了相关的表彰,同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。4、查阅老师对学生的批阅情况共计72次,平均每位老师被查阅6次,并对对每位老师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改良意见建议。5、全年级老师参加网

11、络培训、外出培训以及校内培训数十次,涵盖培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。6、有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖,校外课赛1人次且获奖,公开课示范课数十次,每位老师至少1次。7、听评课活动,本年级各老师均能按照其所在教研组的要求参与,共计100余节次。三、经历及体会古语有言,万事开头难!是啊,对于第一次接手年级组负责人一职的我,什么都是未知的,一切都得从零开场,除了这一职务,身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作,自然,全力以赴已经是不可能了,庆幸的是,作为全校老师最多的年级组,各老师对我的工作非常信任并且给予了大力的支持,因此也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展

12、都可以按照预期有序的进展并完美收关。人与人相处,其实就是心与心的交流,工作也如此,将心比心,感谢本组老师在我的工作中给予我的大力支持。四、存在问题一是控辍保学工作有待加强,本年级开学初报道学生人数为174人,目前已流失1人,尽管保学率到达了99.43%,以高于两基要求,但只要还没有到达100%,就还有努力的空间。二是学生学习成绩提升速度缓慢,尽管在学习方面,全年级每次测试成绩都有所进步,但提升速度较慢,仍需继续努力。三是学生的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上,全年级的学生也获得了一定的进步,但是还没有形成惯性,容易反弹,需要老师不断的提及稳固。五、今后努力的方向第一,加强控辍保

13、学工作,努力做到保学率到达100%。第二,继续与家长保持沟通联络,与学校齐抓共管全年级学生。第三,继续对学生进展思想教育,强化知识是改变命运的理念。第四,注重对学生日常行为的管理。第五,继续以平等,包容的心态对待学生。第六,不断加强自身的学习才能,努力提升自己的业务程度和管理才能。第七,不定期组织年级老师开会学习,研究新的教育教学方法,转变老师的教育教学理念,加强老师队伍建立。2022年组常年度个人工作方案3在本学期的年级工作中,在学校各级指导的大力关心和支持下,透过全体老师的共同努力和团结协作。我从以下几个方面组持了三年级的教学工作。1、作为年级组长,我深知他是年级师生的,是本年级教育教学的

14、组织者。其工作应向校长负责,理解教务处、校长办对教育教学工作的组织指导。2、这学期我全面贯彻了党的教育方针,组织了老师全面管理、教育学生,促使学生全面开展;协调了各年级老师工作关系,争取年级组整体进步和平衡开展。促进了各个老师团结协作。3、负责了本年级老师、班主任工作的考核,对任课老师、班主任考评提出了一些可行的意见。4、负责制定和施行了本年级的工作目的和工作方案,完成了学期或学年的工作总结。5、主持了本年级的各种会议,如班主任会、老师会、学生会、家长会及参加全校活动中年级的组织工作。6、指导了本年级的班主任工作,进步了班主任工作的质量,尤其是更多的关心了青年班主任和老师的工作,帮助他们尽快成

15、长。成为新一代优秀老师。并指导他们的教育教学工作的。7、加强了对本年级后进生的控制潜力,建立了后进生档案,注意他们的思想动态,力争把工作做在前面,消灭他们的犯罪率。8、我全面的完成了学校交给我的各项任务,把握了全局观念,政策观念。在这一学期中,我认真的听取了本年级中每位老师的珍贵意见。9、全面关心指导了本年级老师的思想、工作和生活。10、我时常关心学生的学习状况,组织老师研讨教学工作,并不断进步教学质量。11、为了配合学校抓好体育卫生工作,我催促检查了各班体育达标“工作施行状况,关心卫生、保健、防近工作,保证学生安康成长,培养学生保护公物良好习惯。12、除此之外我还办好了年级家长委员会“家长学

16、校“工作-随时和家长持续联络。并和家长谈了一些关于学生管理方面的问题。2022年组常年度个人工作方案420_学年上学期已接近尾声,作为年级组长,严格按学校的规章制度办事,在校指导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用,配合做好学校分配的的各项工作,特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽的努力。一、协助抓好年级老师建立1、加强师德建立,使老师素质和职业道德有了新的进步。本学年开学初,我们认真学习教育理论,认真学习学校的各项规章制度,认真学习学校及各部门的工作方案,不仅进步了老师的思想认识,并且付诸教学理论,使广阔老师认识到,

17、在教学工作中,应全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。2、注重营造办公室的学习气氛。3、学校的平安教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了平安故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的平安隐患,反复强调平安,进步老师的平安意识,特别是室外课平安。提醒班主任及担任室外课的老师,时刻牢记对学生加强平安教育。经过一学期的努力,本年组在本学期中没有发生一例重大平安事故。二、做好上传下达工作把指导的每一条指示,做好传达工作。对于老师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。同时,记录好本学期的年级组长工作记载。假如发现某位老师有情结就及时做

18、好思想工作。当然,我的工作中还确实存在缺乏和问题。我们相信,有学校的正确指导,全体老师共同努力下,工作定能迈向更高的台阶。2022年组常年度个人工作方案520_20_学年度第二学期的各项工作已经完毕。一学期以来,在学校各级指导的指导下和全组老师的通力合作下,我们三、四年级组能有方案、有步骤地开展各项工作。现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的回忆。一、小学生品行储蓄银行的体会本学期校指导提出在中年级(三、四年级)施行“小学生品行储蓄银行”,并在第三周星期三隆重开业,并得到了德育处的正确指引和中年级的全体老师的大力协助,使中年级组“小学生品行储蓄银行”持续、安康的开展。在中年级组施行“小学生

19、品行储蓄银行”前,作为年级组长的我,制订了详细的施行方案,并召开中年级组全体老师的会议,研讨如何把这举措做好,得到了中年级组全体老师的大力支持,最终的目的如何进步学生的品行,因为人的品行在人生中是占据重要的作用。俗话说:“一个人的品行不好,培养出来的将会是一个危险品或一个废品”。故此我就在这一理念上做文章。让每一位老师在紧张、繁忙的教学工作中,去引导每一位学生做好人好事,并在每一班上设立小行长、总行长,让每一位小孩做了好事自觉到小行长上登记,并要求有班上总行长的审核并给予加分,让每一位小孩比一比,赛一赛谁的分数高,并在班上的显眼的地方进展登记。除此以外,我还恳求的到家长的通力配合,要求家长给予

20、肯定小孩在校外做好人好事的登记,并得到家长的大力支持。作为祥景小学中年级组“小学生品行储蓄银行总行长”的我最终目的不是让学生为了分数而去做好事,更重要的培养他们有一个良好的品行和使“三个文雅”得到进一步的提升。在每一次的小结评比中,每班有很多小孩脱颖而出拿到了银卡、金卡、钻石卡看到这一幕心里多少有点成就感。二、科技节的感想在接到德育处的通知后,作为中年级组长的我,马上召开中年级组的老师会议,研讨如何开展这一活动,在本组老师的通力合作下,制订可行的施行方案,并如期在本年级组中举行科普小讲座、科普手抄报等一系列的活动。很大程度上在学生紧张的学习生活中放松他们的情绪,拓宽他们的视野,并觉察一批优秀的

21、小讲师和小画师,为学校输送了优秀的节目。三、艺术节的感悟艺术节作为学校四大节之一,年级组艺术节开展得如何,直接影响到学校“六一文艺”汇演的质量,因为学校“六一文艺”汇演有局部节目是由各班级输送优秀的节目的,所以我要求本年级组的每一位正(副)正确对待这件事,认真觉察本班有艺术天赋的学生,并要求结合每一个班的班级特色,排练成节目,首先在本组中如期的举行,通过由老师和学生做成的评委评出优秀的节目,把这优秀的节目输送到学校,作为“六一文艺”汇演的节目,同时限度上丰富了学生的视野,并让每一班的学生体验到成功的喜悦。四、存在缺乏以及改良措施1、在本组科技节、艺术节演出时,整个过程没有发挥学生的自主管理,使

22、学生的纪律有点松散,这作为中年级级组长的我多少有点内疚与遗憾。2、学生的自主教育还需要加强,培养学生学习的积极主动性和自觉性。3、要大力培养学生干部的工作才能,使之真正成为老师的助手,进步他们的管理程度。在管理才能上,要加强学习和创新。4、时刻树立全局观念,拥有主人翁意识,打造和谐团队。5、常规工作重在坚持,形成长效机制。学生学习习惯、态度,行为习惯等仍有所欠缺,需要进一步引导。6、开展的活动还不够丰富。比方平安教育,平安问题不容无视,应时刻树立平安第一的重要意识。三、四年级学生的一个明显特点就是好动,尤其是男孩子表现的更为明显,时常能看到学生追逐打闹的现象,这对我们的平安管理增加了难度,也存

23、在一定的平安隐患。所以我们更应该进步学生平安意识,在对学生进展平安教育的同时,更要多想方法,组织一些丰富多彩的活动充实学生的生活。2022年组常年度个人工作方案6光阴飞逝,在过去的一个学期里,对五年级组来说是不平凡的,是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图,开展工作,强化年级组建立,强化开展意识,进步教育教学质量,促进学生的全面开展。一、加强业务学习,进步业务程度本学期,我组老师通过认真学习教材、教参,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。还每人读了一本教育专著和新教育等教育书刊积极参加网络培训并考核过关。组内的老师们勤学好问肯钻研,他们不仅在自身学

24、习、集体备课中有着积极参与的热情、踏踏实实的表现,在教研组分工、互相听课、互相帮助等方面,也极为认真、务实。这些学习,极大地进步了组内老师的业务程度。二、抓教学质量的进步1、教育教学的事业是良心的事业。少年儿童是最纯洁仁慈的,做老师的必须做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱,这也许就是人们常说的:老师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线,也是级组工作的催化剂,没有教学质量的进步,老师工作就没有积极性。这个学期的开场,按照级组的工作方案和学校的要求,狠抓课堂教学质量的同时,还做了以下几方面的工作:(1)纵向、横向都找出我们的差距,到达促进进步的效果。(2)举行单元测考。(3)抓好早读课。

25、(4)开展培优补差的工作。(5)组织学生开展学习经历交流,各班级利用期中练习、单元练习为契机,鼓励学生进步综合素质,(6)积极参加学校组织的各项活动,张扬学生个性,开展其特长。我们五年级组有4个班,我们分工明确,都尽自己的才能把各项任务做好。2、教育教学,求真务实。五年级是中高年级的阶段,并且全校公认五年级是各方面最差的.。而我们五位老师认真地备好课,备好每一堂课,做到重点明确,难点突出。3、重视了把握质量关。质量是我们的生命线,要做好提优补差工作,重视平时的每一节课,每一次练习,每一次测试,针对每次考试要及时总结分析p 找出原因。为了缩短班级与班级的差距,学生与学生的差距,力争及格率达100

26、%。我们语、数、英老师协调安排时间给予补缺补差,全身心投入。我们组内的每个老师都在默默无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。三、实在抓好教育工作1、抓好学生的养成教育。良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成,随着年龄的增长,要进步对学生常规管理的要求。班主任积极鼓励、引导、批评和教育,使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建立,每班有自己的班训,针对个别淘气学生,班主任、任课老师要积极引导,想对策,通过反复抓,促学生的养成教育进一步得到进步。各班要培养了一批得力的小干部,促使班风得到好转,做到周周都有训练的重点。2、抓好学生的平安工作。平安工作是学校的重中之重,进步学生的平安

27、意识和自护意识是工作重点。我们认真组织学生学习平安工作“十要十不要”,增强平安意识,防止平安事故和人身伤害事故的发生。虽然这次发生了一些意外,但是在事情发生的第一时间里,当我这个班主任上完课还没回到教室里时,校长和卫生老师已经采取了措施让家长接回。这一切发生得这么突然,处理得又是那么及时。放学后我又来到六院急诊室看望他们,回家后又及时打 慰问所有不舒适的同学家长们很感动。虽然我们之间观点上有点不同但是目的是一致的:急学生所急。通过校长与老师家长与老师的共同努力到昨天学生都已恢复安康。3、重视学生的学习方法的培养。要非常重视培养学生的学习方法,各学科要针对学生的薄弱环节制订措施,进展针对性的辅导

28、,特别是要使学生能认真上课,听课,积极动脑,认真完成作业等。认真组织好家长会,进展家校联络,进步教育效率。4、我们利用一切能利用的时间向学生进展安康卫生教育及思想品德教育和文明礼仪教育。班主任与搭班老师协调好步伐一致。培养学生团结协作的精神,使他们懂得身体安康的重要。积极参加体育锻炼。四、诚信、协作、务实、团结年级组内的老师严守出勤制度,做到不迟到,不早退,中途不擅自离岗,离校,有事提早请假,在工作时间,不做与工作无关的事情,一人外出开会或有事大家争着代课。五、特色当我问起组内的特色时,老师们都异口同声说:奉献。各位老师,毫无怨言,对个别学生个别指导,早饭不吃喝口茶继续做,当天任务当天毕,决不

29、拖到第二天。语、数、英老师的课尽管都很多,但是,我们都协调得很好,在补缺补差上交织安排,环环相扣流畅。语、数、外与班主任里应外合,教学工作开展的有条不紊,组内老师互敬互爱,团结协作,到达了一种默契,潜移默化地使各项工作开展得顺利,做到学生放心,家长快乐。六、所获得成绩一份耕耘,一份收获。经过一学期的努力,我们也获得了一些微缺乏道的成绩。如:五(3)班的周壮永和五(4)班同学在小学生运动中获得了良好的成绩;五(4)班的周英,邢其姣,五(3)班的符美婷,五(2)班的周景琪等同学在开发区作文竞赛中获得一、二、三等奖的好成绩。还有一些同学在学校举行的各项比赛中也获得良好的成绩;五(4)班还被评为“文明班级”。语文期末考试的成绩各项指标都比四年级升上来的高一些(及格率由42.5%上升到44.7%进步2.2%等等)。七、今后努力方向1、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。2、真正做到与时俱进与创新这个理论概念与理论相结合,脚踏实地的走好每一步。3、学生的各种习惯都要进一步加强。2022年组常年度个人工作方案7时间过得真快,转眼一年又过去了。回

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