幼儿园爱牙日活动总结

1、Word 幼儿园爱牙日活动总结 爱牙日到来了，在这个特别的日子里，我园举办了以“爱牙、护牙，爱护口腔健康”为主题的爱牙日的活动。举办这个活动的初衷就是盼望孩子在这个阶段就爱护好自己的牙齿。从小护牙，长大以后才不会由于牙齿不健康而影响到自己的生活。要知道牙齿不好了，对健康的损害也不小。现在就来对此活动做如下的总结： 一、宣扬爱护牙齿的重要性 我们邀请家长和孩子到园里参与活动，也是盼望家长重视孩子的口腔健康，也让孩子更加懂得牙齿健康的重要性。活动中，我们对各位家长和幼儿展现了牙齿变坏的过程，然后给家长和幼儿观看了虫牙的形成过程，从这些方面去宣扬爱护牙齿的重要性。当家长们和孩子们看到牙齿受损进而影响

2、到吃饭和睡觉，大家都感觉到很震动，因此也达到了让他们知晓健康的牙齿是有多么重要的，侧面的去对他们爱护牙齿健康起到了宣扬的作用。 二、演示正确的刷牙方式 在活动中，我们给幼儿和家长讲解了刷牙的正确方式，让他们知道刷牙不是任凭刷刷就行的，肯定要有正确的步骤，把整个口腔都刷洁净了，才能让牙齿得到爱护。因此经过理论的讲解后，我们还在网上找到关于怎么刷牙才能更好的爱护牙齿的视频，然后放给大家观看，让在座的家长和他们的孩子学习视频中正确刷牙的方式。要去爱牙、护牙，让口腔得到真正的健康，刷牙这个步骤就很重要。在这个方面，我们还购买了一个口腔模型，在观看完视频后，分别让家长和幼儿对模型进行的示范，在现实中关心

3、他们更好的去学习怎么刷牙。 三、培育孩子早晚刷牙的习惯的好处 此次活动，还进一步强调了早晚刷牙习惯的培育，跟家长具体的说明白早晚刷牙对牙齿的爱护能够起到更好的作用。让家长回家之后注意培育孩子这个习惯。人一天要吃许多东西，因此在吃完东西后，就要对牙齿进行清理，才能有效避开蛀虫损坏牙齿。早上刷牙和晚上刷牙是对牙齿的清理，从幼儿阶段去培育这个习惯，能够有效预防孩子的蛀牙。 通过这个活动，在这个爱牙日里充分的让家长和他们的孩子了解爱护牙齿的一个重要性。同时在让大家重视幼儿对牙齿的爱惜，对口腔的爱护。 本文为我编辑原创文章，感谢您的阅读！ 更多精选幼师资料阅读 平安活动总结 幼儿园平安活动总结 平安总结

4、平安教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，无论老师怎样留意，也难以完全避开平安事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的平安教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受你不能怎样，你不该怎样，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际状况，本月我们开展了一系列平安教育活动，让幼儿主动猎取肯定的平安学问和求助方法，树立了平安意识。 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免

5、幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，

6、谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。 孩子究竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们亲自参加到平安教育之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还利用情景

7、表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危急降低到最小限度。 四、把平安教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安教育方案，有的放矢，将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，增加平安意识。通过情境表演我不熟悉你、我家的地址和电话等活动。教育幼儿不要任凭离开集体，要和在家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话

8、号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。万一迷路，就比较简单找到自己的父母，也可以准时平安回家。通过卫生保健教学活动我们的眼睛，故事耳朵的隐秘及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。通过综合活动遇到危急怎么办提高幼儿的居家平安。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如烫伤怎么办、平安与危急、翻越栏杆太危急等嬉戏，学习正确的玩法，提高自我爱护力量。利用表演嬉戏乘车也要留意平安，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色嬉戏红绿灯斑马线等

9、让幼儿解交通规章，避开交通事故。 五、做好家长的平安工作。 家长是孩子的第一任老师，也是平安教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识。为此，在周教育活动方案中我们给家长发温馨提示，宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问，协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班级平安教育活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。 平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。作为老师，平安工作要经常提在日常的生活中。小伴侣经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长！ 幼儿园秋游活动总结 秋游活动总结

10、 秋高气爽,正是外出的好季节。为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会阅历,让幼儿与大自然亲热接触,感受秋天大自然的美妙风光,我们开展了此次“亲子秋游”活动。 活动时间：10月7日 活动名称：秋游 活动地点：马鞍山革命教育基地 活动内容： 1、让幼儿接触大自然,学会观看大自然的事物,培育幼儿的探究精神。 2、让父母和孩子有一个情感沟通的机会,增进家长与小伴侣之间的亲子感情。 3、主题活动我的祖国活动延长,让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育。 4、正直九九重阳节,是登高的好时机。 设计思路： 秋高气爽,正是外出的好季节。为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会阅历,让幼儿与大自然亲热接触,

11、感受秋天大自然的美妙风光,我们开展了此次“亲子秋游”活动。 活动预备： 1、首先,写出方案,争得园领导同意。 2、组织家长报名。 3、请园领导帮忙购买门票,联系车等工作。 4、对家进步行外出时保证孩子平安和自身平安的教育。 活动小结： 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小伴侣们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地马鞍山革命教育基地。活动中,全体家长的协作无不体现了他们对我们工作的支持与协作。家长能听从老师的支配,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能相互关心,幼儿与幼儿之间亲热无间。整个大班级部就象“亲亲一家人”的感觉。家长熟悉孩子,孩子熟悉家长,这在平常的活动中是不能体现的

12、。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,游了齐长城,听了马鞍山上的革命故事,参观了革命烈士纪念馆。 幼儿园种植活动总结 为了能够让幼儿在幼儿园有丰富的生活，让幼儿在园里能够学到更多的东西，我们园里近期就进行了一次种植活动，也是盼望通过这样的活动让幼儿懂得种植的辛苦。活动已经结束几天，现来此做个总结。 种植这一活动主要是针对幼儿们的动手力量及协作力量的熬炼。我们在园里的一个角落开拓出一块小菜园，购买了一些时令蔬菜种子及一些姜、蒜头和葱种种植。这个活动由于讲究的就是动手及协作，因此大中小班的幼儿我们平均安排下来，成立了x组，每个小组两个大班幼儿，一个中班幼儿，一个小

13、班幼儿，再加上一个指导老师，这样分好组后，就正式开头了种植活动。 大班的幼儿年纪稍大，就用铲子挖出一个坑，中班的孩子就负责浇水，小班孩子负责播种，把种子放到大班孩子挖的坑里种下，老师们在一旁做指导和讲解。这个过程中，也不是每一个组都能一开头相互协作，总是有些淘气的孩子会贪玩不参加进活动里去，但是在经过老师们的管束，并进行示范，然后孩子们也渐入佳境中，跟着老师一起去种蔬菜。三个不同读的班级组合在一起，真是极好的一个团队，懂的教不懂的，一起协作把种子胜利的种植好。一小块菜园子，在孩子们齐心协力之下最终种满了种子，剩下的就只有等待了。 这一次活动的绽开对于孩子们的意义很大，经过孩子们自己动手去种这些

14、蔬菜，能够让他们懂得劳动的辛苦，理解父母的辛苦，更让孩子们知道种植不易，以后在吃饭的时候更加的珍惜饭菜，不轻易铺张。此次活动也可以了解孩子动手操作的力量，更能知道什么样的性格的孩子在一起协作会更好。活动期间虽然也消失了一些小意外，但是最终还是完成了，看似简洁的种植，其实里面蕴含了许多的学问和道理，孩子在学的时候，其实对于我们这些老师也是一种学习。 此次的活动或许并不是有多么完善，预备做的也不是特殊的齐全，但是在看到菜园子里被孩子们都种满了的时候，我知道其实是在播种孩子们的盼望，孩子就是国家将来读的盼望，教育好幼儿，就是在对自己的幼教事业负责。活动的结束，是孩子们获得更多的学问的结果，我很庆幸有

15、这样的活动去熬炼这些幼儿的力量，能促进幼儿全面的进展。 本文为我编辑原创文章，感谢您的阅读！ 幼儿园童星幼儿园平安演练活动总结 童星幼儿园平安演练活动总结 为了进一步普及防震防火减灾学问，使全园师生把握应急避震、防火的正确方法，熟识我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。使全园师生坚固把握应急的正确方法和熟识紧急疏散的程序和线路，11月12日下午2点，我园组织全园教工和幼儿进行了一次平

16、安演练。 演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震、防火学问和练习疏散避震惊作，组织全园各班幼儿观看了同学平安防护与自护教育趣味情景互动教学片地震自救，同时幼儿园还组织全体教职工学习了幼儿园地震应急预案、幼儿园平安演练活动方案，要求全体教职工要提高熟悉、明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿进行有关地震学问和演练平安学问的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好平安导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动平安、顺当地开展。 随着第一次铃声响起，平安演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，警报信号（三声短促电铃声）过后，各班级老师马上告知幼儿地震了，不要慌，

17、并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。1分钟后，随着紧急疏散的信号（一声长哨)响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线快速有序地撤离到体育场平安地带，各班级马上清点人数并逐级汇报。全园师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间平安地带。 演练结束后，本次演练活动领导小组组长陈园长对本次演练活动进行总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震或火灾了也要象今日这样不慌不乱，乐观自救。 通过此次演习，幼儿园全体师生准时地了解了地震、火灾发生时的应急学问，把握了初步应对危急发生时实行的防护措施和方法，师生

18、紧急避险、自救自护的应变力量得到了提高。今后，我园将连续开展一系列平安教育活动和平安演练活动，并将此类平安教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。 幼儿园老师读书活动总结 本次我幼儿园举办老师读书活动，就是为了让幼师能够从书中学习到更多关于幼儿教学和管理的学问，让幼儿不断得到丰富的学问内涵，让幼师能够提升自己的读书素养。因此现在就来对这次的老师读书活动做以下的总结： 首先，我们将这个活动通知给全部的老师，让他们乐观的参加进来。之后就是规定老师们读的书籍，比如学前教育讨论、幼儿园多远智能课程、发觉孩子等等书籍，让幼师从这些书籍里去懂的如何教育幼儿。其次就是在读书的过程中，让幼师们在自己读的书籍中照抄美丽的句子段落，把书中对自己有用的话给摘抄下来，用作证明自己在这个活动里是有真正的读书的。最终就