“119消防宣传月”活动方案整理版

1、“119 消防宣传月”活动方案整理版一、目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起 消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力， 提高抗击突发事件的应变能力。一旦发生灾情，教师能有组 织、迅速地引导学生迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通 道，撤离到指定地点。在人多拥挤道窄的地段，学生知道文 明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生 的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。二、时间 :20XX 年 11月 9 日三、地点： XX 教学楼、操场。三、组织领导：组长：成员：四、疏散演练步骤：1）发出消防警报信号，切断教室电源。（2）王校长宣布：各位师生，发生火灾，

2、请大家保持 镇静, 按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意捂住口 鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。（ 3）各班班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥， 教育学生撤离时要捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安 全。并安排任课老师迅速赶到所在楼层的楼梯口处，组织学 生安全下楼。（4）疏散路线及安排。教学楼一楼大厅负责人： xxx （一一班、一二班、二一 班）， xxx 、 xxx （二二班、三年级、六三班）教学楼转向台负责人： xxx 、xxx教学楼二楼楼梯口： xxx （六一班、六二班、五一班）， xxx （五二班）二楼天桥： xxx住宿楼二楼楼梯口： xxx ，转向台： xx

3、x ，楼梯口： xxx 大门口： xxx ，旗台处： xxx ，操场： xx 班主任负责本班有序 撤离（5）学生撤离到操场后：各班体育委员整理队伍，班 长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向演 练总指挥报告。6）由 xxx 老师作消防知识讲解及灭火器使用方法五、疏散要求与注意事项：1、听到发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进 行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢， 用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑岀教学楼，来 到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确 保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。2、疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，

4、再听 从指挥疏散到其它区域。3、发生火灾，严禁组织学生参加灭火。4、教育学生发生火灾时，能够做到 :遇事不慌，头脑冷静。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。5、遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情 况需要听从现场指挥。AW 篇二：“ 119 消防宣传月”活动方案整理版119为切实为提高生消防安全防范意识和避险自救能力，根 据区教育局文件精神及安全教育工作的安排，共同携手，保 障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习 环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保 消防日活动有序开展，特制定如下方案：一、组织机构：消防宣传活动领导小组：组长：副组长：

5、成员：二、活动主题：消防在我心中三、活动内容：开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全 教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防 事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次 “消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织 一次师生疏散演练活动。具体安排是：1、11月 7日，进行 “消除在你身边的火灾隐患 ”消防安全 专项检查活动 ,召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知 精神，研究消防安全隐患整改措施2、11 月 8 日，召开全体教职工会议，学习上级通知精 神和消防安全隐患整改措施，解读 F?9 消防日”活动方案和 “日 9 消防日”师生疏散演练活动方案。3

6、、11 月 9 日上午，营造好宣传氛围。通过张贴消防宣 传标语，利用校园广播进行集体晨会，宣传消防知识，各班 利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、 知识性和趣味性。4、组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消 防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。四、每学期开展形式多样的消防安全宣传教育活 动。1、以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点， 充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教 育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每 个人心中。2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参 与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、

7、 带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育 活动，延伸消防安全教育的触角。4、在活动期间积极组织开展消防安全“七个一”宣传 教育活动：(1) 开展一次消防安全教育课(2) 开展一次逃生疏散演练开设一次消防主题班会；设计一期消防主题黑板报；悬挂一条消防宣传横幅；组织学生写一篇家庭消防安全作业。5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险 自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使 用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展安全 工作检查的基础

8、上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、 彻底的校园消防安全隐患排查。2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良 好、火灾隐患是否排除。3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看 师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集 中场所的消防设施设备是否齐全有效 ; 彻底排查学生食堂、 配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源 等重点部位是否存在消防安全隐患。4、注重对排查出来类隐患全面整改 ; 做到整改责任到人， 整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜 绝火灾事故的发生。篇三：“ 119 消防宣传月”

9、活动方案整理版 校园安全，重于泰山。为配合“ 119 消防日”宣传教育， 增强我校师生的安全防范意识，消除校园中存在的安全隐患， 营造文明、安全、和谐的校园环境，结合我校实际情况，学 生科、团委拟将 11 月定为“生命至上，创建安全文明校园” 主题教育月，现将活动安排如下：一、目标加强校园安全教育，将教学和学生的日常生活习惯等相 结合，运用形象化、多样化的教育形式和方法，提高学生的 安全防范意识。二、内容1、教育学生提高对校园安全和防范意识，发现问题及 时向或老师反映。2、教育学生对火灾等安全问题做到“三懂”、“三 会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得 火灾形成的原理，不玩火

10、; 懂得火灾预防，积极开展消防宣 传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小 火，学会火灾逃生自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习 消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。3、教育学生规范自己的行为，从、集体利益出发，顾 全大局，严防火灾事故发生。4、遵守消防规定。不私自在住地、宿舍乱拉电线，不 准使用电炉子、热水器、电吹风、电热棒等电器设备。5、不躺在床上吸烟，不要乱扔烟头，使用过的废纸及 时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。6、注意饮食卫生。不吃过期、霉变食品；不买“三无” 产品；爱护自己，预防食物中毒，不要购买或食用校外没有 保障的食品。7、在校园中开展以内容健康、格调高雅、丰富多彩为 基本要求的校园文化生活，同学之间要互相体谅和互相理解， 尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自 己面对的困难。杜绝在校园中发生群体性的斗殴事件。三、时间第一阶段 11月 5日-11 日：各班结合班级情况做好问题 排查，结合班级中的重点问题拟定开展教育的主要方法。第二阶段 11月 110-25 日：各班结合班级情况举办以 “生