《36岁儿童学习与发展指南》语言领域目标资料

1、语言总目标各年龄段目标小班中班大班认真 1别人对自己说 1在群体中能有 1在集体中能注意听听并能话时能注意听并意识地听与自己老师或其他人讲话。听懂常做出回应。 2能有关的信息。2.2.听不懂或有疑问用语听懂日常会话。能结合情境感受时能主动提问。 3能言 , 愿 3愿意在熟悉的 到不同语气、语 结合情境理解一些表意讲话人面前说话，能调所表达的不同示因果、假设等相对并能清大方地与人打招意思。3. 愿意与复杂的句子。 4愿意楚表呼。4愿意表达他人交谈，喜欢与他人讨论问题，敢达 ,具自己的需要和想谈论自己感兴趣在众人面前说话。有文明法，必要时能配的话题。 4基本5会说普通话， 发音的语言以手势动作。会

2、说普通话的日正确、清晰。6能有习惯 .5能口齿清楚地常会话。 5能基序、连贯、清楚地讲说儿歌、童谣或本完整的讲述自述一件事情。 7讲述复述简短的故己的所见所闻和时能使用常见的形容事。6与别人讲经历的事情。词、同义词等，语言话时知道眼睛要6讲述比较连比较生动。8. 别人讲看着对方。 7说贯。7别人对自话时能积极主动地回话自然，声音大己讲话时能回应。9. 能根据谈话对小适中。8. 能在应。8能根据场象和需要，调整说话成人的提醒下使合调节自己说话的语气。 10. 懂得按用恰当的礼貌用声音的大小。次序轮流讲话，不随语。9能主动使用礼意打断别人。 11. 能貌用语，不说脏依据所处情境使用恰话、粗话。当的

3、语言。如在别人悲伤时会用恰当的语言表示安慰。2. 喜欢1. 喜欢听故事，1经常反复看自1. 经常专注地阅读听故事看图书，经常主己喜欢的图书。图书。2. 喜欢与他人看图动要求成人讲故2喜欢把听过一起谈论图书和故事书 , 具 事 、 读 图 书 的故事或看过的 的有关内容。3. 在阅有初步2喜欢跟读韵律图书讲给别人读图书和生活情境中的阅读感强的儿歌、童听。3对生活中对文字符号感兴趣，理解能谣。3爱护图书， 常见的标识、符知道文字表示一定的力。不乱撕乱扔。 号感兴趣，知道意义。4. 能说出所阅4能听懂短小的它们表示一定的读的幼儿文学作品的儿歌或故事；意义。4. 能大体主要内容。5. 能根据5会看画面

4、，能讲出所听故事的故事的部分情节或图根据画面说出图主要内容。 5. 能书画面的线索猜想故中有什么，发生根据连续画面提事情节的发展，或续了什么事等。供的信息，大致编、创编故事。 6. 对说出故事的情看过的图书、听过的节。 6 能随着作故事能说出自己的看品的展开产生喜法。7.能初步感受文悦、担忧等相应学语言的美。的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感。3.具1.能理 解图 书1愿意用图画和1愿意用图画和符号有书面上的文字是和画符号表达自己的表现事物或故 事。表达的面对应的，是用愿 望 和 想 法 。2会正确地写自己的欲望和来表达画面意义2 在成人提醒名字。3写写画画时初步技的。2喜欢用涂下，写写画画

5、时姿势正确。能。涂画画表达一定姿势正确。的意思。 3尝试正确握笔资料高三，我们来了演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：上午好！今天，我讲话的题目是高三，我们来了。20 x 年 x 月 9 日下午 4 点 40 分，当我看到高三学子们走出考场时那踌躇满志的笑容时，我真切地感受到：高三，来了！我的心怦怦直跳明年的此时此刻，20 xx 年 6 月 9 日下午 4点 40 分，当我们迈出考场的时候，是一种怎样的结果，怎样的心情在等待着我们呢？到明年的6 月，如果用秒来计算，那是一个庞大的数字，足够令我们高枕无忧，安然入睡，但如果除了双休日，除了节假日，我们用时，用天，用周，用月来计算，高考，真的离我们很

6、远吗？也许有些同学会幼稚地认为，高考距离我们还很遥远，我们还有一年的时间可供挥霍，还可以再偷偷懒，上课打打瞌睡，课后抄抄作业如果你还抱着这样的态度，那么你们就已经输了，输在你的认识和态度上，输在你的意志和毅力上。同学们，当靖江高考试场上某个考生的一个不经意的微笑，刹那间在省考试院监控器上化为特写的时候，我们还会幼稚到想通过作弊来获取高考分数吗？当我们可能因为考试中某个违规行为被记入考生诚信电子档案，跟随着我们的一生，影响着我们的高考录取和就业选择时，我们还能够有非分之想吗？我们应该清楚地意识到，高三已经到来，奋斗的时刻已经到来。强大的实力，才是我们获得成功的保证！我们曾在忧郁彷徨的日子对着梦想

7、许下誓言。当梦想的种子在某一个清晨或是月夜被我们郑重地种下后，我们就决心认真培育。它在我们的浓浓期待中破土，在我们的滴滴汗水中萌发、抽芽，在我们跌倒后重新站起来时呼呼地生长。我相信，明年，当我们的梦想之树终于在高考时刺破那高远的天空的刹那，我们曾经的梦想种子，就会变成掌握在你我手中的丰硕的果实。亲爱的同学们，十一年的长途跋涉，如今我们终于站到决战的擂台。带着那份幸福的憧憬，带着那份渴盼的希望，带着那份执著的梦想，高三，我们来了！校园里，让我们琅琅地读书声和着朝霞飞翔，让我们奋笔疾书的身影融进安静而和平的夜晚。我们为了一道难题会和同学争得面红耳赤，我们会像葛朗台老头吝啬金钱那样节约我们的分分秒秒。上课，我们全神贯注，跟着老师的思路畅游在知识的海洋；作业，我们独立完成，视敷衍了事甚至抄袭为最大的耻辱。汪国真先生说过：“ 既然选择了远方， 便只顾风雨兼程。 ” 我们明白，是 99%的汗水加 1%的灵感才等于成功；我们明白，勤奋、拼搏，才是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索！在最美好的年龄，为了最美好的理想，我们做着最壮丽的拼搏！亲爱的同学们，高三