浅谈高校校园文化与就业文化建设有效融合的探索与实践

1、浅谈高校校园文化与就业文化建立有效交融的探究与理论论文关键词高校校园文化就业文化交融论文摘要高校校园文化建立与就业文化开展共存于校园之中，它们彼此互相独立又互相包容，互相制约又互相促进。正确认识和处理好两者之间的关系，推进校园文化与就业文化的良好交融对于校园文化、就业文化的开展有着重要意义，同时对于高校校园文化建立、人才培养以及学生自身素质建立等方面也有着至关重要的作用。高校毕业生就业难已成为社会各界普遍关注的热点问题。我国高校毕业生就业难很大一部分原因是由于高校毕业生的才能、素质与社会用人需求不适应引起的。绝大部分在校大学生并不理解市场的实际情况，深受校园文化中的理想主义的影响，就业期望值过

2、高，亦是造成大学生就业率低的重要原因之一。因此，这必然要求高校在引导大学生学习专业知识和技能的同时，还要注重校园就业文化的开展，培养大学生作为准职业人的责任感、事业心、道德修养和创新才能等综合素质。高校校园文化作为课堂教学之外的延伸与拓展，在陶冶学生情操、健全学生人格、促进学生安康成长等职业开展教育方面有着不可替代的作用，并且高校校园文化建立也会受到就业文化开展的影响，二者之间存在互相交融共同开展可能。一、高校校园文化与就业文化的内涵与联络一校园文化高校校园文化是一所大学的精神所在，是生长开展在高校环境中的一种独特的文化现象，是高校师生在长期教育理论过程中形成和创造的，并具有校园特色的一种团体

3、核心价值观念、群体意识和行为准那么。高校校园文化既在进步大学生知识内涵、完善大学生人格修养、拓展大学生综合素质等方面起推动作用，又在进步大学生就业才能，促进大学生就业创业方面发挥重要的作用。优秀的校园文化是一所学校的传统、风格和理想追求的综合表达，它以不同的方式，塑造着学生的内在品格，直接或间接地发挥着其独特的育人作用。二就业文化就业文化，指的是高校内部形成的一种激发学生求职欲望，提升学生就业力的气氛和环境，利用整体的优势对在校大学生就业意识、才能和技巧等产生影响的一系列价值取向和行为观念，它属于校园文化的一个重要组成部分。它的存在具有一定的特殊性，首先它不同于校园文化，校园文化有别于一般文化

4、形态，是一种综合性的文化现象。它们属于包含和被包含的关系；其次校园就业文化区别于一般的就业意识，并不是说一所院校的在校学生都有求职意识就可以称作就业文化，它是一种理念的组合，涵盖了就业意识、技能、判断力等多种因素，就业文化包含就业意识。三高校校园文化与就业文化的亲密联络尽管高校校园文化与就业文化建立有着各自的内涵、特点，但两者客观地存在于高等院校共同体中，互相间的联络密不可分。这主要表如今三个一致方面：一是作用对象的一致。校园文化是本着“以人为本的原那么，即以校园人尤其是大学生为建立之本。而就业文化面向的的对象是人，是大学生，它着力于对大学生知识、技能等的形成、变化、开展产生影响以及对其职业意

5、识、观念等进展指引和浸透。因此，二者的作用对象中有着同一主体即大学生，即具有作用对象的一致性。二是目的宗旨的一致。高校校园文化建立的最终目的就是为了促进学生个性的丰富，实现人的全面开展，培养优秀人才。就业文化开展的的根本任务那么是实现个体的职业开展、促进个人的全面开展。因此，二者的目的任务都指向最大限度地调动大学生的积极性和创造性，促进其全面开展。三是引导效果的一致。虽然高校校园文化开展与就业文化建立在人才培养方面的作用方式不同，但都是在帮助青年大学生正确对待和处理事物，引导其树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，二者的引导效果是一致的。二、校园文化与就业文化交融的必要性认识一构建和谐高校的

6、现实需要构建和谐高校的重要内容是构建和谐的校园文化，而校园文化的繁荣那么与就业文化的安康开展密不可分，可以说构建高校和谐就业文化对于建立安康向上的校园文化至关重要。校园文化本身就是一个会聚而成的精神文化，是学校中集体成员所表现出来的价值判断和道德标准，它不止于认知层面的表现，而是内化于人的认知和共同理想。在新形势下高校需要积极出击，充分发挥校园文化的潜在教育作用，营造和谐安康的校园文化气氛去感染学生，让他们安康成长。特别是在严峻的就业形势面前，高校更亟需探究理论校园文化与就业文化交融的途径，以促进以就业为主题的就业文化的建立，通过开展丰富多彩的就业文化活动，倡导科学、文明、勤奋、创新的新风气，

7、丰富校园文化内涵，使学生从中受到教育和启发，并内化为自觉行动，积极地迎接任何挑战。二校园文化与开展就业文化的重要形式高校在开展教育过程中盲目追求“就业率的现象仍有存在，真正涉及职业意识、理念、价值观引导与培养的就业文化并没有很好的建立与开展。高校就业文化建立最根本的工作是引导大学生发现有意义的、有远见的需要，培养大学生树立正确的职业观。然而，职业观作为世界观、人生观的一部分，只有在文化的传递和浸透中才能实现，这也正是校园文化建立的本质所在。三良好育人环境与文化气氛的有利保障校园文化作为学校精神、传统和作风的综合表达，客观地营造了一个育人环境和文化气氛。优秀的校园文化，使学生生活在一个融洽和谐的

8、校园气氛中，就业文化的内容和要求就容易被其承受。高校就业文化在校园文化建立中受到推动和感染，而就业文化的积极上进、和谐有序必然有利于营造良好的校园文化气氛和精神环境。因此，二者的互相交融，有利于营造高校良好的育人环境与文化气氛。三、校园文化与就业文化建立交融途径的探究理论一规划校园文化开展，系统开展就业文化建立面对当前严峻的就业形势，各大高校应当顺应时代要求，科学规划校园文化开展，在高校中系统开展就业文化建立，使促进就业成为校园文化建立的主题。要从行政上明确认识就业文化建立的重要意义，将就业文化建立纳人学校总体开展规划，提出考核标准，明确学校相关部门在高校就业文化建立中的责任，使之逐步走向日常

9、化、制度化。在科学规划的根底上，使校园文化与就业文化互融互通，共同繁荣开展。二校园文化主导作用，推动就业文化繁荣开展高校应在校园文化建立中突出就业主题：一是建立宣传阵地，营造气氛。通过学校的各种媒介，如校报、电台、网站等开拓就业指导专题，针对各不同职业生涯规阶段的学生设立有针对性的专题、专版，大力宣传务实就业理念，使学生潜移默化受教育。二是开展就业指导活动，形成常态。学校以及各学院可以在日常就业指导教育的根底上，开展以职业生涯规划为主题的“就业指导宣传月活动，集中举办各类就业文化活动，如就业指导论坛、就业指导讲座、简历竞赛、面试竞赛、公务员模拟竞赛、职业生涯规划大赛、模拟创业大赛、考研考公务员

10、经历交流会等，使学生在理论中得到锻炼。三是完善职业测评，增强实效。高校及各学院的相应就业指导机构要全方位、多形式地对不同年级的学生进展有针对性的就业指导和约谈效劳，培训专门人员为学生开展职业测评，推进测评结果在职业规划、职业开展、和工作生活中的应用，使每个学生都能客观地认识自我，解决自身择业的盲目性，并充分发挥和拓展自身的素质，真正进步自己的就业竞争力。三校园文化载体建立，为就业文化开展创造良好环境学生社团、学生会是学生自我拓展、自我完善的重要营地，是校园文化建立的重要载体。各类学生社团通过组织各种课外文化活动，丰富了学生的课余生活，创造着安康活泼、积极向上的校园文化气氛，是校园文化的重要组成

11、部分，也是建立校园就业文化的重要渠道。校园文化与就业文化的交融交流不能忽略学生社团的载体作用，可以通过学生社团，举办各式各样的就业创业指导活动，在社团文化中融入就业文化，娱乐其身心、进步其素质，在丰富多彩的校园社团文化活动中，积极引导学生，不断培育就业成才意识，使校园内充溢高尚的就业导向气氛，为校园文化与就业文化的交融创造良好环境。四实现交融学校在建立自身的同时离不开对外的沟通交流，要充分采取文化“走出去、引进来的形式，广泛开展与地方用人单位和其他院校的校园文化、就业文化交流活动。如有组织学生参与往届毕业生信息反响调查、优秀校友访谈等，创造时机让他们走出校园，主动联络社会，借鉴成功校友的择业经历，锻炼胆识和交际才能，拓展视野，增强就业力。另外，还可以聘请外校或者企业的相关人员来校进展就业指导和学术交流，在校校结合、校企合作中实现交融。四、结语总之，高校校园文化与就业文化建立的结合，不仅扩展了校园文化的内涵，强化了校园文化建立的就业目的，同时也很好的进步了就业文化的底蕴，使其内涵更具有浸透力。实现高校校园文化与就业文化的有效交融，不仅需要详细操作部门的通力合作，而且要求学校以制度的形式进展统筹和规划。诚然，高校校园文化与就业文化交融是一项综合工程.其理论尚待继续探究，理论有待进一步完善。但是我们有理由相信，一个安康和谐的高校文化体系，必将有利进步高校毕业生的竞争力，必将对高校的开