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文档简介

1、班主任工作总结 在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努 力下,我班在多方面取得了可喜的成果;班级风貌基本得以呈现,也很欣慰 .就把这几个月来的情形作一个简洁的汇报:第一,走近同学,明白班级情形,树立个人形象和风格;在接班 之初我分别找了多个同学进行谈话,明白家庭,学习,生活,品行等具体情形 .建立了具体的分析表 .加上平常观看对班级情形有了深化的 明白之后,确立了自己的治理思路:关怀支持家庭困难同学,如宋美文;积极勉励学习成果差的同学,使之在班级中找到自己的位置;严 格治理问题同学,以说服思想训练为主,踩取有进步必夸奖的方法,使他们找到剧烈的表现欲望,“知己知彼,才能百战百胜;”这为我班班

2、级工作的开展奠定了基础;其次,努力创设班级环境,营造学习氛围;“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明白环境对于人的影响;特殊是对于学校阶段的 同学更为重要;第一,在本学期中旬,在学校的统一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建设,增加了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训;指明白我班的长期奋斗目标;设立了学问百窗,把同学自己收集的百科学问呈现出来,把有限的学问结构丰富化; 光荣榜的设立,更是把同学的一技之长充分呈现出来,让同学发觉自己的闪光点,积极发挥自己的特长; 从而建立多角度培育同学成材的初步模式;通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了颜色艳丽纷繁,学习气氛紧急;同学生活在一个欢乐舒服

3、的环境中,不但有美感的享受,而 且得到文化的熏陶;第三,加强对同学的思想道德训练,培育同学良好的品质;“学习不好是次品,品德不好是危急品”这句话深刻的阐释了德育在训练中的重要位置;班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心;因此 我在这方面深感压力,也做了大量的努力;第一,我特殊看中每日早 会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作;把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中;选取了一些具有代表 性的主题,如: “生命的价值在于运动 ”“文明用语在身边 ”“礼貌待人 ” “敬重别人就是敬重自己 ” “安全牢记心头 ” “少壮不努力,老大徒伤 悲” “冬季饮食几忌 ”等;其次,班队

4、课也是品德训练的有利时机,有教 师选题并指导, 同学选材加工的模式; 本期比较胜利开展 “呈现自我 ”、“我们是伴侣 ”等班会活动;全班同学几乎全员参加,表现积极,爱好 很高;通过他们自己从选材 加工 表演的深度过程, 学问得到 把握,才能得以锤炼, 情感得以升华, 更使道德品质得以突显; 再次,结合少先队工作,通过活动使同学陶冶情操;本期举办了“愿中华巨 龙永久腾飞 ”的诗歌朗诵竞赛,赛后在班上有以此为契机,举办了以小组为单位的 “祖国在我心中的演讲竞赛”,成果突出成效明显;通过这几种形式,班级凝结力得到增强,集体主义感显著提高;第四,加强班级治理,培育优秀的学风、班风;班委是班级的中 流砥

5、柱,更是连接老师与同学之间的桥梁和纽带;在这个学期里,我 谨慎地选拔和培育班委成员:第一、大力夸奖班委优点,帮忙小班委树立威信;其次、在勉励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、 才能上取得更大进步, 在纪律上以身作 就,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次、培育班委团结协作的精神, 通过班委这个小集体建立正确、健康的舆 论,带动整个班集体的评判制度,形成集体的组织性、纪律性和进取 心;从本期的成效来看,这些新班委能切实旅行好自己的职责;在清 洁卫生,课堂纪律,寝室纪律方面,基本能做到此地无师当有师的效 果;第五,和谐各方面的训练力气,发挥好纽带监督

6、作用;本 班有 46 人,单靠一个人是很难治理到位的;因此,进展多方面的教 育力气是必要的;第一,和课任老师协作好课程支配,协同看法、交流看法、共同商量班级情形和处理方法;特殊是教数学的赵老师对工作尽职尽责,许多事情帮忙代办,不分你我;其次,取得同学家长的 大力支持、协作和懂得;我接班之初就建立了以书信、电话、登门的 几种形式分别明白同学情形; 争取他们对训练工作的支持和协作;到 本期末,我基本实现了以不同的方式,和各同学家长通上了话,事实 证明成效明显;总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的积极 协作下,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,同学的整体素养在不断的提高,班级特色也将日益形成; 但在诸多方面我也清晰的熟悉到存在的不足;一、班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深;二、班规的形成和落实未能落到实处;三、同学的训练评判体系没有

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