中班语言活动：《今天的运气怎么这么好》-张娜娜老师

1、Word - 4 -中班语言活动：今天的运气怎么这么好-张娜娜老师 中班语言活动：今日的运气怎么这么好 活动目标： 1、理解故事中的人物形象，感知故事中谁的运气好！ 2、感触故事的趣味和暖和，体悟大灰狼之间互相共享的欢乐。 3、学习表演故事、体悟与伙伴合作的欢乐！ 活动预备： 多媒体、道具等。 教学过程： 一、导入活动： 1、展示3只狼，请幼儿说说今日讲的今日的运气怎么这么好故事会是哪个狼的形象？为什么？ 二、师幼共同理解故事。 一）、讲故事狼遇到许多猪 你觉得小猪和大灰狼谁的运气好？为什么 二）、讲故事到结尾 1、你觉得这是一只怎样的大灰狼？为什么？ 2、乌鲁看到这么多猪先干什么了？ 3、你

2、们看，大灰狼到哪里去了？ 4、他去伴侣家发生什么事？ 三、完整叙述一遍。 现在你觉得故事中谁的运气好？ 四、分角色举行表演。 研究：1、大灰狼吃东西和敲门时发出什么不同的声音？ 2、你会想什么方法数猪的数量？ 3、四只大灰狼叫什么名字？ 故事共享： 今日运气怎么这么好 有一天，大灰狼乌鲁走进午睡林，小猪们正在睡午觉呢。哇这么多，今日，运气怎、怎么这么好呢！” 他怕吵醒小猪，小声地数了起来：“1只、2只、3只、4只11只、12只、13只、14只”数呀数啊，可怎么数也数不完，“这么多，我一个人也吃不过来呀。今日，运气怎么这么好呢！对了，我去告知大家。”乌鲁笑嘻嘻地跑开了。 “乌鲁来到好伴侣哇呜的家

3、，咚咚咚咚，哇呜，你在家吗？我到午睡林这么一看，你猜怎么样，黑压压的一片刚说了这么一句，嘎吱，门就开了” 、“长着黑压压的一片蘑菇，是吧？我刚才还去午睡林采过蘑菇哪！你看，我做了一锅香喷喷的咖喱蘑菇。乌鲁，咱们一起吃吧！”哇呜笑眯眯地说，说完两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来了，“好吃！好吃！”“这么多牛奶和蘑菇，太好吃了！啊呜啊呜”。然后，哇呜又送了他好多咖喱蘑菇“要是喜爱，就带回家去吃吧！”乌鲁带着好吃的咖喱蘑菇，笑眯眯地走了。边走便乐哈哈地说：“今日，运气怎么这么好呢”（骤然想起来的样子）啊，对了，遗忘告知他小猪的事情了算啦，去咕噜噜家吧。 咕噜噜，你在家吗？我去午睡林的时候，发觉了一个隐秘。你

4、猜刚说到这儿，嘎吱，门就开了吧。、“我也在午睡林里发觉了一个隐秘”猜一猜，咕噜噜在午睡林里也发觉了什么隐秘？那里结了好多苹果。所以，你看，我做了苹果派。来，咱们一起吃刚烤好的苹果派吧！ 咕噜噜愉快地说，说完两只大灰狼吧唧吧唧地吃起来，“好吃！好吃！”苹果烤地软软的，太好吃了！吧唧吧唧。“然后，咕鲁鲁又送给他好多苹果派：你带回去吃吧！”“今日，运气怎、怎么这么好呢啊，又忘了告知他小猪的事啦算了，去贝罗家吧！” “叮当，喂，贝罗，你在家吗？告知你，午睡林里有好多刚说到这儿嘎吱，门就开了”。“我也在午睡林里挖到了好多白薯。我用白薯做了香喷喷的油炸饼。来，乌鲁，咱们一起吃吧！”贝罗愉快地说，说完两只大灰狼呱叽呱叽“” 这天晚上，晚餐是香喷喷的油炸饼、“咖喱蘑菇饭、甜品苹果派。”大灰狼乌鲁觉得今日运气怎么这么好，这时候，他还想不起遗忘的事