大学生顶岗的实习报告

1、大学生顶岗的实习报告高校生顶岗的实习报告1 转瞬间，实习生活已经告一段落，对这一段酸苦又欢乐的经受着实深深难忘!为整理思想，吸取阅历，带着不曾间断的回忆对这一段记忆做以下总结和汇报。 一、实习目的 通过顶岗实习，加强理论学习与实际的结合，验证和巩固充实所学理论学问，加深对相关专业内容的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解社会对本专业的需要，将所学专业学问与生产实际相结合。同时，加强和实习单位各层次员工沟通和沟通，学习其优秀品质和新型技术，提高对现实问题的熟悉，逐步提高社会交往力量和应变力量，了解实习单位的各项规章制度，增加组织性和纪律性，熟悉自身不足，严于律已，提高自身综合素养和力量。再次，

2、培育学习、团队合作和解决问题的力量，并开阔眼界及思路，为今后步入社会积累阅历，尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。 二、实习时间 20 xx年x月x日至20 xx年x月x日 三、实习地点 四、带队老师 五、实习内容 这次实习，我的工作内容随职位的变化分阶段有所不同，现分段报告如下： 最开头去的是xx公司，在那个公司，我们置身于流水线，和那些阿姨和一些弟弟妹妹们一起工作，一天比一天产量高，在班长的督促下我们的一周都感觉度日如年。或许由于从学校开头就在外实习，对这种模式化生活和机械化管理早已习惯自如，看着一起来的同学不断地叹气和怨言甚至咒骂，只能在一旁劝告劝慰。刚过去没多久，由于平常

3、通过班长一个老乡和班长熟悉了，并渐渐熟识，这才支配了一个轻松的工作给我。究竟这是高校支配的第一次顶岗实习，只盼望以后的日子会好过一点。 x个星期过去，迎来了新公司xx的建成，我们xx专业的几个同学幸运的被支配到了新的公司。这也预示着一个美妙的开头即将到来。初期，我们整日在xx打扫卫生、贴警示线、给xx帮忙。都是一些或轻或重很杂乱的活儿，这段时间是很充实和快乐的，在公司落成典礼的日子后，公司的一切才一步步走入正轨。 在过后的将近x个月里，一开头是跟着x师傅一起学做xx以及技术的提升，渐渐的到了x个星期后开头正式接网上看一些管理学和工作相关的文字视频，这也是离开公司前最充实的日子。 回首那些日子，

4、还记得我们和领导一起布置，一起拖地，一起贴警示线，一起讨论工装，一起出去玩。一起记忆太多，满满的回忆起来是那么的充实和快乐。 这些日子以来，学到的东西也着实不少。在新公司里，一开头短期的打杂让我明白了细心还是有许多好处，不过更让我明白的是，对待不同的事和不同的人，细心度也要随之转变。年龄相仿的师傅虽不善交际，但平常对我们一向很好，二楼的员工对师傅也一向敬重。出门在外，切记低调行事，要在能呈现自己力量同时能提高自己进展平台的时候高调一下。 高校生顶岗的实习报告2 20 xx年x月x日至x月x日是进行顶岗实习的时间，我被安排到xx中学实习小组，并按要求进行了训练实习，取得了良好的成效。通过实习，我

5、对老师职业有了更为感性和理性的熟悉，提高了教学力量，娴熟把握了一些教学基本技能，并且向实习学校展现了我校xx学院学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的全都确定。 实习期间，在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，作为xx学校的实习老师老师，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象，得到学校领导和老师的全都

6、好评。我的实习工作得了比较圆满的胜利下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。 一、基本状况 (一)见习预备阶段 我到达实习学校后，准时请任课老师介绍有关状况，了解实习学校的教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校xx组的指导下，我讨论争论xx教材，跟原班听课学习，向老老师“取经”，了解教学进度和班级同学状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，准时发觉问题，确保顺当上好课。我所教的是xx两个班级的同学，所以针对这一问题我准时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应以后的教学。 (二)实习阶段 1

7、、教学工作： 见习结束后，我正式进行教学工作。我实习面对的主要是学校生，他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯定难度的。 由于刚从高校课堂同学角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把高校老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与高校有很大的不同，所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于高校老师的教学模式，同学练习的少，老师讲的许多，一节课要讲一半多的时间，同学还没练习几次就下课了，所以同学的学习效果并不高，许多教完了，同学还是没有把握。当然，我们也建立了听

8、课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，准时进行教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校支配我们进行全校的公开课教学，在xx组以及指导老师的支配下，我进行了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能。 2、课外工作： (1)在课外时间，我帮助学校做好课外活动等工作。 (2)结合学校课外活动，我们实习组与学校每周开展xx沟通赛，增加实习老师与学校老师的沟通沟通。 (三)总结阶段 1、实习生做好总结：实习教学工作结束后，我准时检查自己在实习中的态度和表现、成果及问题所在，提出努力的方向!在个

9、人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。 2、实习学校的领导、xx组组长和任课老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了意见，确定了这次实习取得的成果。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织同学欢送实习生。 3、回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成果。 二、主要收获 1、我作为实习指导老师仔细负责和乐观指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作，关心同学解决各种困难。另一方面严格要求同学，端正态度，训练同学仔细对待实习工作，结合实习学校同学的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。 2、各实

10、习同学的教学力量得到极大地提高，能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。 高校生顶岗的实习报告3 时间飞速，我的实习将要结束，实习充实了我的学习生活，我学到了很多书本上无法体验的学问。通过实习，我感受颇多，得到很多新的熟悉，对很多问题多了深一层次的思索。以后就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。我是在一家xx公司实习，我在公司主要工作是xx，对一些新客户的进展和老客户的维护。 一、实习时间与地点 时间：20 xx年x月x日至20 xx年x月x日 地点：xx公司 二、实习目的与任务 (一)实习目的。 1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践

11、的结合，为我以后工作和学习奠定初步的学问。 2、通过本次实习使我能够亲身感受到有一个同学转变一个职业人的过程。 3、通过本次实习对我完成毕业实习论文起到很大借鉴作用。 (二)实习任务。 熟识xx业务流程，娴熟操作平台，能够与xx电话联系，把书本学问与现实操作做到完善结合，努力完成公司交给的任务，最好是能接单给公司制造利润。 三、实习要求 严格遵守实习纪律，乐观参与各项实习，不无故不参与实习，不迟到不早退，实习过程乐观思索，乐观提问;实习过程做好实习笔记。实习时，尽量做到最好，不做有损高校生和学校形象的事。 四、实习形式 以顶岗实习为主以及参与公司组织的培训。 五、实习内容 xx公司成立于20

12、xx年。总部设在xx，在xx等城市设有直属分公司。xx公司拥有专业的技术专家，一贯以快速回应客户的询问及供应优质的交货服务为基础，为客户供应与应用需求最紧密结合的解决方案，从而降低客户的开发与应用成本，使xx公司与客户在互利中共同成长。“诚恳守信、质量第一、价格合理、交货快捷”“实力雄厚，资源充分，库存真实”是我们的目标。 20 xx年x月x号，我开头了为期一年的实习。本次实习是以现场跟班实习为主，跟班实习是学习的一项重要环节，通过此次实习，我学到了许多课本上学不到的学问，使我更深刻地了解了业务流程、自主创业等学问。 1、客户询盘：一般在客户下订单之前，都会有相关的xx给业务部，做一些细节上的了解。 2、报价：业务部准时回复客人查询，确定好货物条件，xx给客户做正式报价。 3、得到订单：经过洽谈，收到客户正式的订单。 4、下生产订单：得到客人的订单确认后，给工厂