学校开学工作主题教案

1、学校开学工作主题教案学校开学工作主题教案1 教学目标： 1、在新学期能够以乐观的学习态度投入到学习中去，并用昂扬的爱好参加学习。 2、熟识新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。 教学重点： 养成良好的学习习惯 教学过程： 一师生相互问好，拉近彼此的距离。 二师生共同演绎节目，同学表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。 三叙述新学期音乐课要求： 1、按时按挨次进入教室，不迟到，不早退。 2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持宁静状态。 3、仔细保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 4、课堂上发言乐观有序，有礼有节，争做文明学校生。 5、做到爱惜

2、公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。 6、上课保持良好的状态，以乐观的态度仔细学习。 四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求： 1、起立、坐下 2、宁静 3、师生问好 4、请坐好 5、同桌面对 五、分组选拨，并对小组长提出要求 1、四人一小组 2、叙述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会观赏别人；正值优秀小组，小组团结合作，富有创新；组长依据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。 小结： 盼望第一节课能让师生相互留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。 学校开学工作主题教案2 一、学习目标： 1、通过沟通明确初三学习现状和中考

3、考状况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习预备。 3、通过有感情的诵读，培育学习的热忱，树立学习的信念，怀着幻想开头前进。 二、学习重点： 了解现状，明确方法和要求，树立信念。 三、课时支配： 一课时20 xx年9月1号 四、学习方法： 沟通，探讨，讲故事，诵读，记笔记 五、教学过程： 1、候课：同学们观赏歌曲，预备好课堂笔记 2、上课导入，师生熟悉：用激情和信念开头第一课。 3、明确本课学习目标： 4、沟通幻想和信念对于初三的意义： 你有幻想吗?你对初三学习的信念如何? 5、了解中考状况，沟通各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最

4、突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应当怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求： 初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应当有哪些?(板书) 8、作业布置： 1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔初三了，我怎样学好语文 2、复习必修一课本文言文劝学，背诵默写全文。 3、开头每节讲课前的三分钟基础提能训练。 学校开学工作主题教案3 一、活动目的： 激发同学们追求抱负，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造乐观向上的学习氛围。 二、活动对象： 班级全部同学 三、活动形式： 心理测试、争论、歌曲 四、活

5、动时间： 五、活动地点： 二五班教室 六、活动流程： 1、引入：ppt播放flash奔跑，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看奔跑的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞行有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放! 2、提问：大家的幻想是什么?抱负是什么? (1)主持人：大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先争论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。 (2)同学争论 (3)叫同学上台沟通共享 3、介绍个人抱负的内涵 (1)主持人：刚刚大家都相互争论了个人的幻想，有说到了对职业的幻想，对生活的幻想等等，那毕竟个

6、人抱负包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。 (2)个人抱负的进展包括生活抱负、个人道德抱负、职业抱负和人生抱负四个方面。生活抱负是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德抱负是指对自己将来道德面貌的想象。职业抱负是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生抱负是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、同学介绍自己的抱负，如何实现 (1)同学争论 (2)叫同学上台沟通共享 5、我们现在应当怎样做?同学上台沟通共享 6、辅导员总结。 学校开学工作主题教案4 教学目标： 1、充分熟悉平安工作的重要性。 2、养成在学习和生活中时刻留意人身平安，饮食平安，

7、交通平安等习惯。 教学过程： 一、平安工作的重要性 1、国家、政府狠抓平安训练工作。 2、目前学校抓的几项平安工作。 二、学校生应留意平安的详细事项： 1、“珍爱生命，平安第一”的意识必需牢记心中。交通平安、消防平安、饮食平安、活动平安、卫生平安等等，平安意识最根本。“没有平安就没有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、学校的、社会的。平安事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理。 2、作为同学来说，要听从、听从学校和老师的训练和管理，遵守学校的校规校纪，事故往往发生在违规违纪中。 3、要培育防护力量，学会自护自救，把握基本的避险学问和逃命本事。比如说，在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情，同学们就

8、不能慌张，听从指挥，根据平常演练有序疏散。上学、放学途中或外出游玩，特殊留意防范，确保交通平安。 4、近段时间特殊要留意的： 一是穿越大路肯定要留意交通平安。 二是留意春季呼吸道传染病，留意预防疾病的发生。 三是关注饮食平安，不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料，不吃零食。 四是留意小事，如课间不追赶打闹，不攀爬树木和体育器械，不翻越门窗，出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑，体育课平安。 五是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危急物品。 总结： 平安是火，点燃我们的生命之灯！ 平安是灯，照亮我们的生命之路！ 平安是路，引导着生命走向新的辉煌！ 学校开学工作主题教案5 教学目标 1、师

9、生增进感情 2、共享假期经受，促进同学感情 3、沟通假期作业 教学重点 同学共享假期经受，熬炼叙事力量 教学过程 1、开心的假期结束了，新的学期开头了。秋天的校内更加光荣宜人，秋天的银杏树更加浓密茂密，秋天象征着成熟，带来了收获的喜悦。 说一说你发觉的校内变化。 2、沟通暑假作业 (1)通过投影展现全班同学的手抄报，选出你最喜爱的。 (2)请被选上才小说说自己关于数学书籍的读后感 我们生活中到处布满了数学学问，这些学问不但好玩而且在我们的生活中占有重要的地位。假如离开了这些看似简洁的数字那我们的生活就无法像平常一样正常生活。可见数学在我们的生活中占有多么重要的地位。 (3)让同学说说感爱好的数

10、学故事和数学问题。“数学是人们生活。劳动和学习必不行少的工具”。“对数学的熟悉不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明白数学来源于生活，又运用于生活。 可以说我们能有今日这样的生活水平与数学的进展是密不行分的。让同学发觉身边的数学学问，让同学体会到身边到处有数学。 (4)让同学评出优秀的暑假作业，给与嘉奖。 3、购物视频展现 说说你第一次用人民币购物的经受、遇到的困难、解决方法 4、新学期我们的校内焕然一新，宽敞的楼道。光明的教室。崭新的桌椅，干净的地面，在享受良好环境的同时我们也要学会爱惜，首先从我们自身做起，疼惜自己的课桌椅，不在墙面上乱涂乱画，不乱扔垃

11、圾。共同建设我们的班集体。 下面通过一个小故事使同学懂得每个人的人生就是一项自己做房子的工程，踏踏实实做好每件事! 学校开学工作主题教案6 活动目标 1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的欢乐。 2.安抚、稳定新生入园的心情。 活动预备 布置好的活动室。 活动过程 一.安抚、稳定新生心情。 1.热忱地和小伴侣们问好，抱抱哭闹的幼儿。 2.安抚幼儿心情，引导幼儿玩自己感爱好的玩具。 二.教小伴侣们唱问好歌，引导幼儿之间相互问好。 (一)活动导入 老师：小伴侣们，庆贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟识的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应当说什么话呢?(你好) 老师：相互之间除了问好

12、，还可以做哪些动作?(点头、抱抱、握手等) 老师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的?请观赏手指谣问好歌。 (二)活动绽开 1.幼儿观赏老师表演问好歌，初步熟识童谣的内容。 老师：大拇指见面干什么? 幼儿：点点头 老师：四指伸出干什么? 幼儿：拉勾勾 老师：手指张开干什么? 幼儿：抱一抱 老师：手指并拢干什么? 幼儿：拉拉手 老师：手在耳边干什么? 幼儿：转一转 老师：我们都是好伴侣做什么动作? 幼儿：拍拍手 2.老师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。 老师：请小伴侣的小手和我的小手一起来问好吧。(幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。) 三.结束活动。 提示幼儿喝水、如厕。 附童谣： 问

13、好歌 你好!你好!点点头。 你好!你好!拉勾勾。 你好!你好!抱一抱。 你好!你好!拉拉手。 每天见面要问候，我们都是好伴侣! 学校开学工作主题教案7 教学目标： 1、新学期伊始，开学第一课师生共争论教室布置。并发动同学预备布置材料。 2、认真翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。开学第一课 3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。开学第一课为整个一学期学习作预备。 教学重点： 记录每节课所需材料，为一学期学习作预备。江苏版第九册 教学难点： 让同学找出不同课所需的多种不同材料。江苏版第九册 课前预备： 美术教材、铅笔 教学过程： 一、组织教学 二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入

14、江苏版美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题绽开争论。 （以几个人自由组合的方式进行争论） 1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？ 2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。 3、江苏版美术，完成详细作品的争论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖） 其次部分：新的书，你有什么新的感觉？ 小结：书的形状大了、书中的内容多了、图片美了、好玩味了、预备的材料面广了盼望大家一同把美术课上的更好！ 三、作业布置： 1、以第一课“印象深刻的大事”为例：书中图片上应用了那些工具？ （水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工

15、具、油性笔、梦幻笔） 2、列出第一课到最终一课所应用的工具。（要求认真翻阅每一页，特殊是 手工类可扩展工具或联想到其他工具。） 3、作业在“成果一览表”一页完成。江苏版美术 四、巡回指导： 1、全面观看同学作业。 2、准时发觉同学对每一课工具的熟悉不足，并引导细心观看。 五、总结： 以小组为单位，争论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。） 学校开学工作主题教案8 活动目标： 1通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好模范，关心孩子养成狡猾守信孝敬感恩团结友善文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭训练的重要性，并将“父

16、母教会我”的优良“家风”传承下去。 2通过召开行为习惯养成主题班会，让同学上好本学期开学第一课，要求同学们从今日起，从每件小事做起，时刻以好习惯约束自己，转变自己，在新学期呈现自己的新面貌。 活动主题： 让爱驻我家 活动时间： 9月1日5日 活动过程： 父母教会我 9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台群发动家长同学观看中心电视台开学第一课节目。 9月2日上午其次节课二三班级的同学集体收看开学第一课;四五班级同学沟通观看开学第一课的感受，结合自己的个人生活状况，写一篇父母教会我作文，谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。 老师教会我 9月1日其次节课，二五班级各班要环绕行为习惯诚信训

17、练孝敬训练团结友善文明礼貌校内平安等方面自选内容，组织同学召开一次生动高效的主题班会，让同学上好新学期开学第一课，班主任老师要提前仔细备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。 校内是我家 9月1日一班级新生在老师的带领下，亲近新校内，走一走看一看感受熟识温馨和谐的校内。 一班级各班将组织开展“我是学校生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事做嬉戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透落实一班级新生所需要把握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应学校生活。 9月2日下午第一节课，二五班级在老师的带领下，观看学校上一学年各方面进展的视频，让同学在体验丰收喜悦的同时，做好新学期方案，制定好学习目标。 各

18、班级合照全家福，制定本班的班级名片口号等。 9月4日课间，学校进行集体“明天，从今日开头!”开学典礼 学校开学工作主题教案9 教学目标： 1、充分熟悉平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、进行预防灾难，防肺结核的训练。 教学过程： 一、导入： 列举诞生活中的平安事例。 二、平安工作的重要性 1、大路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓平安训练工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、学校生应留意平安的地方： 1、同学争论。 2、集体归纳。 (1)人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围

19、墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 (3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。 (4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、平安训练总结 新学期开学以来，为提高班级全体同学的平安意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我乐观实行有效措施，仔细上好新学期第一堂

20、平安课：在开学第一天对同学进行平安训练。 平安训练内容紧扣同学实际，主要从以下三方面绽开训练： 一是训练同学时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。 二是训练同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例训练同学平常严格遵守守则规范，远离同学损害事故。 三是训练同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。 学校开学工作主题教案10 活动目标： 1.幼儿初步建立自我爱护意识。 2.引导幼儿了解阳台的主要功能。 3.关心幼儿了解在阳台上的平安学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 活动重难点： 重点：关心幼儿了解在阳台上的

21、平安学问。 难点：引导幼儿了解阳台的主要功能。 活动预备： 1.录像机，录像带，电话机。 2.幼儿操作卡片。 活动过程： 一、幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能 老师：小伴侣家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么? 小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，熬炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 二、观看录像，争论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的 片段一：小伴侣在阳台上看书、折纸。 片段二：小伴侣在阳台上熬炼身体。 片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小伴侣。 片段四：一幼儿往阳台外抛东西。 片

22、段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 片段六：一小伴侣在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办? 老师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问： 这位小伴侣的行为哪里对，哪里错，为什么?应当怎样做? 争论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不当心会发生危急。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的.大人求救，请他们帮忙。 三、幼儿争论 在阳台上还有哪些危急的事情不能做? 四、幼儿操作 推断图片上的幼儿平安行为对与错，并说出缘由 五、活动延长 排解自己家阳台的平安隐患。 学校开学工作主题教案11

23、教学目标： 1、引导同学知道体育是一门主要在室外上的熬炼身体的活动课，通过参与丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动力量和增进健康的目的。 2、提高同学的乐观参加意识，能够和同伴乐观合作，友好相处。 3、了解课堂常规，培育同学形成良好的课堂练习秩序。 教学过程： 一、谈话： 小伴侣们从上学校起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢？（同学争论，依次发言）上过幼儿园的小伴侣肯定知道，或者大家到操场看看，就会知道体育课是由老师指导大家做嬉戏、玩球，或进行走、跑、跳动、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是熬炼身体的课。 那么，为什么要上好体育课呢？ 小伴侣们都喜爱嬉戏、玩球，进行

24、各种跑、跳、投等竞赛活动，体育课是为了满意大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够仔细、乐观地参与各种各样的练习活动，有刻苦熬炼、不怕困难的精神表现，他的身体肯定会更敏捷，动作更加协调；他的跑、跳、投等各种活动力量肯定会提高的很快；适应气候变化的力量也强，而且不简单得病。一句话：上体育课是为了熬炼成健康的身体。 二、那么，怎样上好体育课呢？ 1、（1）不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。 （2）听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。 2、上课应穿什么服装和鞋子？ 小结：应穿便于运动的服装和鞋子。 小结：不佩带小刀等坚硬危急物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋 3、（1）小明练习前滚翻； （2）怎么突然摔倒了？ （3）原来被自己口袋里的小刀刺伤了。