2021-2022学年河北省廊坊市辛庄中学高三生物期末试卷含解析

1、2021-2022学年河北省廊坊市辛庄中学高三生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是 （ ） A培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌 B培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌 C培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌 D培养R型活细菌时加S型细菌和蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌参考答案：A2. 用肌肉注射的方法向小鼠体内注入了一定量的胰岛素溶液，下列叙述错误的是

2、（）A注射后胰岛素溶液直接进入组织液中B胰岛素可通过组织液运输到身体各处C胰岛素与特异性受体结合后发挥作用D注入的胰岛素发挥作用后会被灭活参考答案：B【考点】E8：内环境的组成【分析】1、内环境只要由血浆、组织液和淋巴组成，它们之间的关系为2、激素的特点：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞【解答】解：A、肌肉注射是将溶液注射到组织液中，A正确；B、胰岛素可通过血液运输到身体各处，B错误；C、胰岛素是一种信号分子，其与特异性受体结合后发挥作用，C正确；D、胰岛素是一种激素，其作用后就会被灭活，D正确故选：B3. 某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转

3、换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体下面对可能的原因的叙述中错误的是（ ）A. 被观察的物体未处于视野的中央B. 切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C. 转换高倍镜时未更换目镜镜头D. 以上情况有两种是可能的参考答案：C试题解析：如果用低倍物镜看清楚后，没有将物象移至视野中央，换用高倍物镜后可能观察不到或看不清物象，A正确；如果将切片放反，换用高倍物镜后焦点不能调至观察范围内，可能看不到或看不清物像，B正确；是否换用目镜与看不到或看不清原来观察到的物体无关，C错误；据A、B分析可知，以上情况有两种是可能的，D正确。考点：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和

4、方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。4. 下列根据各概念图作出的判断，正确的是A.甲可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C.丙可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D.丁能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系参考答案：C5. 下面是某生态系统食物网的示意图。请分析后回答上图中出现最高营养级的食物链是 A. A B CE B. A B E C. AD D. A B C参考答案：A6. 一般来说，每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的ACONH B游离的氨基 C游离的羧基 DR

5、基参考答案：A7. 下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，不正确的是（）A蛔虫细胞中没有线粒体，但可以分解葡萄糖B叶绿体类囊体薄膜上不含有ATP合成酶，但是含有叶绿素和类胡萝卜素C颤藻细胞中没有叶绿体，但是可以合成葡萄糖D线粒体基质中有DNA和RNA分布，不含有催化葡萄糖分解的酶参考答案：B【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】本题是对叶绿体和线粒体的结构和功能、光合作用的具体过程和场所及物质变化能量变化、有氧呼吸的具体程和场所及物质变化能量变化的综合性考查，回忆叶绿体和线粒体的结构和功能、光合作用的具体过程和场所及物质变化能量变化、有氧呼吸的具体程和场所及物质变化能量变化的知识，然后分析

6、选项进行解答【解答】解：A、蛔虫细胞中没有线粒体，可以通过无氧呼吸分解葡萄糖，A正确；B、叶绿体类囊体薄膜为光反应的场所，其上含有叶绿素和类胡萝卜素，也含有ATP合成酶，B错误；C、颤藻为原核细胞，没有叶绿体，但是可以进行光合作用合成葡萄糖，C正确；D、线粒体基质中有DNA和RNA分布，不含有催化葡萄糖分解的酶，葡萄糖必须在细胞质中分解为丙酮酸才能进入线粒体，D正确故选：B【点评】对叶绿体和线粒体的结构和功能、光合作用的具体过程和场所及物质变化能量变化、有氧呼吸的具体程和场所及物质变化能量变化的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键8. 研究发现，癌细胞能够分泌F蛋白，F蛋白与T细

7、胞表面的L蛋白结合后，抑制T细胞活化。下列相关叙述不正确的是（ ）A. 提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生B. 阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性C. T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞D. L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物参考答案：A【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【详解】A、癌细胞能够分泌F蛋白，F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后，抑制T细胞活化，但是T细胞增殖分化的效应T细胞可裂解癌细胞，属于细胞免疫，可治疗肿瘤，所以提高体内L蛋白基因表达量不能预防肿瘤发生，反而加速了癌细胞的增殖，A错误；B、F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后，抑制T细胞活

8、化，因此阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活化，B正确；C、细胞免疫中，T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞，C正确；D、L蛋白的单克隆抗体可以特异性的结合L蛋白，使用后能阻滞F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后，促进T细胞活化，可能作为肿瘤治疗的药物，D正确。故选A。9. 人类的遗传病中眼睛患白内障（A基因）、松脆骨骼(B基因)都是显性遗传，已知A、B两基因是分别位于两对同源染色体上的基因。现有一个患白内障，骨骼正常的男子（其母亲眼睛正常）与一个患白内障且松脆骨骼的女子（其父亲眼睛、骨骼都正常）结婚。下列关于他们第一个孩子的预测中正确的是A眼睛正常但松脆骨骼的概率是38B白内障但骨骼正常的

9、概率是38C眼睛、骨骼都正常的概率是14 D白内障且松脆骨骼的概率是14参考答案：B10. 关于细胞基础知识的叙述中，正确的是A硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体，有线粒体的细胞主要进行有氧呼吸C植物细胞中都有细胞壁、大液泡和叶绿体，而中心体只有低等植物细胞有D具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核参考答案：A11. 为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如下图所示。下列相关推测正确的是A茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关B生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的

10、合成C茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用D图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同参考答案：B【知识点】生长素的发现及生理作用解析：根据图中信息可以看出随着生长素浓度的增加茎的长度不断增加，但是由于乙烯的合成导致生长素下降从而茎的长度不变，A错误；当生长素浓度达到M时，乙烯开始合成，B正确；茎段中乙烯含量增高，会减弱生长素的促进作用，C错误；a点时茎不断增长，b点时茎不在增长，D错误。【思路点拨】本题考查探究实验，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力和能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。【典型总结】植物激素：由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有

11、显著影响的微量有机物。特点：内生的，能移动，微量而高效植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质（2.4，NAA，乙烯利）赤霉素（） 合成部位：未成熟的种子、幼根、幼叶主要作用：促进细胞的伸长引起植株增高（恶苗病，芦苇伸长），促进麦芽糖化（酿造啤酒），促进性别分化（瓜类植物雌雄花分化），促进种子发芽、解除块茎休眠期（土豆提前播种），果实成熟，抑制成熟和衰老等脱落酸 （ABA） 合成部位：根冠、萎焉的叶片分布：将要脱落的组织和器官中含量较多主要作用：抑制生长，表现为促进叶、花、果的脱落，促进果实成熟，抑制种子发芽、抑制植株生长，提高抗逆性（气孔关闭），等细胞分裂素(CK) 合

12、成部位：根尖主要作用：促进细胞分裂（蔬菜保鲜），诱导芽的分化，促进侧芽生长，延缓叶片的衰老等乙烯 合成部位：植物体各个部位主要作用：促进果实的成熟12. 在某一时刻，将正在进行光合作用的某C3和C4植物移入没有二氧化碳的环境中(其他条件不变)，如图表示的是其体内三碳化合物和五碳化合物含量变化的大致趋势。下列叙述正确的是 ()A.a、c代表C3植物，b、d代表C4植物B.a、d代表C3植物，b、c代表C4植物C.b、c代表C3植物，a、d代表C4植物D.b、d代表C3植物，a、c代表C4植物参考答案：C13. 旱生植物体不具有的特征是 A叶片变小或退化 B茎肉质化 C表皮细胞的角质加厚 D叶片上

13、缺少气孔参考答案：D14. 下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是( )A. 内环境的稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态B. 血浆中蛋白质含量比组织液多，所以血浆渗透压高于组织液渗透压C. 人在冬泳过程中，体内的产热速率始终大于散热速率D. 高原地区缺氧，人体内产生的 CO2 增多，所以内环境 pH 会下降参考答案：A 考点：本题考查稳态、体温调节、体液的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。15. 下列关于生物群落的叙述中，不正确的是A. 生物群落是由不同的种群构成的B. 生物群落具有垂直结构和水平结构C. 生物群落的生物

14、属于同一个物种D. 生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和参考答案：C生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，由不同的种群构成，AD正确；生物群落具有垂直结构和水平结构，B正确；生物群落的生物包含多个种群，属于不同的物种，C错误。16. 下列有关限制性内切酶识别的叙述，不正确的是 ()A从反应类型来看，限制性内切酶催化的是一种水解反应B限制性内切酶的活性受温度、pH的影响C一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列D限制性内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小参考答案：D17. 某种小

15、鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑：6灰：1白。下列叙述正确的是A. 小鼠体色遗传遵循基因的自由组合定律B. 若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑：1灰：1白C. F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2D. F1黑鼠有两种基因型参考答案：A由题意分析可知后代出现了16的变形说明遵循基因的自由组合定律，且是两对基因控制的，A正确。如果F1与白鼠杂交，后代表现为1黑：2灰：1白，B错误。F2中灰鼠能稳定遗传的个体占1/3，C错误。F2黑鼠基因型有4种，D错误。【考点定位】本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解

16、掌握程度。【名师点睛】技法提炼：由基因互作引起特殊比例改变的解题技巧解题时可采用以下步骤进行：判断双杂合子自交后代F2的表现型比例，若表现型比例之和是16，则符合自由组合定律。利用自由组合定律的遗传图解，写出双杂合子自交后代的性状分离比（9331），根据题意将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”，如1231即（93）31，12出现的原因是前两种性状表现一致的结果。根据的推断确定F2中各表现型所对应的基因型，推断亲代基因型及子代各表现型个体出现的比例。18. 用高倍显微镜观察韭菜叶绿体时，可见叶绿体A.具有双层膜 B.呈绿色带状 C.内部有许多基粒 D.呈绿色椭球形参考答案：D19. 人们对种

17、植转基因农作物利弊有激烈的争论，假设正方认为种植转基因农作物对人类是有利的，反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的。下列观点中支持正方的是 A转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白 B转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性 C推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染 D抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”参考答案：C20. 下列有关细菌纯化培养的说法，不正确的是A. 实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒B. 每次划线后接种环要在酒精灯火焰上灼烧灭菌C. 培养基上的单个菌落都是一个细菌细胞的克隆D. 菌液梯度稀释后用涂布法接种，得到单菌落便于计数参考答案：C在培养细菌时要获得纯净的培养物，

18、需要进行严格的消毒或灭菌，实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒，A正确。每次划线后为了保证划线时的菌种只来自上次划线区域的末端，所以每次划线后都要灼烧灭菌，最后一次是为了杀死菌种，防止污染环境，B正确。培养基上的单个菌落是由一个细菌细胞繁殖而来的多个细菌，C错误。菌液梯度稀释后用涂布平板法接种，有利于得到单菌落方便计数，D正确。21. 20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1548那么组成该蛋白质的肽链数是（）A4条B6条C8条D16条参考答案：B考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱

19、去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数n肽链条数m；（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18解答：解：已知该蛋白质分子在形成时脱去水的总量为1548，由此可以计算出脱去的水分子数目为154818=86个假设组成该蛋白质的氨基酸数目为N，则该蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量脱去水的总量=N1281548=10228，N=92个所以组成该蛋白质的肽链数=氨基酸数目脱去的水分子数=9286=6条故选：B点评：本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能根据题干信息计算出脱去的水分子数、组成蛋白质的氨基酸数

20、，进而计算出组成该蛋白质的肽链数22. 人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述正确的是()A.消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B.短跑时快肌纤维厌氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉C.两种肌纤维均可在线粒体基质中产生丙酮酸、和ATPD.慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于柠檬酸循环参考答案：B试题分析：由于快肌纤维进行无氧呼吸，慢肌纤维进行有氧呼吸，因此消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP少，A错误；短跑时主要是快肌纤维进行无氧呼吸，产生的乳酸积累会使肌肉产生酸痛的感觉，B正

21、确；由分析可知，两种肌纤维细胞呼吸的第一阶段相同，都在细胞质基质中产生丙酮酸、和ATP，C错误；慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于柠檬酸循环，D正确。23. 在效应B细胞与骨髓瘤细胞经过细胞融合形成杂交瘤细胞之后，再经过细胞培养，选出能够产生特定抗体的细胞群。这样选择出的细胞是 A既能够分泌特异性抗体，又可以在体外生长繁殖的细胞系 B能够分泌特异性抗体，但不可以在体外生长繁殖的细胞系 C不能够分泌特异性抗体，但可以在体外生长繁殖的细胞株 D既能够分泌特异性抗体，又可以在体外生长繁殖的细胞株参考答案：答案：D24. 人类的蚕豆病是由6-磷酸葡萄糖脱氢酶基因发生突变引起的疾病，说明该病是A.传

22、染病 B.单基因遗传病 C.多基因遗传病 D.染色体异常遗传病参考答案：B25. 为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。回答下列问题(1)可用_对图中发芽的种子进行诱导处理。(2)筛选鉴定多倍体时,剪取幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,观察分生区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠,原因是_。(3)利用幼苗I中甲株根尖细胞制作有丝分裂装片,观察绘制各时期细胞图,如下图有丝分裂的分裂期,细胞出现的先后顺序是_,图中M为_，P为_。(4)统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗1中的甲株和染色体数目加倍的幼苗中的乙株的统计结果。可以利用表中数值_和_,比较甲株细胞周期中的间

23、期与分裂期的时间长短。表中a的数值为_,b的数值为_。参考答案： (1). 秋水仙素（或低温） (2). 解离不充分或压片不充分 (3). (4). 细胞板 (5). 细胞板 (6). 纺锤丝（纺锤体） (7). X1 (8). X2+X3+X4+X5 (9). 2y 4y【分析】据图分析，图中幼苗是玉米种子直接发育而来的，幼苗是诱导萌发的玉米种子产生的，包括二倍体幼苗和四倍体幼苗；幼苗是结果筛选获得的染色体数目加倍的幼苗，即四倍体幼苗。【详解】（1）为了获得多倍体，可以采用秋水仙素或者低温处理，抑制纺锤体形成，从而使得细胞中的染色体数目加倍。（2）该实验需要观察细胞有丝分裂中期的染色体数目来

24、鉴定多倍体，如果观察时发现细胞出现多层重叠，说明可能是因为细胞没有分散开，即细胞解离不充分，或者在制装片时，按压装片不充分。（3）据图分析，属于有丝分裂前期，处于有丝分裂后期，处于有丝分裂末期，处于有丝分裂前期，处于有丝分裂中期，因此有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是；图中M为细胞板，P为纺锤体。（4）计算细胞周期的时间可以通过计数处于不同时期的细胞数目进行统计，表格显示甲株间期细胞数为X1，分裂期细胞数为X2+X3+X4+X5，可以分别表示甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。根据表格数据分析，幼苗中期的染色体数目为y，后期的染色体数目为2y，而幼苗与之相比染色体数目加倍，因此a为2y

25、，b为4y。【点睛】解答本题的关键是掌握诱导染色体数目加倍的原理、有丝分裂各个时期的特点等，能够根据图示确定不同幼苗的染色体数目之间的关系，并能够根据表格数据计算幼苗中期和后期的染色体数目。26. 下列有关人体内酶和激素的叙述，正确的是（）A酶和激素只能在活细胞中产生B酶和激素的化学本质都是蛋白质C能产生酶的细胞都能产生激素D激素都通过影响酶的合成而发挥作用参考答案：A【考点】酶的概念；动物激素的调节【分析】酶和激素的区别和联系：酶激素区别来源所有活细胞植物：一定部位的活细胞产生；动物：由内分泌腺细胞产生本质有机物大多数酶是蛋白质，少量的酶属于RNA有机物，如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物等生理

26、作用催化功能调节功能作用范围与特点在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应，具有功能的专一性通过体液运输，作用于相应的靶器官，具有作用部位的特异性，但一种激素可以有多种功能作用条件受pH、温度等因素的影响与神经系统密切联系相同点微量，作用大，属于高效能物质，联系激素对新陈代谢具有调节作用，离不开酶的催化；激素可以激活酶的活性；酶和激素的合成与分泌在一定程度上相互影响【解答】解：A、酶和激素都是在细胞内合成的，A正确；B、酶和激素的本质并非都是蛋白质，如少数酶是RNA，部分激素如性激素是脂质、甲状腺激素是氨基酸衍生物等，B错误；C、能产生激素的细胞都能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素，如

27、口腔上皮细胞，C错误；D、激素通过影响细胞代谢而发挥作用，但不一定是影响酶的合成，如胰岛素能促进组织细胞中葡萄糖的氧化分解等，D错误故选：A【点评】本题考查酶和激素的相关知识，要求考生识记酶和激素的特征、发挥作用的场所、作用等基础知识，能正确区分两者，属于考纲识记和理解层次的考查27. 下列图中（深颜色表示患者），只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是（ ）参考答案：A28. 下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是()若正常分裂的细胞中有2条Y染色体,则该细胞一定不是初级精母细胞若正常细胞分裂后期有10条染色体,则该细胞的分裂方式为减数分裂若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极

28、,则该细胞处于有丝分裂后期32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂,在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记A. B. C. D.参考答案：B【知识点】减数分裂和受精作用解析：2条Y染色体形成的原因是着丝点分裂，初级精母细胞不发生该过程，正确；若细胞分裂后期有10条染色体，假设是有丝分裂后期，则体细胞为5条，与题意中二倍体矛盾，所以是减数分裂，正确；两条染色单体上的基因相同，所以出现A与A分别移向两极，也可能是减数第二次分裂后期，错误；由于DNA复制是半保留复制，所以第一次分裂后期所有的染色体都有标记，错误。B符合题意。29. 下列有关人体生命活动调节叙述，错误的是A. 抑制垂体的活动会

29、导致甲状腺激素分泌减少B. 正常情况下，突触间隙中乙酰胆碱的含量保持相对稳定C. 体液中能够参与生命活动调节的化学物质都由内分泌腺合成D. 血浆和组织液都具有运输激素的作用参考答案：C【分析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素再作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌；突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制；【详解】垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此抑制垂体的活动会导致甲状腺激素分泌减少，A正确；突触前膜释放的乙酰胆碱（一种神经递质）作用于突触后膜后，回到突触间隙被相关物质分解，因此正常情况下，突触间隙中乙酰胆碱的

30、含量保持相对稳定，B正确；体液中能够参与生命活动调节的化学物质有激素和其他化学物质，其中激素是由内分泌腺合成的，C错误；激素是由动物的内分泌腺分泌的，需要通过体液运输，血浆和组织液都具有运输激素的作用，D正确。30. 下列叙述正确的是A. 蓝藻细胞的增殖需要中心体的参与B. 紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素吸收光能用于制造糖类C. 根瘤菌合成蛋白质的过程是在大豆根细胞的核糖体内完成的D. 鲜肉过一段时间后再煮，味道更加鲜嫩，可能与溶酶体的作用有关参考答案：D【分析】蓝藻是原核生物，没有细胞核，只有拟核，只含有核糖体一种细胞器；洋葱鳞片叶外表皮细胞呈现紫色是因为液泡中含有紫色的色素，液泡中的色

31、素是水溶性色素，不参与光合作用；根瘤菌是原核生物，能够利用自身的核糖体合成蛋白质；溶酶体内含有蛋白酶酶原，能在细胞死亡后激活成为蛋白酶，催化蛋白质水解，使肌肉变得松软，烹调后更加鲜嫩。【详解】A. 蓝藻是原核生物，无中心体，A错误；B. 紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素不能用于光合作用，B错误；C. 根瘤菌合成蛋白质是在根瘤菌自身核糖体内完成的，C错误；D. 鲜肉放一段时间后，溶酶体释放内部的水解酶，可起到消化作用，产生氨基酸和多肽，烹调后更加鲜嫩，D正确；【点睛】本题考查细胞的结构和细胞器的种类和功能，要求学生识记辨析细胞器的功能，并能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题

32、。31. 实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光A. B. C. D.参考答案：D32. 下列关于生物研究方法及有关实验的叙述，正确的是 ( )A研究细胞器的结构和种类应采用同位素标记法B吡罗红、甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似，均为混合后使用且现用现配C在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，最晚出现的色素带是黄绿色，可判断叶绿素a在曾析液中的溶解度最低，扩散速度最慢D低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中，卡诺氏固定液的作用是将细胞解离参考答案：B33. 我国北方

33、一些地区冬季采用了“四位一体”（“四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光温室）的农业生态工程模式。下列关于此模式的叙述，不正确的是（ ）A. 温室和猪禽舍间CO2和O2和扩散，有利用提高产量B. 禽畜维持体温消耗的能量减少，生长速率提高C. 粪便、落叶作为沼气发酵原料，沼液沼渣可作为肥料D. 温室保温所需的热能都来自于生物吸呼产热参考答案：DA. 温室和猪禽舍间CO2和O2的扩散，有利于提高产量，猪禽产生的CO2供应植物光合作用；正确。B. 禽畜维持体温，减少有机物的消耗，生长速率提高；正确。C. 粪便、落叶作为沼气发酵原料，沼液沼渣可作为肥料，实现能量的多级利用；正确。D. 温室保温所需的热能主

34、要来自于光能；错误。34. 绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是 A线粒体和叶绿体 B核糖体和高尔基体 C中心体与内质网 D高尔基体与叶绿体参考答案：A35. 图为果蝇的体细胞染色体图解，若该果蝇的一个初级卵母细胞产生的卵细胞的基因组成为ABcXD，则同时产生的三个第二极体的基因组成为（不考虑基因突变）A. AbcXD、abCXd、aBCXdB. ABcXD、abCXd、abCXdC. AbcXD、abCXd、abCXdD. ABcXD、abCXd、aBCXd参考答案：A36. 某生物基因表达过程如右图所示。下列叙述与该图相符的是（）A在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开BDNA-R

35、NA杂交区域中A应与T配对CmRNA翻译只能得到一条肽链D该过程只发生在真核细胞中参考答案：A37. 如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述正确的是（）A该物质是核糖核酸，人体内有1种B从图中看该物质只含有C、H、O、P四种元素C该物质形成的大分子物质是RNA，它主要分布在细胞质中D在T2噬菌体和HIV的宿主细胞中都找不到这种物质参考答案：CA、该图为核糖核苷酸的结构图，该物质有4种，A错误；B、该物质只含有C、H、O、N、P5种元素，B错误；C、该物质聚合形成RNA，要分布于细胞质中，C正确；D、细胞中含有DNA和RNA，故在T2噬菌体和HIV的宿主细胞中都找到这种物质，D错误38.

36、 下列关于细胞器的描述错误的是（）A溶酶体内含有多种水解酶，可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理B动物、低等植物细胞都有两个中心粒，分裂前期发射星射线形成纺锤体C存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体D酶、抗体、激素都在核糖体上合成，经内质网加工、高尔基体分泌到细胞外起作用参考答案：D【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网动植物细胞单层膜形成的网状

37、结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞 单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜

38、结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【解答】解：A、溶酶体内含有多种水解酶，可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理，A正确；B、动物、低等植物细胞都有一个中心体（两个中心粒），分裂前期发射星射线形成纺锤体，B正确；C、存在碱基互补配对的细胞器有线粒体（能进行DNA的复制和转录）、叶绿体（能进行DNA的复制和转录）、核糖体（能进行翻译过程），C正确；D、核糖体是合成蛋白质的场所，少数酶是RNA，其合成场所不是核糖体，另外部分激素也不是蛋白质，其合成场所也不是核糖体，D错误故选：D39. 下列关于右图中、两种分子的说法，正确的是（ ）A病毒均含有 B密码子位于上C的结构有利于

39、复制的准确性 D和的碱基配对种类相同参考答案：C病毒只含有一种核酸，DNA或RNA，为tRNA，为DNA，A错误；密码子位于mRNA上，而为tRNA，C错误；的结构为规则的双螺旋结构，有利于复制的准确性，C正确；和上的碱基种类不同，因此碱基配对种类也不相同，D错误。【考点定位】遗传信息的转录和翻译40. 如下图所示,是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是A. 豌豆茎的尖端能合成生长素 B. 生长素显著影响赤霉素的生物合成C. 生长素不能促进赤霉素的合成 D. 生长素下降，赤霉素也大幅度下降参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 某生物兴趣小组利用图所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为）如何设计？ (2分)。(2