2021-2022学年河北省唐山市遵化汤泉满族乡中学高二生物期末试题含解析

1、2021-2022学年河北省唐山市遵化汤泉满族乡中学高二生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是（ ）A定向提取生物体DNA分子 B定向对DNA分子进行人工“剪切”C定向改造生物的遗传性状 D在生物体外对DNA分子进行改造参考答案：C略2. 下列关于染色体的叙述中，不正确的是A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D.染色体和染色质是同一种物

2、质在不同时期的两种状态参考答案：C3. 在一对相对性状的遗传实验中，下列叙述正确的是A纯合体测交，Fl代不发生性状分离 B纯合体自交，F1代发生性状分离C杂合体测交，F1代不发生性状分离 D杂合体自交，F1代不发生性状分离参考答案：A4. PCR技术扩增DNA,需要的条件是( )目的基因 引物 四种脱氧核苷酸 DNA聚合酶等 mRNA 核糖体A、B、C、D、参考答案：A5. 某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是数量类别物植 种物数年14152540草本2827263034灌木0341219乔木0001423总计2830305676A物种多样性趋于增加 B该

3、地群落发生了初生演替C群落对光能的利用能力提高 D群落垂直结构和水平结构发生了变化参考答案：B 6. 抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变。据图分析，下列叙述不正确的是A过程称为转录B与完成过程直接有关的核酸只有mRNAC与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是AUD细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程被抑制参考答案：B7. 做啤酒、酸奶、果醋、腐乳所需要的主要微生物分别是A.酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉B.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉C.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、根霉D 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉参考答案：D8. 下列有关RNA

4、的叙述，错误的是（ ）A. mRNA、tRNA都是DNA转录而来B. 细胞中有多种tRNA ，一种氨基酸只能由一种tRNA转运C. mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基称为密码子D. RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA不完全相同参考答案：B9. 下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法不正确的是（ ）A若用相应的水解酶处理D，最终产物应该有葡萄糖和多种氨基酸B若该膜为小肠上皮细胞膜，则以a方式吸收葡萄糖C置于适宜浓度KNO3溶液中的成熟植物细胞，在质壁分离及自动复原过程中，物质跨膜运输的方式有c、aD该图体现了细胞膜控

5、制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的功能参考答案：C10. .关于细胞的结构和功能，下列说法正确的是A. 鸡的红细胞不能用于DNA的提取B. 反射一定依赖反射弧完成，体现了结构是功能的基础C. 病毒只能寄生于活细胞，所以不能体现细胞是最基本的生命系统D. 基因工程能定向改变生物的遗传性状，这是通过改变基因结构实现的参考答案：BA鸡的红细胞中有细胞核，含DNA，可用于DNA的提取，A错误；B完整的反射弧结构是反射完成的基础，体现了结构是功能的基础，B正确；C病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞，体现了细胞是生命系统最基本层次，C错误；D基因工程是将外源基因导入到另一种生物的细胞中，属于基因重组，可

6、定向改变生物的遗传性状，但没有改变基因结构，D错误；答案选B。11. 物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法与事实不符的是()A物质循环是能量流动的基础，能量流动是物质循环的动力B生态系统各个生物之间的信息传递是双向进行的C生态系统中生物种群的繁衍，离不开信息的传递D生态农业利用了能量多级利用的原理，提高了能量在各营养级间的传递效率参考答案：D12. 植物群落随着海拔高度的上升而发生变化的主要原因是（ ）A.当海拔高度上升时温度下降B.空气逐渐稀落C.阳光照射到山坡的角度变小D.云雾量增加参考答案：A13. 下面叙述的变异现象，可遗传的是： A割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移

7、植，因而部分改变的第二性征 B果树修剪后所形成的树冠具有特定形状 C用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽D开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花参考答案：D14. 基因的自由组合定律发生于下图哪个过程()AaBb1AB1Ab1aB1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型ABC D参考答案：A15. 对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助治疗措施来降低体温。下列措施中不正确的是 A适当撤减衣被增加散热 B在额头上敷冷水浸泡过的毛巾 C加盖棉被，增加排汗量 D用酒精棉球擦拭四肢等部位参考答案：C16. 在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列各种生物，过一段时

8、间后，它们中仍然能够生存的是（ ）A乳酸菌 B白菜 C蚯蚓 D蘑菇参考答案：A17. 细胞纤连蛋白由多条相似的肽链组成,肽链上大多具有与细胞表面受体结合的位点,主要功能是介导细胞粘着,在胚胎发育过程中,纤连蛋白对于许多类型细胞的迁移和分化是必需的。下列有关叙述错误的是( )A.细胞纤连蛋白在细胞间的信息交流中发挥作用B.经提纯后的细胞纤连蛋白可以与双缩脲试剂作用生成紫色物质C.若该细胞纤连蛋白由n个氨基酸组成且含有m条肽链,则肽键数目为(n - m)D细胞纤连蛋白的合成需要DNA、RNA、逆转录酶和ATP等物质的参与参考答案：D18. 关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是 A囊胚期细胞分

9、化是由于遗传物质突变引起的B囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平的差异，而是转录水平上的差异引起的参考答案：A19. 如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中正确的是A表示流经生态系统内部的总能量B一般情况下，三级消费者增加1 kg，至少需要生产者1000 kgC生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性D从能量关系看+参考答案：C20. 根据达尔文的进化学说，长颈鹿的颈和腿之所以特别长，是由于 A为了摄食树叶，颈和腿不断伸长，代代相传，愈伸愈长B长颈、长腿者

10、比短颈、短腿者有较佳的生存机会C长颈、长腿者影响了遗传基因D基因控制的性状在表达时受到环境的影响参考答案：B21. 由同一器官分泌，且生物效应相互拮抗的一组激素是（ ）A胰岛素和胰高血糖素 B肾上腺素和甲状腺激素C促甲状腺激素和生长激素 D甲状腺激素和促甲状腺激素参考答案：A22. 下列关于基因频率与生物进化关系的叙述中，正确的是（）A种群基因频率的改变不一定引起生物的进化B只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变C生物进化的实质是种群基因频率的改变D生物性状的改变一定引起生物的进化参考答案：C23. 不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是 （ ）A利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫B

11、适当延长光照时间，提高家禽产蛋量C利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果 D利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率参考答案：C略24. 下列有关减数分裂的叙述中，正确的是 ( ) A减数分裂是动物个体形成时的一种必要的细胞分裂 B玉米体细胞中染色体数目是10对20条，经减数分裂形成的生殖细胞中，减半为5对10条 C精子和卵细胞中都不存在同源染色体D进行减数分裂的细胞有同源染色体的联会现象，进行有丝分裂的细胞，没有同源染色体所以不发生联会现象参考答案：C25. 分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B.富集培养

12、这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少C.经稀释培养后，用刚果红染色Ks5uD.纤维酶是一种复合酶，在这几种酶的协同作用下，纤维素被分解为葡萄糖参考答案：A26. 生长素对植物生长的作用，一般地说（ ）A高浓度和低浓度都促进生长 B高浓度和低浓度都抑制生长C高浓度抑制生长，低浓度促进生长 D高浓度促进生长，低浓度抑制生长参考答案：C27. 进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是组别实验目的实验材料材料特点A动物细胞核移植卵(母)细胞细胞大,细胞质能有效调控发育B体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强,易诱发突变C植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取和培养D烧伤患者皮肤

13、细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强,且不会引起免疫排斥反应参考答案：C略28. 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 参考答案：B29. 1928年格里菲思做的肺炎双球菌转化实验，成功地表明了ADNA是遗传物质 BDNA是主要的遗传物质C已经加热杀死的S型细菌中，含有能促成R型细菌发生转化的活性物质D已经加热杀死的S型细菌中，其中的DNA已失去活性而蛋白质仍具有

14、活性参考答案：C30. 图3-16表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是参考答案：C31. 下列对四种微生物相关的叙述，错误的是 （ ）A. 糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解B. CO2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源，该生物所需的能源来自太阳能C. CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自NH3的氧化D. 葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO2一定不是酵母菌的碳源参考答案：A【分析】自养生物的碳源是二氧化碳，异养微生物的碳源是含碳有机物，化能合成作用的硝化细菌的氮源是氨，乳酸菌和酵母菌都是异养生物。【详解】乳酸菌是异养厌氧型微

15、生物，糖类和有机酸是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解，A错误； 褐藻是自养生物，能进行光合作用，CO2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源，该生物所需的能源来自太阳能，B正确；硝化细菌是化能自养需氧型微生物，CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自NH3的氧化，C正确；酵母菌是异养生物葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，酵母菌不能直接利用二氧化碳，D正确；故选A。【点睛】本题主要考查自养微生物与异养微生物的代谢区别，意在强化学生对相关微生物的代谢认识与理解。32. 细胞膜的结构特点是 A只有蛋白质分子可以运动 B只有磷脂分子可以运动C磷脂和蛋白质分子都是静止

16、的 D磷脂和蛋白质分子大都具有流动性参考答案：D33. 下列关于反射弧的叙述，错误的是 A反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 B感受器接受刺激后能产生兴奋 C感受器由感觉神经元的神经末梢组成 D效应器由运动神经元的神经末梢组成参考答案：D34. 下列关于生物进化与生物多样性形成的说法，错误的是（）A物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的B生物进化的实质是种群基因频率的改变C生殖隔离的形成，标志着新物种的形成D生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次参考答案：A【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成【分析】1、生物进化过程实际上

17、是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性2、生物多样性主要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性3、生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果【解答】解：A、物种之间的共同进化除了通过物种之间的生存斗争来实现，还可以通过物种之间的互助来实现，A错误；B、生物进化的实质在于种群基因频率的改变，B正确；C、生殖隔离是新物种形成的必要条件，是新物种形成的标志，C正确；D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，D正确故选：A【点评】本题考查生物进化与生物多样性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形

18、成知识的网络结构35. 下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长 参考答案：C36. 单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（ ）A.与抗癌药物结合可制成生物导弹B.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体C.特异性强、灵敏度高 D.由浆细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌参考答案：B37. 下列细胞内没有同源染色体的是A. 体细胞 B. 卵原细胞C. 卵细胞 D. 初级卵母细胞参考答案：C本题考查同源染色体。体细胞内存在有同源染色体，卵原细胞属于特殊的体细胞，因此也存在同源染色体，卵细胞是由减数分裂产生的，其内不存在同源染色体，初级卵

19、母细胞中也存在同源染色体，因此答案为C。38. 如果想研究提取胡萝卜素的最佳温度,在设计实验时应注意( ) A.萃取时间不应相同 B.使用不同的萃取剂C.原料颗粒大小不同 D.除温度外,其它因素相同参考答案：D略39. 豆腐坯用食盐腌制，其作用是( )渗透盐分，析出水分 给腐乳以必要的咸味 防止毛霉继续生长和杂菌繁殖 浸提毛霉菌丝中的蛋白酶A B C D参考答案：D40. 班氏丝虫寄生在人体淋巴管后，常造成人体下肢肿胀，这是由于( )A细胞将不能吸收氨基酸 B组织间隙积聚液体C不能消化脂肪 D组织内葡萄糖浓度升高参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 如图l为某二倍体雄性

20、动物体内细胞分裂示意图，图2的曲线表示该动物在图l所示的分裂过程中DNA的变化曲线图分析回答：（1）图1所示细胞分裂后产生的子细胞为 细胞得到此细胞的分裂方式为 ，此过程发生了同源染色体的两两配对称为 （2）图1所示细胞的分裂时期与图2的 段相对应，此时的DNA数目为4 个（3）假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为 参考答案：（1）精细胞 减数分裂 联会（2）IV 4（3）50%【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；细胞的减数分裂【专题】减数分裂【解答】解：（1）该生物为雄性动物

21、，图1所示细胞处于减数第二次分裂后期，称为次级精母细胞，其分裂后产生的子细胞为精细胞；精细胞是精原细胞通过减数分裂形成的，在减数第一次分裂前期会发生同源染色体的联会（2）图1所示细胞处于减数第二次分裂后期，含有4个核DNA分子，与图2的段相对应（3）假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记，由于减数分裂过程中DNA分子只复制一次，且复制方式为半保留复制，因此正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为50%【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量的变化规律，能结合

22、所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查42. 如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值的多少请据图分析回答（1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为 、 （2）图乙中，若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量，则B表示 ，C表示 若图甲中营养级所固定的太阳能总量为y，由营养级、间的能量传递效率是 （用所给字母的表达式表示）（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 （4）若该生态系统中有三种生物甲、乙、丙构成食物关系如图丙所示如果甲的能量沿每条食物链

23、以相同比例传递给下一营养级，则要使丙能量增加24kJ，至少需要消耗甲的能量为 kJ参考答案：（1）太阳能（或光能） 热能（或呼吸作用散失的热量）（2）II同化作用固定的能量（或初级消费者同化作用固定的能量） II用于生长、发育和繁殖的能量（或初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量） 100% （3）单向流动，逐级递减（4）200【考点】生态系统的功能【分析】分析图示可知，图甲表示某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中表示第一营养级，表示第二营养级，表示第三营养级，表示第四营养级，m1表示太阳能（或光能），m2表示 热能（或呼吸作用散失的热量）图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，若A表

24、示图甲中营养级所摄入的全部能量，则B表示营养级同化作用固定的能量（或初级消费者同化作用固定的能量），C表示营养级用于生长、发育和繁殖的能量（或初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量），D表示营养级呼吸作用释放的热能图丙中甲表示生产者，乙、丙表示消费者，乙与丙的种间关系为捕食和竞争【解答】解：（1）图甲中，m1表示太阳能（或光能），m2表示热能（或呼吸作用散失的热量）（2）图乙中，若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量，则B表示营养级同化作用固定的能量（或初级消费者同化作用固定的能量），C表示营养级用于生长、发育和繁殖的能量（或初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量）若图甲中营养级所固定的太阳能总量为y，营养级同化的能量为y，营养级同化的能量为b，则营养级、间的能量传递效率是100%（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是单向流动，逐级递减（4）若该生态系统中有三种生物甲、乙、丙构成食物关系如图丙所示如果甲的能量沿每条食物链以相同比例传递给下一营养级，则要使丙能量增加24kJ，至少需要消耗甲的能量用最高能量传递效率20%计算，设消耗甲的能量为X，则X20%+X20%20%=24，则X=20