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文档简介

1、考试名称:绩效管理实务-考卷1 考试要求: 试卷设置题型题目个数默认分值总分值单项选择题103. 0030. 00多项选择题55. 0025.00判断题53. 0015.00问答题215. 0030. 00试卷内容1 .单项选择题关于360度回馈评价,正确的理解是A. 一般采用署名的方式B.有利于促进员工的职业开展C.可以据此确定员工的任务绩效水平D.能够增强员工的自我意提高自我管理效能答案:B分值:3.00 2.单项选择题考核的结果通常表现为将某种行为、结果或特征划归到假设干个级别之一的是A.指标名称B.指标定义C.标志D.标度答案:C分值:3. 003.单项选择题实践证明,提高绩效的有效途

2、径是进行()。A.绩效考核B.绩效管理C.绩效计划D.绩效沟通答案:D分值:3. 00.单项选择题“甲等、乙等、丙等”属于哪种考核尺度类型A.量词式B.数量式C.等级式D.定义式答案:C分值:3. 00.单项选择题绩效管理系统的设计包括绩效管理制度的设计与()A.绩效管理内容的设计B.绩效管理程序的设计C.绩效管理方法的设计D.绩效管理目标的设计答案:B解析:此题考察的是学生对绩效管理系统的理解分值:3. 006.单项选择题一名航空公司的飞行员要想获得驾驶资格,必须掌握许多常识及飞行专业知 识,以及其他要求,这实际上是对飞行员工作岗位的( B )要求。A. A) 能力B.任职资格C.素质模型D

3、.经验答案:B分值:3. 00.单项选择题直接上级和员工就绩效考核目标达成一致时,错误的做法是()A.向员工说明部门目标和员工个人目标之间的关系.每一目标设定的标准和期限都要和员工达成一致C.对完成绩效考核目标所必需的资源和支持做出承诺D.认真倾听员工的意见,随时根据员工的想法对考核目标进行修正答案:B分值:3. 008.单项选择题企业绩效管理系统实施效果的主要责任人是()A. CEO.人力资源管理部门主管C.绩效管理专员D.各直线部门主管答案:D分值:3. 00.单项选择题将关键事件归并为假设干绩效指标,并建立绩效评价等级的绩效考评方法为( )A.行为观察法B.关键事件法C.加权选择量表法D

4、.行为锚定等级评价法答案:D分值:3. 00 10.单项选择题企业绩效管理系统的检查与评估和系统的再开发是企业()A.为实现总体目标、到达某种目的服务的B.人力资源开发的功能C.是保障企业绩效管理系统正常运行的措施D.绩效管理系统的开发答案:D解析:对绩效管理系统的理解分值:3. 00 n.多项选择题SMART原那么包括:A.目标制定B.明确性C.可衡量D.可实现E.相关性F.时限性G.关键性答案:BCDEF分值:5. 0012.多项选择题员工绩效中,个人行为、工作表现受到的影晌因素包括()A.个人、体力、条件B.企业外部环境C.心理、条件、个性D.企业内部因素E.文化、素质、修养答案:ABC

5、D解析:此题考察的是学生对绩效概念的理解分值:5. 00 13.多项选择题目标管理法的基本步骤是()A.战略目标设定B.战术目标设定C.组织规划目标D.实施控制方法E.实施控制答案:ACE解析:对目标管理的理解分值:5. 00)阶段。14.多项选择题绩效管理的总流程主要是(A.准备)阶段。B.试行C.考评D.总结E.应用开发答案:ABCDE分值:5. 00 15.多项选择题()是绩效管理系统保持和增强企业竞争优势的环节A.目标第一B.计划第二C.监督第三D.指导第四E.评估第五答案:ABCDE解析:对绩效考评实施中应注意的问题的理解分值:5. 00.判断题绩效沟通辅导贯穿于绩效管理的全过程。答

6、案:正确分值:3. 00.判断题KPI和BSC的区别之一是KPI分解的各指标之间有明确的因果关系,而BSC各 指标没有明显的逻辑关系。答案:错误分值:3. 00.判断题评语法是一种常见的、以一篇简短的书面鉴定来进行考评的方法,对考评内 容、格式、篇幅与重点等均有特定的标准规范,不能由考评者根据需要自由掌握。答案:错误分值:3. 00.判断题确定里程碑法的核心是围绕任务、事件或检查点的运行情况,根据事件节点 制订相应的里程碑。答案:正确分值:3. 00.判断题绩效管理的目的主要是为了考核打分分奖金、惩罚表现不好的员工。 答案:错误分值:3. 00.问答题强制分布法答案: 一事先确定每一绩效水平在

7、整个的绩效水平组成中所占的比例,然后对所有被评 价者针对某一指标进行评价,确定其所处的绩效水平等级的绩效考核方法。分值:15.00.问答题李某是某公司生产部门主管,该部门有20多名员工,其中既有生产人员又有 管理人员。该部门采用的考评方法是排队法,每年对员工考评一次。具体做法是:根据员 工的实际表现给其打分,每个员工最高分为100分,上级打分占30%,同事打分占70%。 在考评时,20多人互相打分,以此确定员工的位置。李某平时很少与员工就工作中的问题 进行交流,只是到了年度奖金分配时,才对所属员工进行打分排序。请分析(1)该部门 在考评中存在哪些问题? (2)产生问题的原因是什么?答案:1.该

8、部门在考评中存在的问题有:(1)考评方法不合理,缺乏客观标准。对于生 产人员和管理人员的考评,应首先将员工的工作表现与客观标准相比拟,而不能仅仅采用 排队法这一员工之间主观比拟的方法。(2)考评方式不合理。生产人员和管理人员的工 作性质、工作过程和结果有着本质的不同,因此,应采用不同的标准分别进行考评,而不 能混在一起互相打分。(3)对生产人员和管理人员进行考评时,都应以上级考评为主, 而不能以同级考评为主,这样会影响考评的客观公正性。(4)主管平时缺少与员工的沟 通,很少对员工进行指导,这影响了考评结果的客观性。(5)绩效考评应按步骤进行, 这样才能有效发挥绩效考评的作用。(6)考评周期不合理。生产人员和管理人员的考评

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