中班数学6以内的数教案反思_第1页
中班数学6以内的数教案反思_第2页
中班数学6以内的数教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班数学6以内的数教案反思这是中班数学6以内的数教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目的：1、复习6以内数数及认数，能手口全都点数，学习按数取物。2、培育幼儿的观看力和思维力。3、明白按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。4、让幼儿体验数学活动的乐趣。活动重难点：1、活动重点：能手口全都点数；明白数字代表的实际数量。2、活动难点：会按数取物。活动准备：1、教具：小动物5只；礼品图5份；6以内数字卡；大口袋6只；蛋糕一只。2、学具：印有数字、点子的篮子每人一只；糖、西瓜、苹果等图片若干；已塑封的蘑菇、桃子、骨头等图片。活动过程：一、复习感知1、出

2、示小猪图片，这是谁呀？今日小猪特别的快乐，你们明白为什么吗？由于今日是小猪的华诞。妈妈给他准备了一只大蛋糕。（出示蛋糕）2、小猪要过几岁华诞了？6支蜡烛，过6岁华诞。小动物们给小猪过华诞了，送了很多礼品给小猪。1）力量弱的幼儿多赐予帮忙和指导。4、请个别幼儿讲解操作情况给小猪送了什么礼品，送了多少。5、小猪请老师把小好友送的礼品先收一下，师生整理好篮子。三、游戏稳固1、小猪他在想什么呢？让我来问问他，他想请小好友帮忙他款待小动物。他为小动物准备了很多好吃的东西。小动物胸前有个大口袋，口袋上有个数字宝宝，怎么给小动物送食物呢？每次只能拿一份食物，看看是什么，该送给谁吃。假如这个小动物口袋上的数字和食物数量一样，就放进大口袋中。2、幼儿操作，老师指导3、检查幼儿操作情况。四、活动延长1、小猪谢谢小好友帮他款待了小动物，他也要送给小好友每人一张印有漂亮印章的小卡片，你们看看自己的卡片上有几个印章。2、为小猪庆祝华诞，唱华诞歌。活动反思：本次活动尝试打破了传统教学的模式，把数学活动和游戏活动进行了整合，从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩对数学活动的要求，老师为幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象、枯燥的数学内容变成好玩的生活活动，让幼儿在轻松、自由的环境

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论