走进中学 市赛获奖 完整版课件

1、第一课 走进中学什么是校训?-学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范. (P5) O校训集中反映了一所学校的_和_, 体现了学校的_和_. 办学宗旨历史传统文化追求精神风貌2、跨越陌生 同学们,你能告诉小丽怎样才能解决烦恼吗？ “原来的好朋友都分到别的班了,熟悉的老师也不再教我了,在新班级中,我就像一只孤雁,我还能像以前那样快乐吗?”1)走近新同学 向同学敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说声 “你好”,给新同学送去一个善意的微笑,做出一个友好的动作,我们会很快拥有新友谊. (P7)(1) 如何尽快走近新同学？(2) 结识新同学,让同学了解、接受自己,可以

2、从_开始.介绍自己O 活动：自我介绍 突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。 (3)_是被尊重和接纳的体现_是良好友谊的开端.被人记住名字记住他人的名字;记住他人(1)说出你进入中学后认识的五个新同学的名字:：_(2)在新同学中,爱好体育的是： 唱歌很好的是： 特别幽默的是：_(3)我打算这样结识还不认识的同学:_我的自画像 姓 名：性 别：出生日期：家庭住址：联系电话：性格特征：兴趣爱好：座 右 铭：走近新同学1.同学生病不能到校上课时2.同学遇到麻烦,闷闷不乐时3.同学家庭困难4.面对不善言谈、很内向的同学同学之间O思考：老师对我们的成长有什么重要作用？这个题数学老师在讲

3、课体育老师指导我们做操注意一、二班主任在与我谈心语文老师在指导我的写作2) 您好, 新老师 答:老师是我们学习的指导者,是我们做人的引路人. (P9)(2)我们如何尽快走近新老师？ 答:主动向老师请教,多与老师讨论、交流,大胆地走近新老师. (P9)(1)老师对我们的成长有什么重要作用？主动向老师请教，多与老师讨论、交流。大胆地走近新老师。走近新老师音乐老师美术老师体育老师微机老师生物老师地理老师历史老师思想品德老师英语老师数学老师语文老师我对老师的印象温 馨 提 示见到老师,_。老师同我们谈话时,_。上下楼梯,_。上下课时,_。有事进办公室,_。热情的打招呼、问好认真倾听请老师先走起立向老师

4、致敬先打招呼,经老师允许后再进去(P11)说说你理想中的班集体的特征.（温馨提示：大家可以从班级氛围、同学之间的关系、班级文化布置等方面,描述自己心目中理想的班集体.）怎样建设我们的班集体？ 答:我们要以主人的身份,关心班级事务,积极参加班级建设.3)让我们同行走近新班级1.班里要组织文艺汇演,我没有文艺方面的特长,这时我2.今天的值日生忘记干值日了,我发现后3.自习课上,总有个别同学趁老师不注意时说话,作为班级的一员,我4.班级卫生委员一职,任务重、责任大,还得罪人,这一职务谁来承担？温 馨 提 示走近新班级携手共建美好家园商讨制定班级公约（或班规）拟定班训、设计班徽（可以从卫生、纪律、学习

5、等方面提出对同学们的要求）（也可以从早上到校开始，拟定一天的生活安排及要求）（班训要琅琅上口、有号召力和启发性、凝聚力。 班徽要有寓意，新颖、别致。）一家人课堂小结: 向同学敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说声 “你好”,主动给周围的人送去一个善意的微笑,做出一个友好的动作,这样我们会很快拥有友谊. (P7)1.如何尽快走近新同学？2.结识新同学,让同学了解、接受自己,可以从_开始.介绍自己3._是被尊重和接纳的体现_是良好友谊的开端.被人记住名字记住他人的名字;课堂练习:1走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期.在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展.这里

6、“新的成长、新的发展”是指: （ ）A.新校园、新班级、新环境 B.新老师、新同学、新知识C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点D2.上海复旦中学奉行“博学而笃志,切问而近思”的校训,天津南开中学以“允公允能,日新月异”为校训.可见校训展现了（ ）学校的文化追求 学校的威严 学校的历史传统 学校的教育宗旨 A. B. C. D.C3.漫步在中学新校园,几位同学谈起了对新学校的认识.下列认识不正确的是 （ ）A.在新学校,每位同学都能培养自己的兴趣和爱好,展示并发展自己的特长和才能.B.每所学校都有自己的风格和特色,都有可爱之处 . C.每所学校都有自

7、己的历史,记录着师生共同前进的足迹.D.其实学校都一样,都是我们学习的场所,没有任何区别.D4.七年级是人生道路上的一个新的起点,面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单.这时,最好的选择应该是 （ ） A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之. B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中.C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩.D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己.B5.李哲随着爸爸工作的调动,来到了华文中学七年级一班.面对陌生的集体,陌生的同学,李哲希望与同学们尽快熟悉起来,建立新的友谊,以适应新的学习生活.李哲应采取的比较

8、好的方法有（ ） 只与有相同爱好的同学相互交流 ; 埋头学习不管闲事; 勇敢向同学们介绍自己; 主动了解和帮助同学. B. C. D. A6. 爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好.”这说明我们在新同学面前（ ）A.要表现宽容 B.要同喜同悲 C.要主动热情 D.要相互尊重C7.“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰.”与他人建立良好友谊的开端是 （ ）A敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” B被人记住名字C记住他人的名字 D融入新的班集体C8.晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张.如果你是他的好朋友,你会怎样安

9、慰她 （ ）A.尽可能避免与老师和同学接触 B. 鼓励她主动与新老师、新同学交流C. 多关心晓玲,劝她和小学熟悉的同学交往 D.认定她有心理问题,劝她去看心理医生B9. 开学后,李明作为班长召开了第一次班委会,针对如何建立一个优秀的班集体大家展开了热烈的讨论,提出了很多建议.如果你是小明,你会采纳下面哪些建议 （ ）同学之间要友爱,互相帮助 ; 发挥优秀同学的特长,没有特长的同学可以不为集体作贡献; 制定班规,让大家共同遵守; 集同学们的智慧、力量，促集体发展. A. B. C. D. C10.“师者，所以传道授业解惑也”。面对新老师,我们应该 （ ）只和自己喜欢的老师交往; 尽快认识和了解新

10、老师,同时让新老师认识和了解自己; 学习、生活中的问题及时向老师请教; 无论在什么情况下,发现老师错误当场指出. A. B. C. D. B11.班里要召开“新天地、新朋友”主题班会,目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解.为此大家积极献计献策,下列建议你认为不可行的是 （ ）A.只请有特长的同学设计和制作自己的名片,与同学相互交换,进行自我介绍;B.与老师交流学习、生活中的困惑,请老师提出对自己的要求和期望;C.搜集学校的校史、校训,让大家更加了解和热爱我们的学校;D.讨论和设计我们的班训,让我们的班集体更具凝聚力。A12.在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受.下面几种心态中不可取的是（ ）看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始 ; 看到陌生的校园、陌生的同学和老师,我感到惶恐和紧张 ; 看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友; 看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫.A. B. C. D. A13.课下,几位七年级同学聚在一起,聊起了中学生活的话题.下面说法你认为正确的是 （ ）中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期; 老师是我们学会学习的指导者,也是我们学会做人的引路人; 制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序,为了保证我们能在和谐、有序的环