2022-2023学年上海民乐学校高三物理期末试卷含解析

1、2022-2023学年上海民乐学校高三物理期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有定滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)，P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态，此时斜面对Q的摩擦力方向向下。下列说法正确的是 A当用水平向左的恒力推Q，且P、Q仍静止不动时，则Q受到的摩擦力一定变小B当用水平向左的恒力推Q，且P、Q仍静止不动时，轻绳上的拉力不变C对斜面体施加水平向右的力，使整个装置一起向右加速，则斜面对Q的摩擦力可能变小D对斜面体施加水平向右的力，使整个装置一起向右加速，则轻

2、绳上的拉力不变参考答案：B2. 甲、乙两弹簧振子，振动图象如图所示，则可知_A. 甲速度为零时，乙速度最大B. 甲加速度最小时，乙速度最小C. 两个振子的振动频率之比f甲：f乙1：2D. 任一时刻两个振子受到的回复力都不相同E. 任一时刻两个振子的振幅之比为A甲：A乙2：1参考答案：ACE【分析】由振动图象读出两弹簧振子周期之比，频率与周期互为倒数，由图读出两振子位移最大值之比，可知任一时刻两个振子的振幅之比，平衡位置，回复力为零 加速度最小，速度最大，由此分析；【详解】A、时，甲位于最大位移处，图象的斜率表示速度，速度为零，而此时乙位于平衡位置，图象的斜率最大，速度最大，故A正确；B. 在或

3、时，甲的加速度最小，甲位于平衡位置，回复力为零，此时，乙也位于平衡位置，加速度为零，速度最大，故B错误；C、频率与周期互为倒数，频率之比为周期之比的反比，由图象可知，甲乙的周期之为，故频率之比为，故C正确；D、在或时，甲乙都处于平衡位置，回复力都为0，故D错误；E、振幅为弹簧振子做简谐运动的最大位移，由图象可知，甲乙最大位移之比为，振幅之比为，故E正确；故选ACE。3. 做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是 A大小相等，方向相同B大小不等，方向不同 C大小相等，方向不同D大小不等，方向相同参考答案：答案：A4. 如图所示，a、b的质量均为m，a从倾角为45的光滑固定斜面顶端无初速地下滑，b从斜

4、面顶端以初速度v0平抛，对二者的运动过程以下说法正确的是A.都做匀变速运动B.落地前的瞬间速率相同C.整个运动过程重力对二者做功的平均功率相同D.整个运动过程重力势能的变化相同参考答案：AD物体a受重力和支持力，F合=mgsin45，根据牛顿第二定律，a= g物体b做平抛运动，加速度为g,知两物体的加速度不变，所以两物体都做匀变速运动，A对。对a运用动能定理，mgh= mva2-0，对b运用动能定理，有mgh=mvb2-mv02，知落地瞬间b球的速率大于a球的速率故B错。对于a、b，整个运动过程重力做的功相等，重力势能的变化相同，但是a球做匀加速直线运动，则运动的时间b球做平抛运动，根据得，知

5、两个时间不等，故C错D对。5. 某人乘电梯从一楼上到五楼，经历了先加速、后匀速、再减速的过程，则这一过程中，电梯的支持力对人做功的情况是A加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功B加速时做正功，匀速时和减速时做负功C加速时和匀速时做正功，减速时做负功D整个过程都做正功参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在实验室中用螺旋测量金属丝的直径时，如图所示，由图可知金属丝的直径是 mm参考答案：5.615解：螺旋测微器的固定刻度为5.5mm，可动刻度为11.50.01mm=0.115mm，所以最终读数为5.5mm+0.115mm=5.615mm故答案为：5.6157. 小

6、球由斜槽滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌边缘时，小球也同时下落，闪光频率为的闪光器拍摄的照片中球有四个像，像间距离已在图中标出，两球恰在位置相碰。则球从离开桌面到和球碰撞时经过的时间为_ ，球离开桌面的速度为_ 。（g取10m/s2）参考答案： 0.3 18. 图13为“研究电磁感应现象”的实验装置.(1)将图中所缺的导线补接完整.(2)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上电键后可能出现的情况有：a将原线圈迅速插入副线圈时，灵敏电流计指针将_.b原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，灵敏电流计指针将_.参考答案：(1)如图20所示.(2)a.右偏转一下b

7、.向左偏转一下9. 某实验小组利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律。他们将拉力传感器一端与细绳相连，另一端固定在小车上，用拉力传感器及数据采集器记录小车受到的拉力F的大小；小车后面的打点计时器，通过拴在小车上的纸带，可测量小车匀加速运动的速度与加速度。图乙中的纸带上A、B、C为三个计数点，每两个计数点间还有打点计时器所打的4个点未画出，打点计时器使用的是50Hz交流电源。由图乙，AB两点间的距离为S1=3.27cm，AC两点间的距离为S2= cm，小车此次运动经B点时的速度 m/s，小车的加速度a = m/s2；（保留三位有效数字） 要验证牛顿第二定律，除了前面提及的器材及已测出的物理量外，实

8、验中还要使用 来测量出 ； 由于小车受阻力f的作用，为了尽量减小实验的误差，需尽可能降低小车所受阻力f的影响，以下采取的措施中必要的是 A、适当垫高长木板无滑轮的一端，使未挂钩码的小车被轻推后恰能拖着纸带匀速下滑B、应使钩码总质量m远小于小车（加上传感器）的总质量MC、定滑轮的轮轴要尽量光滑参考答案： 8.00；0.400； 1.46 。 天平， 小车总质量（或小车质量）A。10. 在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，取下一段如图所示的纸带研究其运动情况。设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点“A”与起始点O

9、之间的距离s 1 为 _cm，物体的加速度为 _m/s 2 （结果均保留3位有效数字）. 参考答案： (1). (2). 考点：“测定匀变速直线运动加速度”的实验11. （5分）如图所示，质量为m的物体置于光滑水平面上，一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上，另一端在力F作用下，以恒定速率v0竖直向下运动，物体由静止开始运动到绳与水平方向夹角=45o过程中，绳中拉力对物体做的功为 。参考答案： 答案：mv02 12. 某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系弹簧测力计固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接在桌面上

10、画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d.开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧测力计的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧测力计的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.(1)木板的加速度可以用d、t表示为a_；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)_(2)改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧测力计示数F1的关系下列图象能表示该同学实验结果的是_(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是_A可以改变滑动摩擦力的大小B可以更方便地获取多组实验数

11、据C可以比较精确地测出摩擦力的大小D可以获得更大的加速度以提高实验精度参考答案：(1)由于木板做初速度为零的匀加速直线运动，由dat2，得加速度a，减小偶然误差的常用方法是多次测量，求平均值(2)由牛顿第二定律可得F1F0ma，解得a.此实验要求水的质量必须远小于木板的质量当矿泉水瓶中水的质量逐渐增大到一定量后，图象将向下弯曲，所以能够表示该同学实验结果的图象是图C(3)由于水的质量可以几乎连续变化，所以可以比较精确地测出摩擦力的大小，可以方便地获取多组实验数据，所以选项B、C正确13. 某同学为了探究杆子转动时的动能表达式，设计了下图a所示的实验：质量为m的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O处，

12、杆由水平位置静止释放，用光电门测出另一端A经过某位置时的瞬时速度vA，并记下该位置与转轴O的高度差h。设杆的有效宽度为d（d很小），A端通过光电门的时间为t，则A端通过光电门的瞬时速度vA的表达式为 。调节h的大小并记录对应的速度vA，数据如下表。为了寻找反映vA和h的函数关系，请选择适当的数据处理方法，并写出处理后数据间的函数关系_。当地重力加速度g取10m/s2，结合你找出的函数关系，不计一切摩擦，根据守恒规律得出此杆转动时动能的表达式Ek= （请用数字、质量m、速度vA表示。）组次123456h/m0.050.100.150.200.250.30vA(m/s)1.231.732.122.

13、462.743.00参考答案： vA2=30h 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，可输出电压为6V的交流电或直流电。重锤拖着纸带从高处由静止开始下落，打点计时器在纸带打出一系列的点。对纸带上的点进行测量，通过计算可验证机械能守恒定律。（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：A按照图示的装置安装器件；B将打点计时器接到电源的“交流输出”上；C用天平测出重锤的质量；D释放悬挂纸带的夹子，再接通电源开关，打出一条纸带；E测量纸带上某些点间的距离；F根据测量的结果判断重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能

14、。其中没有必要进行的是 ，操作不当的步骤是 。（填选项前的字母） （2）如图所示，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出点A距起始点O（静止点）的距离为x0，点A、C间的距离为x1，点C、E间的距离为x2，使用交流电的频率为f，重锤的质量记为m，重力加速度为g。从打O点到打C点过程中重锤动能的增加量为 ，重力势能的减小量为 。（用题中给出的物理量表示）参考答案：(1) C (1分) ； D（1分）；(2) （2分）； 15. 某同学用如图甲所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究碰撞过程中的不变量，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下

15、，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次图中O点是水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点，B球落点痕迹如图乙所示，其中米尺水平放置，且在G、R、O所在的平面内，米尺的零点与O点对齐（1）碰撞后B球的水平射程应取为_cm.（2）在以下选项中，本次实验必须进行的测量是_A水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离B测量A球与B球碰撞后，A球落点位置到O点的距离C测量A球与B球的质量D测量G点相对于水平槽面的高度（3）

16、某同学用一把有50个小等分刻度的游标卡尺测量小球的直径，由于遮挡，只能看见游标尺的后半部分，如图所示，小球的直径D_mm.（4）常用的测量仪器还有螺旋测微器，若某次测量示数如图，则待测长度为_mm.参考答案：（1）64.80（64.0065.00 cm均可）；（2）ABC；（3）16.96 mm；（4）6.125 mm（6.1236.127 mm均可）。试题分析：（1）本题利用了高度相同、小球运动时间相同，在比例式中，可以用位移代替速度，即变难测物理量为易测物理量，围绕10个落点所在的范围作最小的圆，其圆心即为平均落点xB64.8 cm（64.065.0 cm均可）（2）本实验应测出未放B球时

17、，A球落点位置到O点的距离、A和B碰后A球和B球落点位置到O点的距离及A、B两球质量，故选ABC（3）设待测直径为L，由图知游标上第48格与主尺上64.00 mm重合，则L480.98=64.00，解得L=16.96 mm.（4）根据螺旋测微器读数规则，待测长度为6 mm0.0112.3 mm=6.123 mm。考点：验证动量守恒定律实验四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示。他使木块以初速度v0=4m/s的速度沿倾角的斜面上滑，紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上

18、滑至最高点的v-t图线如图乙所示。g取10m/s2。求：（1）上滑过程中的加速度的大小a1； （2）木块与斜面间的动摩擦因数；（3）木块回到出发点时的速度大小v。参考答案：17. (14分)短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别是9.69s和l9.30s.假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15s，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动.200m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与l00m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速率只有跑l00m时最大速率的96.求：(1)加速所用时间和达到的最大速率。(2)起跑后做匀加速运动的加速度。(结果保留两位小数)参考答案：(1)加速所用时间t和达到的最大速率v，联立解得：，(2)起跑后做匀加速运动的加速度a，解得：18. 如图所示的两块平行金属板间，存在相互垂直的匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感应强度T，方向垂直纸面向里，电场强度V/m,PQ为板间中线.紧靠平行板右侧边缘建立平面直角坐标系xoy，在第一象限内，存在着以AO