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1、第 第 页小学数学三年级下期教学计划 学校数学三班级下期教学计划 一、同学状况和学习状况分析本班共有同学37名，其中男生20名，女生17名，大部分同学为回民，从上学期的认识和与同学的沟通中，我初步掌控和了解了同学的学习习惯和生活规律。单从本班同学学习习惯来说，我认为本班同学缺少模范带头的同学，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探究知识的技能，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不够敏捷。从而影响了教学工作的正常进行。二、本学期的教学任务和奋斗目标在数与代数方面首先掌控的知识与技能有：1、口算整百数除以一位数、几

2、百几十除以一位数、笔算三位数除以一位数的商。2、口算两位数乘整十数、笔算两位数成两位数、估量两位数乘两位数的积。3、认识一个整体的几分之一和几分只几。4、一位数小数的认识、小数整数部分的认识、一位小数的大小比较、一位小数的加减法。5、年、月、日的认识，大月和小月、平年和闰年。其次就是解决的问题：1、连续平均分的实际问题。2、用小数加、减法解决的实际问题。3、简约的求整体的几分之一和几分之几的实际问题。4、与千米或吨的有关实际问题。在空间与图形方面首先掌控的知识与技能有：1、生活中常见的平移、旋转、对称现象，平面图形的平移，轴对称图形和对称轴。2、有四个同样大的正方体拼搭成的三视图。3、面积的含

3、义常有的面积单位平方分米、平方厘米、平方米，面积间的进率和简约的换算，长方体和正方体的面积计算公式。其次就是解决的问题：1、在方格纸上平移简约的图形，画简约的轴对称图形的另一半。2、用1平方分米、1平方厘米、1平方米的正方形测量或估量物体表面面积。3、与计算面积有关的实际问题。三、教学措施1、从同学的生活阅历出发引导同学学习数学，感受生活中到处有数学，学会用数学。2、在重视加强基础知识教学的同时，继续留意进展同学智力，培育同学技能，养成良好的学习习惯。3、着重引导同学积极参加知识的形成过程，揭示知识间的联系，探究规律，感受胜利的体验。4、着重让同学参加小组合作学习，培育同学的合作、沟通意识。5、激发同学学习数学的爱好，着重培育自主学习的意识和习惯，尊敬同学个体差异，鼓舞同学选择适合自己的学习方式，引导同学在实践中学会学习。6、尊敬同学的身心进展规律和数学学习规律，选择教学策

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