2022-2023学年北京阳光学校高二生物月考试题含解析

1、2022-2023学年北京阳光学校高二生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体 再到轴突，甲乙为两个电流表。下列有关叙述正确的是（ ） A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触C.在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为外负内正，并在f点可测到电位变化D.在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化参考答案：C2. 产生抗体的细胞是A吞噬细胞 B靶细胞CT细胞 D浆细胞参考答案：D3. 吞噬细胞能够吞噬衰老的细

2、胞以及侵入人体的病原菌，对这一过程的认识，正确的是：A消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性B消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和识别功能C不消耗ATP，吞噬的动力来源于膜的流动性D不消耗ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵参考答案：B4. 下图表示人体体液免疫的过程，叙述正确的是 A细胞、细胞、细胞代表的分别是B细胞、效应B细胞和记忆B细胞B细胞、细胞和细胞均能特异性识别抗原C细胞上的受体能识别特定的抗原-MHC复合体D图中T细胞可以分泌白细胞介素-2参考答案：D5. 哺乳动物卵细胞形成的场所是（ ）A、卵巢 B、卵巢和输卵管 C、子宫 D、睾丸参考答案：B6. 用稀释涂布平板法来统计样

3、品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项（）A对照组培养基也严格灭菌，且不接触任何生物B对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养C所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致D培养基的量的大小与实验组必须绝对相同参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组培养细菌时用了两套培养皿，实验的变量是有无细菌，进行了高温灭菌处理后，接种了细菌

4、的是实验组；没有处理的，即不接种的是对照组，进行空白对照【解答】解：A、对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物，为空白对照，A正确；B、对照组和实验组的培养基都要置于相同条件下培养，以保证单一变量，B正确；C、PH为无关变量，因此对照组所用培养基的成分及pH应与实验组完全一致，C正确；D、进行倒平板时对照组培养基用量的大小与实验组不一定绝对相同，且对实验结果无影响，D错误故选：D7. 黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行杂交，根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是（ ）A. 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株

5、自交B. 绿色果皮植株和黄色果皮植株进行正、反交C. 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株进行杂交D. 黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交参考答案：C【分析】判断性状的显隐性关系：两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状；或亲本杂交出现 3：1 时，比例高者为显性性状。【详解】如果黄色果皮植株和绿色果皮植株都是纯合体，则自交后代不发生性状分离，无法判断显隐性关系，A错误；如果绿色果皮植株和黄色果皮植株有一为杂合体，则正、反交后代都是1：1，无法判断显隐性关系，B错误；绿色果皮植株自交，同时黄色果皮植株与绿色杂交，可判断显隐性关系；如果绿色果皮植株自交后代出现性分离，则绿色为显性；如

6、果没有出现性状分离，则与黄色果皮植株杂交后，只出现绿色，则绿色为显性，只出现黄色，则黄色为显性，出现两种颜色，则黄色为显性，C正确；如果黄色果皮植株和绿色果皮植株都是纯合体，则自交后代不发生性状分离，无法判断显隐性关系，D错误。故选C。8. 某个基因含有6000个碱基对，若不考虑终止密码子，则由它控制合成的一条肽链所含的肽键应是（ ）A999个 B1000个 C1999个 D2000个参考答案：C9. 下列关于多倍体和单倍体的叙述中，错误的是（ ）A.染色体已经分裂，但细胞分裂受阻 B.未受精的卵细胞发育而成C.染色体结构发生变化 D.花药离体培养的结果参考答案：C10. 下列有关哺乳动物精子

7、和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（）A采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用B排卵就是排出成熟卵细胞的过程C卵是否受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体D卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成参考答案：C【考点】69：受精作用；67：精子和卵细胞形成过程的异同【分析】受精包括受精前的准备阶段和受精阶段：准备阶段1精子获能，刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力；准备阶段2卵子的准备，动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力卵细胞形成过程，

8、其中减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，场所在卵巢；减数第二次分裂是在受精过程中完成的，场所在输卵管中受精作用完成的标志：在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体（一个是第一极体，还有一个是第二极体）【解答】解：A、采集到的精子必需经过获能处理，卵细胞必需发育到减数第二次分裂的中期才具有受精能力，A错误；B、排卵就是卵细胞从卵泡中排出，可能是初级卵母细胞或次级卵母细胞，B错误；C、在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体，说明卵细胞已经完成了受精，这是判断卵细胞是否受精的重要标志，C正确；D、卵细胞形成时的分裂过程在卵巢和输卵管中完成，D错误故选：C11. 已知水稻的抗病（R）对感病（r）

9、为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出抗病无芒的新品种，生产中一般采用的育种方法为A. 杂交育种 B. 基因工程 C. 诱变育种 D. 多倍体育种参考答案：A利用抗病有芒和感病无芒两个品种选育出抗病无芒的新品种，在生产中一般采用杂交育种的方法，即先让抗病有芒和感病无芒的亲本杂交，使抗病（R）和无芒（b）的基因通过交配集中在一起，再让得到的F1自交并经过选择和培育，最终获得新品种。综上分析，A正确，B、C、D均错误。12. 下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由、三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个硫基(一S

10、H)脱氢形成一个二硫键(一SS一)。下列相关叙述不正确的是A甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832C丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D如果甲中的R为一C3H502，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H参考答案：C13. 聚合酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述30多次循环：95下使模板DNA变性、解链55 下复性(引物与DNA模板链结合)72 下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是A变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解

11、旋酶实现B复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸DPCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高参考答案：C14. 下列因素中可导致松鼠种群内斗争加剧的是（ ）A环境温度升高 B种群繁殖率提高 C种群内疾病流行 D捕食者数量增加参考答案：B15. 如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是（ ）A. 图示的结构包括3个神经元，含有2个突触B. 如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质C. b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位负

12、电位D. 若ab=bd，如刺激C点，则电流计的指针会偏转2次参考答案：D试题分析：分析题图可知，该图显示了3个神经元之间的联系，在A、B神经元之间，A是突触前膜，B是突触后膜，在B、C神经元之间，B是突触前膜，C是突触后膜，三个神经元之间形成了2个突触解：A、图示结构包括3个神经元，含有2个突触，A正确；B、在B、C神经元之间，B是突触前膜，C是突触后膜，若B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋则A释放的是抑制性递质，B正确；C、静息时，外正内负，兴奋时外负内正，b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位负电位，C正确；D、由于兴奋在突触处的传递是单向的，如刺激C点，兴奋可以传至

13、d点，但不能传至b点，因此电流计的指针只偏转1次，错误故选：D考点：突触的结构；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导16. ATP的正确简式是：（ ） A.A-P-P-P B.A-PPP C.A-P-PP D.APPP参考答案：B17. 下列关于PCR技术的叙述，正确的是（ ）A. PCR技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上B. 该技术需要解旋酶和热稳定的DNA聚合酶C. 该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列是互补的D. 该技术应用体内DNA双链复制原理，也需要模板、原料、酶等条件参考答案：D18. 下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正

14、确的是( )A. 若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组D. 若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体参考答案：D若图1表示减数分裂，CD段每条染色体的DNA含量由2减少至1，说明姐妹染色单体消失，发生着丝点分裂，若图2表示有丝分裂，CD段每个细胞核DNA含量由4N减少至2N，说明形成了子细胞核，A、B错误；综上分析，若两图均表示有丝分裂，则图1的DE段一个细胞内含有4个染色体组，图2的DE段一个细胞内含有2

15、个染色体组，C错误；若图1表示减数分裂，BC段每条染色体含有2个DNA分子，说明存在染色单体，可能处于减数第二次分裂的前期或中期，也可能处于减数第一次分裂，因此BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体，D正确。19. 人体出现组织水肿的原因可能是 血浆中蛋白质含量过少 血液中尿素含量过高血糖含量过高 淋巴循环受阻A B。 C D参考答案：C20. 下图是某动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述错误的是A. a处接受适宜的电刺激，b处能测量到电位变化B. 释放的神经递质作用完成后即失去活性C. 图中有三个神经元，a处兴奋传导的速度大于c处D. 接受刺激后会引起产生兴奋参考答案：D试题分析：a处

16、接受适宜的电刺激，产生的兴奋能够通过突触传向下一个神经元，到达b，引起b处兴奋，产生电位变化，A正确。神经递质作用于即失去活性，保证反射的正常进行，B正确。图中有三个神经元，兴奋在a神经纤维以电流形式传导，快于在c突触以神经递质形式传递，C正确。刺激必须达到一定强度才能引起兴奋产生，传导到引起反应，D错。考点：本题考查兴奋的传导和传递相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。21. 某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯

17、曲角度()。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是A.a B.b C.c D.d参考答案：B 22. 如图为某家庭的遗传系谱图。该地区的人群中，甲病基因携带者占健康者的30%，下列叙述错误的是A甲病为常染色体隐性遗传病 B个体5两病皆患的概率是1/160C1为杂合子的概率是1/3 D两病的遗传遵循基因的自由组合定律参考答案：C23. 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：

18、A24. 甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()A B C D参考答案：D25. 基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变，关于这种改变的说法正确的是（ ）若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代若发生在体细胞中，一定不能遗传若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞都是外来因素影响引起的A B C D参考答案：C26. 鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相。它们细胞中含量最多的化合物都是（ ） A水 B糖类 C脂肪 D蛋白质参考答案：A

19、27. 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是 A自然选择决定了生物变异和进化的方向B生物进化的实质是种群基因型频率的改变C种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D地理隔离一定会导致生殖隔离参考答案：C28. 动物激素是由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质，下列关于人体内激素的叙述中，不正确的是A激素的特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞B激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素C众多的激素分子弥散在全身的体液中，对所有细胞都起作用D激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用参考答案：C29. 基因工程是在DNA分子水平进

20、行设计施工的，在基因操作的以下步骤中,不进行碱基互补配对的是( )人工合成目的基因 E.coliDNA连接酶结合目的基因与运载体将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测和鉴定 个体生物学水平的鉴定A. B. C. D. 参考答案：B人工合成目的基因的方法是反转录法，需要进行碱基互补配对，不符合题意；目的基因与运载体结合时，进行碱基互补配对，不符合题意；将目的基因导入受体细胞时，不进行碱基互补配对，符合题意；检测目的基因时需要用到基因探针，进行碱基互补配对；基因表达包括转录和翻译过程，都要进行碱基互补配对，不符合题意；个体生物学水平的鉴定是从个体水平鉴定的，不进行碱基互补配对，符合题意。故选；B。

21、【点睛】本题考查基因工程的相关知识，要求学生掌握基因工程的操作步骤，能准确判断哪些步骤进行碱基互补配对原则，相关知识点只需学生熟记即可，属于考纲识记层次的考查要求学生在平时的学习过程中注意知识网络结构的构建。30. 细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（ ）A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针 C.培养基、手、接种针D.接种针、手、高压锅参考答案：C31. 关于人体体温的说法，错误的是（ ）A体温的相对恒定也是人体稳态的一部分 B体温因年龄、性别等不同而存在明显的差异C发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性D健康人的

22、体温维持在37左右参考答案：B32. 如图所示的家系图中最可能属于常染色体隐性遗传病、Y染色体遗传病、X染色体上显性遗传病、X染色体上隐性遗传病的依次是（） ABCD参考答案：C【考点】常见的人类遗传病【分析】常见单基因遗传病分类：伴X染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良（假肥大型）发病特点：一般代代遗传；男患者多于女患者；男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传）伴X染色体显性遗传病：抗维生素D性佝偻病发病特点：一般隔代遗传；女患者多于男患者常染色体显性遗传病：多指、并指、软骨发育不全发病特点：患者多，多代连续得病常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症发病特点

23、：患者少，个别代有患者，一般不连续 Y染色体遗传病：人类外耳道多毛症发病特点：只在男性中发病，传男不传女【解答】解：根据父母正常，女儿是患者拉进行判断，患病女儿致病基因来自父母，父母有致病基因而无病，故致病基因是隐性，父有致病基因而无病，此致病基因不可能位于X染色体上，所以是常染色体隐性遗传；代代患病，并且在第二代中患者全部是女性，最可能是伴X显性遗传病；根据父母正常，儿子患病，可知该病属于隐性遗传病，根据第二代患者全是男性，所以推测最可能是伴X隐性遗传病；只在男性中发病，最可能的是Y染色体遗传病故选：C【点评】关于遗传方式的判断的题目，解决的要点就是熟记每一种遗传病的特点，能根据遗传系谱图推

24、测的就要推测出来，不能推测就根据每一种遗传病类型的特点进行判断33. 关于过敏反应的叙述正确的是（ ）A.过敏反应一般会损伤组织 B.反应特点是发作迅速，反应强烈 ，消退较快C.第一次接触过敏原刺激就发生过敏反应 D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道参考答案：B34. 如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（ ） A B C D参考答案：D35. 某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，细胞膜开始缢裂，则该细胞A处于有丝分裂中期B正在发生基因自由组合 C将形成配子D正在发生DNA复制参考答案：C略36. 群落的结构是指 （ ） A群落的物种组成 B群落中各生

25、物的多少 C群落中各生物的食性 D群落中生物的空间配置状况参考答案：D37. 纤维素、生长激素和性激素都含有的元素是（ ）AC、H、O、N BC、H、O、N、P CC、H、O DC、H、O、N、P、S参考答案：C38. 植物体细胞杂交的最终目标是A. 原生质体融合B. 形成愈伤组织C. 产生杂种细胞D. 产生杂种植株参考答案：D试题分析：植物体细胞杂交是指将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术，故D正确。考点：本题主要考查植物体细胞杂交的概念，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。39. 在建设生态工程时，从我国传统农业的“

26、无废弃物”模式中，可借鉴的是()A. 培育良好的土壤结构 B. 能量的单向流动C. 物质的分层多级利用 D. 大力发展畜牧养殖业参考答案：C40. 观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，主要操作步骤应是：A解离、漂洗、染色、制片 B漂洗、解离、染色、制片C解离、染色、漂洗、制片 D漂洗、染色、解离、制片参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. （12分）干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血中提取，每升人血只能提取05g，所以价格昂贵。现在美国加利福尼亚州的基因公司用如下图的方式生产干扰素。试分析原理和优点。（1）要获取人的干扰素基因，一般采用 的方法，此基因在基因工程中称为 。（2）此基因与细菌的质粒相结合要依靠 ，其作用部位是磷酸二酯键，然后将目的基因移植到酵母菌体内，酵母菌在基因工程中叫 。（3）科学家在培养转基因植物时，常用 中的质粒做运载体。质粒是基因工程最常用的运载体，它具备运载体的哪些条件？ ； 。（4）人的基因之所以能接到植物中去，原因是_。（5）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了_。（6）烟草DNA分子被“