下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年吉林省长春市苇塘中学高三物理下学期期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑。弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内。在物块A上施加一个水平恒力,A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,下列说法中正确的有A当A、B加速度相等时,系统的机械能最大B当A、B加速度相等时,A、B的速度差最大C当A、B的速度相等时,A的速度达到最大D当A、B的速度相等时,弹簧的弹性势能最大参考答案:BCD解析:处理本题的关键是对物体进
2、行受力分析和运动过程分析,使用图象处理则可以使问题大大简化。对A、B在水平方向受力分析如图,F1为弹簧的拉力;当加速度大小相同为a时,对有,对有,得,在整个过程中的合力(加速度)一直减小而的合力(加速度)一直增大,在达到共同加速度之前A的合力(加速度)一直大于的合力(加速度),之后A的合力(加速度)一直小于的合力(加速度)。两物体运动的v-t图象如图,tl时刻,两物体加速度相等,斜率相同,速度差最大,t2时刻两物体的速度相等,速度达到最大值,两实线之间围成的面积有最大值即两物体的相对位移最大,弹簧被拉到最长;除重力和弹簧弹力外其它力对系统正功,系统机械能增加,tl时刻之后拉力依然做正功,即加速
3、度相等时,系统机械能并非最大值。2. (单选)某质点做直线运动,运动速率的倒数1/v与位移x的关系如题图所示,关于质点运动的下列说法正确的是( )A质点做匀加速直线运动B1/v x图线斜率等于质点运动加速度C四边形AABB面积可表示质点运动时间D四边形BBCC面积可表示质点运动时间参考答案:D3. 真空中有一半径为r0的带电金属球壳,通过其球心的一直线上各点的电势分布如图,r表示该直线上某点到球心的距离,r1、r2分别是该直线上A、B两点离球心的距离。下列说法中正确的是 AA点的电势低于B点的电势 BA点的电场强度方向由A指向BCA点的电场强度小于B点的电场强度 D正电荷沿直线从A移到B的过程
4、中,电场力做负功参考答案:B4. 2011年11月3日凌晨,“神舟八号”飞船与“天宫一号”空间站成功对接对接后,空间站在离地面三百多公里的轨道上绕地球做匀速圆周运动现已测出其绕地球球心作匀速圆周运动的周期为T,已知地球半径为R、地球表面重力加速度g、万有引力常量为G,则根据以上数据能够计算的物理量是A地球的平均密度 B空间站所在处的重力加速度大小C空间站绕行的线速度大小 D空间站所受的万有引力大小参考答案:ABC5. 火车在长直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落到车上原处,这是因为( )A.人跳起后车厢内空气给他以向前的力使他随火车一起向前运动.B.人跳起的瞬间车厢地给他
5、一个向前的力使他随火车一起前进.C.人跳起后落下必定偏后一些,但由于时间短偏离太小看不出.D.人跳起后在水平方向的速度始终与火车相同. 参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一处于基态的氢原子,撞击静止的也处于基态的另一氢原子,碰撞后,两氢原子跃迁到同一激发态,且动能均为10.2eV。已知氢原子基态能量为-13.6eV。则氢原子第一激发态的能量值是 eV;碰撞前运动氢原子的最小动能是 eV。参考答案:7. (3分)将质量为m的铅球以大小为v的速度沿与水平方向成角的方向抛入一个装有沙子的总质量为M,静止的沙车中,沙车与地面的摩擦力不计,则球与沙车最终的共同速度为 。
6、参考答案:mvcos/(M+m)8. (3分)原子弹是利用 反应而获得巨大核能,氢弹是利用 反应而获得巨大核能。图所示是国际原子能机构和国际标准化组织公布的新的 标志参考答案:答案:核裂变 核聚变 辐射警示(每空1分,共3分)9. )用欧姆表测电阻时,将选择开关置于合适的挡位后,必须先将两表笔短接,调整 旋钮,使指针指在欧姆刻度的“0”处若选择旋钮在“100”位置,指针在刻度盘上停留的位置如图所示,所测量电阻的值为 参考答案:欧姆调零(2分) 3200(2分)欧姆表使用前首先应进行调零,即将两表笔短接,调整欧姆调零旋钮使指针指在欧姆刻度的“0”处。欧姆表读数一定不要忘记乘以倍率。10. 物体的
7、质量m=0.5kg,其位移s与时间的关系式为s=4tt2。(s的单位是m,t的单位是s)。则物体受到的合外力大小 N,物体在0到3s时间内通过的路程是 m。参考答案:11. 如图,光滑绝缘细管与水平面成30角,在管的上方P点固定一个点电荷+Q,P点与细管在同一竖直平面内,管的顶端A与P点连线水平,PBAC,AB=BC=15cm,B是AC的中点电荷量为+q的小球(小球直径略小于细管内径)从管中A处以速度v=1m/s开始沿管向下运动,在A处时小球的加速度为a=4m/s2则小球运动到C处速度大小为2m/s,加速度大小为6m/s2参考答案:考点:电势差与电场强度的关系;牛顿第二定律专题:电场力与电势的
8、性质专题分析:(1)从A到C的过程中,因AC两点处于同一等势面上,故电场力做功为零,只有重力做功,根据动能定理即可求的速度;(2)根据受力分析,利用牛顿第二定律即可求的加速度解答:解:(1)根据动能定理可得mg代入数据解得vC=2m/s(2)在A处时小球的加速度为a,对A点受力分析,电场力、重力与支持力,由力的合成法则可知,合外力由重力与电场力沿着细管方向的分力之和提供的;当在C处时,小球仍受到重力、电场力与支持力,合外力是由重力与电场力沿着细管方向的分力之差提供的,即为a=ga=104m/s2=6m/s2故答案为:2;6点评:考查点电荷的电场强度公式,掌握矢量的合成法则,利用动能定理求解,理
9、解牛顿第二定律与力的平行四边形定则的综合应用12. 已知地球质量为M,万有引力恒量为G,地球半径为R,人造卫星在高空绕地球运行的轨道半径为r,则其绕地球运行的环绕速度V= ,在地球表面附近运行的人造卫星的第一宇宙速度V1= 。参考答案:,13. 在地球大气层上界,垂直于太阳光方向上的每秒种内每平方米上接受的太阳辐射能叫做太阳常数,其值为J/m2S。太阳到地球大气层上界的距离取为m,那么太阳能的辐射功率用上述字母可表示为 ,其值为 W(结果取2位有效数字)。参考答案: 答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 某学习小组用如图甲所示的实验装置探究动能定理,已知小车的质量为
10、M,沙和小桶的总质量为m,实验中小桶未到达地面,要完成该实验,请回答下列问题: 实验时为保证小车受到的拉力大小与沙和小桶的总重力大小近似相等,沙和小桶的总质量远小于小车质量,实验时为保证小车受到的细线拉力等于小车所受的合外力,需要的操作是_。在满足第问的条件下,若通过实验得到纸带如图乙所示,A、B、C、D、E为计数点,相邻两点间的时间间隔为T当地重力加速度为g,相邻计数点间的距离,其中B点和D点对应时刻小车的瞬时速度用和表示,则=_.小车的运动中对应纸带打B、D两点间的过程,动能变化量表达式_(用M,和表示);小车合外力的功表达式W=_。在多组实验数据基础上,分析小车合外力的功与动能变化量的关
11、系为W=。参考答案:小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用小车重力的下滑分量来平衡摩擦力;故答案为:平衡摩擦力;小车做匀加速直线运动,纸带上任意一点的速度等于该点前后相邻两点间的平均速度,故可求出B点的瞬时速度。15. 某同学利用如图甲的实验装置探究测量重力加速度大小。(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方: ; 。 (2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5。若
12、打点的频率为f,则打E点时重物的速度表达式VE= ;该同学先分别计算出各计数点的速度值,并试画出速度的二次方(V2)与对应重物下落的距离(h)的关系如图丙所示,则重力加速度g= m/s2。参考答案:接交流电源,释放前重物应靠近打点计时器 0.89m/s 9.7四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,将带电量Q=0.5C、质量m=0.3 kg的滑块放在小车绝缘板的右端,小车的质量M=0.5 kg,滑块与绝缘板间的动摩擦因数=0.4,小车的绝缘板足够长,它们所在的空间存在着磁感应强度B=20 T的水平方向的匀强磁场,磁场方向如图所示开始时小车静止在光滑水平面上,一摆长L=1.25 m
13、、摆球质量m=0.15 kg的摆从水平位置由静止释放,摆到最低点时与小车相撞,如图所示,碰撞后摆球恰好静止(g取10ms2)求: (1)摆球与小车的碰撞过程中系统损失的机械能E; (2)碰撞后小车的最终速度参考答案:解:(1)小球下摆过程,机械能守恒 mgL=(3分) 小球与小车相撞过程,动量守恒 mv0=Mv1(3分) 碰撞过程中系统损失的机械能 E=1.3J(2分)(2)设滑块与小车的最终相同速度V , 动量守恒 Mv1=(Mm)V= mv0(2分) 此时对滑块,洛仑兹力f=BQ V 而有 fmg 滑块已离开小车(2分)滑块离开小车时速度v2 ,则BQ v2=mg(2分)小车此时速度v3,
14、滑块与小车动量守恒 Mv1=M v3m v2 = mv0(4分) v3=1.3m/s(2分)小车此后保持1.3m/s速度匀速运动17. 如图所示,参加某电视台娱乐节目的选手从较高的平台上以水平速度跃出后,落在水平传送带上。已知平台与传送带的高度差,水池宽度,传送带间的距离.由于传送带足够粗糙,假设选手落到传送带上后瞬间相对传送带静止,经过反应时间后,立刻以恒定向右的加速度跑至传送带最右端。 若传送带静止,选手以的水平速度从平台跃出,求这位选手落在传送带上距离 点的距离,以及从开始 跃出到跑至传送带右端B点所经历的时间。 若传送带以的恒定速度向左运动,选手要能达传送带右端,则他从高台上跃出的水平速度至少为多大?(计算结果均保留2位有效数字)参考答案:18. 如图所示,在直角坐标系的第象限存
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年合作经营协议:企业间互惠共赢承包合同
- 八年级英语下册 Unit 4 Why don't you talk to your parents Section B第4课时(2a-2e)教案(新版)人教新目标版
- 机器人视觉建模课程设计
- 机器人碰撞课程设计
- 机器人武器系列课程设计
- 机器人手爪课程设计
- 机器人卡片课程设计
- 本质安全电源课程设计
- 金融服务投标案列分析方案
- 本溪水洞地质研究报告
- 妇女权益的法律保护课件
- 08S305-小型潜水泵选用及安装图集
- 质量部KPI考核指标
- 举办论坛活动的全套详细流程
- jetta维修手册捷达2006年型电路图
- 非金属膨胀节采购技术协议(茶园)
- DL∕T 1816-2018 电化学储能电站标识系统编码导则
- 妇产科诊疗常规
- 哈贝马斯的沟通行动理论知识课件
- 化疗药物引起的外周神经毒性课件
- 水利部2002预算定额全套版
评论
0/150
提交评论