2022-2023学年四川省内江市山川镇中学高一生物上学期期末试题含解析

1、2022-2023学年四川省内江市山川镇中学高一生物上学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是( )A细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移参考答案：D2. 下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（ ）A构成突触的两个神经元之间是有间隙的B兴奋在突触处只能单向传递C突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的D兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，

2、再转化为电信号参考答案：C略3. 在培养人的成纤维细胞过程中，某同学观察到成纤维细胞由扁平梭形变成球形时，表明细胞正在（ ）A分裂 B分化 C癌变 D衰老参考答案：C略4. 下列哪种细胞的分裂属于无丝分裂（ ）A洋葱根尖细胞的有丝分裂 B人皮肤的再生过程C蛙的红细胞的分裂 D癌细胞的恶性增殖参考答案：C5. 通过诊断可以预测，某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b。该夫妇生育出的孩子仅患一种病的概率是 A.1ab(1a)(1b) B.ab C.1(1a)(1b) D. ab参考答案：A6. 人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞

3、器为 （ ）A. 溶酶体 B. 核糖体 C. 液泡 D. 中心体 参考答案：A7. 参考答案：B8. 下图为物质跨膜运输方式的示意图。表示氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的是（ ）A B C D 参考答案：D9. 下列生物中没有核膜的一组是 衣藻 蓝藻 大肠杆菌 酵母菌 病毒 变形虫A B C D参考答案：B10. 如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况下列说法不正确的是（ ）A. 叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B. 四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C. 四种色素在层析液中溶解度最大的是乙D. 发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙参考答案：C图示四种色素是菠菜叶片中提

4、取出的光合色素，光合色素分布在叶绿体的类囊体膜上，A项正确；四种色素都是有机物，都能溶解在有机溶剂无水乙醇中，B项正确；四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的速度快，反之则慢，据此分析图可知，丁与滤液细线的相对距离最大，说明丁的扩散速度最快，因此丁的溶解度最大，C项错误；综上分析，甲是叶绿素b、乙是叶绿素a、丙是叶黄素、丁是胡萝卜素，发黄的菠菜叶中的叶绿素被破坏，其含量会减少，因此甲和乙会减少，D项正确。【考点定位】绿叶中色素的提取和分离、叶绿体的结构【名师点睛】本题以“新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况”的示意图为情境，考查学生对绿叶中色素的提取和

5、分离的实验原理、叶绿体的结构等知识的识记和理解能力。解答此题的关键是理清脉络、形成知识网。11. 水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉 A全部变蓝 B全不变蓝 C1/2变蓝 D3/4变蓝参考答案：C12. 16引起植物体内生长素分布不均匀的因素主要有 （ ）A单侧光照、地心引力 B温度、湿度 C温度、空气 D单侧光照、温度参考答案：A13. 在小白兔的细胞中，具有双层膜结构的是( )A线粒体 B叶绿体和线粒体C高尔基体和叶

6、绿体 D线粒体和核膜参考答案：D14. 用同位素标记法跟踪氨基酸，了解胰岛素的合成和分泌过程。可以看到标记物先后依次出现在下列细胞结构上（ ）A核糖体、线粒体、叶绿体 B核糖体、内质网、高尔基体C细胞膜、内质网、细胞核 D内质网、核糖体、细胞膜参考答案：B15. 若“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（ ） 此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原；上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖；此生物一定是植物，因为它能含有淀粉和麦芽糖；淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖 A B C D参考答案：B1

7、6. 孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：（ ）正确选用实验材料；采用从一对到多对相对性状的研究方法；应用统计学方法分析实验结果；设计测交实验进行验证；找出配子形成时染色体的变化规律。其中正确的是A B C D参考答案：A17. 如图为南极某海域的食物链据图判断正确的是（） A此食物网共有6条食物链B硅藻既是生产者，又是分解者C磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大参考答案：C【考点】生态系统的结构【分析】这是一个食物网，食物链：从生产者开始到最高营养级结束，分解者不参与食物链生产者绿色植物属于第一营养级；直接以植物为食是初级消费者，属于第二营

8、养级；次级消费者属于第三营养级；三级消费者属于第四营养级；四级消费者属于第五营养级绿色植物所固定的太阳能，能通过食物链由一个营养级向下一个营养级传递各种动物的营养级并不是一成不变的由此作答【解答】解：A、据图可知，该食物网有9条食物链，此食物网共有6条食物链，A错误；B、硅藻既是生产者，不是分解者，B错误；C、磷虾只捕食处于第一营养级的硅藻，属于第二营养级，磷虾在不同食物链上都属于同一营养级，C正确；D、严禁过度捕杀蓝鲸是因为其属于国家二级保护动物，已濒临灭绝，不是由于其对该食物网影响最大，D错误故选：C【点评】此题考查了食物链和食物网的知识，首先我们要理解食物链的组成，再者还理解食物链的营养

9、级以及食物网中的食物链的计算18. 不同结构的膜之间相互转化，以“出芽”方式进行的是（ ）A核膜和内质网膜 B细胞膜和高尔基体膜C内质网膜和细胞膜 D细胞膜和线粒体膜参考答案：B19. 下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是 A组成淀粉酶的基本单位是葡萄糖B糖原水解的产物是果糖和葡萄糖 C蔗糖和乳糖的水解产物中都有葡萄糖 D脂肪和胰岛素是生物体内的能源物质参考答案：C20. 将某植物的叶片放在特定的密闭容器中（有足够的氧气），在一定的条件下，给予充足的光照，容器内的二氧化碳每小时减少44mg。如果将其放在黑暗的条件下，二氧化碳每小时增加8.8mg，如果在充足的光照下，光合作用合成的有机物最后都转

10、变成葡萄糖，这些植物的叶片两小时能制造葡萄糖 A180mg B72mg C36mg D24mg参考答案：B21. 在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可 判断该细胞可能取自 A.果蝇 B.小麦 . C.家鸽 D.大肠杆菌参考答案：B略22. 细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是 A叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积 B线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面C内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质积 D高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积参考答案：C23. 下列不是构成蛋白质的氨基酸的是

11、（）A. B. C. D. 参考答案：B组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基，且二者连在同一个碳原子上，A项、C项、D项符合这一要求，B项氨基、羧基没有连在同一个碳原子上。选B。24. 病毒，大肠杆菌和酵母菌都具有的物质或结构是（ ）A. 细胞壁 B. 细胞质C. 细胞膜 D. 遗传物质参考答案：DA、病毒无细胞结构，无细胞壁，大肠杆菌和酵母菌有细胞壁，A错误；病毒无细胞结构，无细胞质，而大肠杆菌与酵母菌有细胞结构，有细胞质，B错误；病毒没有细胞结构，无细胞膜，而大肠杆菌与酵母菌有细胞结构，有细胞膜，C错误；大肠杆菌、病毒和酵母菌都具有遗传物质核酸，D正确。25. 图为对刚收获的种子所做

12、的一系列处理,据图分析有关说法正确的是( )A. 和是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同B. 和均能够萌发形成幼苗C. 在生物体内主要以化合物形式存在D. 点燃后产生的CO2中的C只来自于种子的糖类参考答案：A图中是自由水，是结合水，在细胞中存在形式不同，A正确；晒干的种子能萌发形成幼苗，烘干的种子不能萌发形成幼苗，B错误；是无机盐，在生物体内主要以离子形式存在，C错误；点燃后产生C02中的C来自于种子的有机物，D错误。【考点定位】细胞内水和无机盐存在形式及功能【名师点睛】1种子晒干的过程中主要失去自由水，烘干或烤干的过程主要失去结合水，结合水是细胞结构的主要成分，结合水丧失，相应的细胞结构

13、被破坏，种子不再萌发。2细胞内自由水/结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，但抗逆性越弱。26. 蛋白质分子内连接氨基酸之间的肽键结构式是 ANHCO BNHCO CNH2COOH DNH2COOH参考答案：B27. 有关如图几种细胞器模式图的说法正确的是（）AA、B、C、D、E、F中都含有蛋白质B绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FCB、E分别是动、植物细胞特有的细胞器DA、D、F都是具有单层膜结构的细胞器参考答案：A【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能【分析】阅读题干和题图可知，该题是知识点是细胞器的形态结构和功能，分析题图可知，A是高尔基体，B是中心体

14、，C是线粒体，D是内质网，E是叶绿体，F是核糖体【解答】解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，各种细胞器都含有蛋白质，A正确；B、叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中，如根尖细胞没有叶绿体，B错误；C、中心体不仅存在于动物细胞中，也存在于低等植物细胞中，C错误；D、F核糖体是不具有膜结构的细胞器，D错误故选：A28. 子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组A. B. C. D. 参考答案：B试题分析：基因重组包括基因自由组合和交叉互换两种类型，前者发生在减数第一次分裂后期，后者发生在减数第一次分裂前期；基因重组表示两对或两对以上的基因自由组合，即过程，故B

15、正确。考点：本题主要考查基因重组的概念和类型，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。29. DNA的两条链上排列顺序稳定不变的是（ ）A. 4种脱氧核苷酸B. 脱氧核糖和磷酸C. 碱基对D. 4种核糖核苷酸参考答案：B试题解析：考查DNA双螺旋结构的内容。即构成DNA分子的两条链反向平行；脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧，并按碱基互补配对原则由氢键相连。DNA分子的稳定性表现在脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序及碱基互补配对的方式。考点：DNA双螺旋结构的内容点评：本题帮助学生理

16、解DNA双螺旋结构，基础题。30. 基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm的分开，依次分别发生在精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞 次级精母细胞形成精子细胞 精子细胞形成精子 A B C D参考答案：B31. 2010年5月20日，科学杂志上宣告世界上首例人造生命人造细胞诞生，并将其命名为“辛西娅”（意为“人造儿”）是地球上第一个由人类制造的能够自我复制的新物种其基本思路是：人工合成DNA分子，并用膜将其与其他成分包裹后，放在一定培养基中培养下列有关说法错误的是（）A辛西娅一定含有C、H、O、N、P、S等6种元素B辛西娅至少含有水、无机盐、糖类、蛋白质

17、、脂质、核酸等6种化合物C辛西娅的诞生说明DNA能够直接控制生命活动D膜的作用是将辛西娅构成一个相对独立的系统，维持细胞内部环境的相对稳定参考答案：C【考点】干细胞的研究进展和应用【分析】据题意，“辛西娅”是一种由人工合成的基因组所控制的单细胞生物，所以细胞中含有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质、核酸等化合物，含有C、H、O、N、P、S等主要元素【解答】解：A、C、H、O、N、P、S等6种元素是主要元素，存在于细胞结构的生物体中，A正确；B、任何细胞都含有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质、核酸等化合物，这些化合物是生命活动的基本物质，B正确；C、DNA是细胞生物的遗传物质，通过控制蛋白质的合成间接

18、控制生命活动，C错误；D、膜能够维持细胞内部环境的相对稳定，使细胞成为一个相对独立的系统，D正确故选：C【点评】本题主要是借助信息材料的形式，考查生物体的结构，灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键32. 生物膜系统在细菌生命活动中的作用极其重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括A细胞膜 染色体 核膜 B细胞膜 核糖体 核膜 C细胞膜 细胞器膜 核膜 D细胞膜 中心体 核膜参考答案：C33. 细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于其成分和功能的说法正确的是（ ） A.脂质丰富的细胞膜功能复杂 B.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂 C.糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度 D.脂质

19、含量达50%，对细胞膜的功能起决定性作用参考答案：B34. 下列关于兴奋传导的叙述，正确的是()A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋参考答案：A35. 某生物兴趣小组于晴朗夏季在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定温室内CO2的浓度，绘制成如下图所示曲线。下列判断错误的是A植物从D点开始进行光合作用 B植物体内的有机物在一昼夜内有所增加CFG段表明此时气孔关闭，光合作用减弱 D影响BC段变缓的主要环境因素是温度参考答案：A

20、36. 下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（）A.精瘦肉中含量最多的是蛋白质B.组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.与精子形成相关的雄激素属于脂质参考答案：D37. 下列关于豌豆植株的叙述中，正确的有几项？ （ ）纯合子相交后代都是纯合子 杂合子自交后代都是杂合子 表现型相同基因型一定相同 基因型相同表现型一定相同 形成配子时所有等位基因分离 形成配子时所有非等位基因自由组合A0项 B1项 C2项 D3项 参考答案：B38. 下列三组数字为果蝇精原细胞进行减数分裂时，染色体和姐妹染色单体及DNA在各期的变化数据，请分析回答下列问题：第 组为 DNA 的变化值

21、，第 组为染色体的变化值，第 组为姐妹单体的变化值(). A. 2,3,1 B. 1,2,3 C. 3,1,2 D.3,2,1参考答案：A39. 生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是（）A核酸、蛋白质、糖类B糖类、蛋白质、核酸C蛋白质、核酸、糖类D蛋白质、核酸、脂质参考答案：C【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能；1D：核酸在生命活动中的作用【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载

22、体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体2、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成3、糖类是生物体的主要能源物质，包括单糖、二糖和多糖【解答】解：蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样；

23、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质；生物体生命活动的能量主要来自糖类的氧化分解，故生命活动的主要能源物质是糖类故选：C【点评】本题考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中蛋白质、核酸、糖类的种类和功能是解题的关键40. 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能正常生存下列相关叙述错误的是（）A酵母菌同时含有有氧呼吸和无氧呼吸的酶B酵母菌进行何种呼吸方式取决于环境中氧含量C酵母菌无氧呼吸的终产物是酒精或乳酸D消耗等量葡萄糖时，有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2的比为3：1参考答案：CA、酵母菌属于碱性厌氧菌，因此酵母菌同时含有有氧呼吸和无氧呼吸的酶，A正确；B、酵母菌进行何种呼吸方式取决于环境中

24、氧含量，B正确；C、酵母菌无氧呼吸的终产物是酒精和二氧化碳或水和二氧化碳，C错误；D、有氧呼吸时，每消耗1分子葡萄糖会产生6分子二氧化碳，无氧呼吸时，每消耗1分子葡萄糖会产生2分子二氧化碳，因此消耗等量葡萄糖时，有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2的比为3：1，D正确二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. （8分）水稻动态株型与正常株型是一对相对性状动态株型的主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立（与茎秆夹角较小）使株型紧凑，呈宝塔型，而正常株型前后期长出的叶片都较直立动态株型产量比正常株型高20%为研究这对相对性状的遗传规律，科学家做了以下实验，

25、结果如表所示组别杂交组合总株数表现型动态株型正常株型A动态株型动态株型1841840B正常株型正常株型1920192C动态株型（）正常株型（）1731730D动态株型（）正常株型（）1621620EC组的F1自交390290100FC组的F1正常株型405200205（1）表中属于正交与反交的杂交组合是 两组，因水稻是两性花，为避免其自花传粉，需 （2）由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为 性，还可通过分析 组的子代比例判断显性与隐性（3）E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称为 （4）F组的杂交方式称为 因为一方为隐性，产生的配子只有隐性基因，不改变子代表现型，子代表现型的类型及比例即为

26、的类型及比例此特点可用于间接验证 定律参考答案：（1）C和D人工去雄（2）显E（3）性状分离 （4）测交 F1配子 基因的分离【考点】85：基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意和图表分析可知：C组和D组属于正交和反交，正交和反交的结果一致，说明控制该对相对性状的基因为常染色体上；E组中，F1（动态株型）后代出现动态株型和正常株型，即发生性状分离，属于正常株型相对于动态株型是隐性性状；F组中，正常株型是隐性亲本，F1与其杂交称为测交【解答】解：（1）由表格中杂交组合可知，C和D属于正交和反交水稻是两性花的植物，为保证杂交的成功，必须在杂交前进行人工去雄（2）由于C组和D组正交和反交的后代都只有动态株型，可以说明动态株型为显性E组为动态株型自交后代出现了正常株型，即发生性状分离，由此也可推出动态株型为显性，正常株型是隐性（3）杂合子自交后代同时显现出显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上称为性状分离（4）F组中，正常株型是隐性亲本，F1与其杂交称为测交；子代的表现型比例受制于F1代产生的配子类型和比例，测交的方法是孟德尔发明的用于验证基因分离规律的方法故答案为：（1）C和D人工去雄（2）显E（3）性状分离 （4）测交 F1配子 基因的分离【点评】本题结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据