小学阶段语文标点符号运用举例_第1页
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文档简介

1、标点符号的用法 一,词语,句子,停顿和标点符号 句子,前后都有停顿,并带有确定的句调,表示相对完整的意义;句 子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书 面语言中,就用标点符号来表示;一般来说,汉语中的句子分以下几 种: 陈述句:用来说明事实的句子; 祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子; 题的句子; 感叹句:用来抒发某种猛烈感情的句子; 疑问句:用来提出问 复句,分句:意思上有亲热联系的小句子组织在一起构成一个大句子; 这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句; 构成句子的语言单位是词语,即词和短语(词组) ;词即最小的能独 立运用的语言单位; 短语,即由两个或两个以

2、上的词按确定的语法规 就组成的表达确定意义的语言单位,也叫词组; 标点符号是书面语言的有机组成部分, 是书面语言不行缺少的帮忙工 具;它帮忙人们精确地表达思想感情和懂得书面语言;依据新华字 典后面附录的常用标点符号用法简表, 现将常用标点符号的用法简 述如下; 二,标点符号用法简述 第 1 页,共 3 页句号(;) 1用于陈述句的末尾; 例如:北京是中华人民共和国的首都; 2用 于语气舒缓的祈使句末尾;例如:请您稍等一下; 问号(?) 1用于疑问句的末尾;例如:他叫什么名字? 尾;例如:莫非你不明白我吗? 叹号(!) 2用于反问句的末 1用于感叹句的末尾;例如:为祖国的富强强大而奋斗! 2用于

3、 语气猛烈的祈使句末尾;例如:停止射击! 3用于语气猛烈的反问句末尾;例如:我哪里比得上他呀! 逗号(,) 1句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号;例如:我们看得见 的星星,绝大多数是恒星; 2句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号;例如:应当看到, 科学需要一个人贡献出毕生的精力; 3句子内部状语后边如需停顿,用逗号;例如:对于这个城市,他 并不生疏; 4复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号; 例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处; 顿号(,) 用于句子内部并列词语之间的停顿;例如:正方形是四边相等,四角 均为直角的四边形; 第 2 页,共 3 页分号(;)

4、1用于复句内部并列分句之间的停顿;例如:语言,人们用来抒情 达意;文字,人们 用来记言记事; 2用于分行列举的各项之间;例如:中华人民共和国行政区域划分 如下: (一)全国分为省,自治区,直辖市; (二)省,自治区分为自治州,县,自治县,市; (三)县,自治 县分为乡,民族乡,镇; 冒号(:) 1用于称呼语后边,表示提起下文;例如:同志们,伴侣们:现在 开会了 2用于“说,想,是,证明,宣布,指出,透露,例如,如下”等 词语后边,提起下文;例如:他特别诧异地说: “啊,原先是你!” 3用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说;例如:北京紫禁 城有四座城门:武门,神武门,东华门,西华门; 4用于需要说明的词语后边,表示引出说明或说明; 例如:外文图 书展销会 日期: 10 月 20 日至于 11 月 10 日 时间:上午 8 时至下午 4 时 地点:北京朝阳区工体东路 16 号 主办单位: 中国图书进出口总公司

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