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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 6年级大全600字我失去了一次机会 每个人都有大量难得的机遇,看你有没有好好利用它。我遇到好多宝贵的机遇,但每次它都与我擦肩而过,这使我付出了好多代价。 那天,我们上了少年闰土这一课,课文丰富多彩,生动好玩儿,吸引着我去摸索其中的奥秘,老师为了让我们能开动脑筋,便说:“假如这一课谁没发言,就抄书一次!我听了,心里像揣了一只小兔子“咚咚咚地跳着。开始,老师提了几个问题,有的同学绞尽脑汁在想,有的却怕回复错了,都不敢举手。老师见了,急得像热锅上的蚂蚁,团团转,便鼓舞我们,答错了没关系,几个成绩优秀的同学逐渐地举起了手,都回复得很好。接下来的问题,同学们都争先恐

2、后地举起了手,连平日考得很差的小强都举起了手时间如流水,很快,班里70的同学都回复了,而我,心里那个畏惧,怕答错了,老师责骂了,怎么办?怎么办?快下课了!我豆大的汗珠从脑门上滑了下来。老师呢?又愉快又担忧,愉快是好多同学都发言了,担忧是那些内向的同学没发言而抄课文。老师提了结果一个问题:“为什么渴望闰土回来?这个我会,班里鸦雀无声,我真想举手,机遇难得,错过就死定了!可我的胆就是那么小。这时,一个同学“刷地举起了手,老师赶快叫他,回复正确!那个同学庆幸地拍了拍胸脯。为什么?为什么我的胆没狗那么大?为什么我老不把握眼前的机遇,让好机遇总被别人夺取了。下课了,老师问谁没发言,我缓慢地举起了手,同学

3、们都齐刷刷地望着我。我的脸红到了脖子根,心里很不是滋味,抄了那篇长长的课文1次。通过这一次,我明白了:要珍惜眼前的大好机遇,珍惜了,你就是先锋,否则,机遇不留人,结果吃亏的还是你自己。关于六年级小学的作文!急啊! 7岁时,我背起书包,跨进柳铁一小的校门,开始了六年的小学生活。那时的我盼着自己能快快长大像六年级的大哥哥大姐姐们一样。但是我知道,我要等六年,漫长的六年。 如今,六年已经过去,初中紧张的学习前奏响了起来。这时我猛地醒悟过来:我的小学生活就要终止了。想起在这六年中发生的事,每一件都深深地印在脑海里,令我不敢相信已经过了六年。 六年,是一个怎样的概念? 六年是漫长的。在六年的小学生活中,

4、发生过多少事情呀。当我上一年级时,我是一个幼稚的孩子,连字也不认识几个;六年以后,我思想比过去成熟了好多,学会了更多知识。我明了地记得自己刚跨进校门时对小学生活的好奇、和同学们看到装修一新的校园时的惊喜、戴上红领巾时的兴奋、比赛获胜时的得意、被老师批评时的悔恨和忧伤一件件发生在校园里的事,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣构成我多姿多彩、百味俱全的小学生活。 可是,当我将要道别心爱的母校,道别心爱的同学们的时候,我感到六年太短了,简直不像过了六年,而是像过了几个月一样。我还有好多话要和好朋友们说,还想加入更多的校园活动总之,我觉得我的小学生活还没有过够。从前的我总是希望日子快点过去,现在我却希望日子能过得越慢越好,让我在母校里学习、生活的时间能多一点。但时间是不会停留的,我必需要和老师、同学们说再见了。 六年,太短了。 其实六年并不短,由于在这六年中的生活,是最有意思、最特别的。感谢心爱的母校六年来对我的培养,感谢母校给了我六年丰富多彩的小学生活。能得到六年如此精彩的生活,我应当感到幸运。感到六年太短,是由于我对母校的感情很深,这种感情从我7岁就开始存在于我心里。我舍不得这里的老师,舍不得这里的同学,舍不得我的小学生活。 既然时间不能停留,我

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