2022-2023学年四川省成都市南城中学高三物理联考试卷含解析_第1页
2022-2023学年四川省成都市南城中学高三物理联考试卷含解析_第2页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年四川省成都市南城中学高三物理联考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 在如图所示的电路中,电源两端A、B间的电压恒定不变开始时S断开,电容器上充有电荷,闭合S后,一下判断正确的A所带电量增大,所带电量减小B所带电量减小,所带电量增大C、所带电量均减小D、所带电量均增大 参考答案:C2. 如图所示,电灯L标有“4V,1W”的字样,滑动变阻器R总电阻为50,当滑片P滑至某位置时,L恰好正常发光,此时电流表示数为0.45A,由于外电路某处发生故障,电灯L突然熄灭,此时电流表示数为0.5A,电压表示数为10V。若导线完好,电路

2、中各处接触良好,电表均为理想电表,则下列判断正确的是( )A发生的故障是断路B发生的故障是短路C电源的电动势为12.5V、内阻为0.5D发生故障前,滑动变阻器接入电路的阻值为20参考答案:AD3. (单选)体育器材室里,篮球摆放在图示的球架上已知球架的宽度为d,每只篮球的质量为m、直径为D,不计球与球架之间摩擦,则每只篮球对一侧球架的压力大小为()AmgBCD参考答案:考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用专题:共点力作用下物体平衡专题分析:以任意一只篮球为研究对象,分析受力情况,根据几何知识求出相关的角度,由平衡条件求解球架对篮球的支持力,即可得到篮球对球架的压力解答:解:以任

3、意一只篮球为研究对象,分析受力情况,设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为由几何知识得:cos=根据平衡条件得:2Ncos=mg解得:N=则得篮球对球架的压力大小为:N=N=故选:C点评:本题关键要通过画出力图,正确运用几何知识求出N与竖直方向的夹角,再根据平衡条件进行求解4. 如图所示,一个轻质光滑的滑轮(半径很小)跨在轻绳ABC上,滑轮下挂一个重为G的物体。今在滑轮上加一个水平拉力,使其移到绳BC部分处于竖直、AB部分与天花板的夹角为60o的静止状态,则此时水平拉力的大小为( )A. B. C. D.参考答案:A5. 如图所示,将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端,今用测力计沿水平方

4、向缓慢拉球,使杆发生弯曲,在测力计的示数逐渐增大的过程中,AB杆对球的弹力方向为( ) A始终水平向左 B始终竖直向上 C斜向左上方,与竖直方向的夹角逐渐增大D斜向左下方,与竖直方向的夹角逐渐增大参考答案:C二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示,气缸中封闭着温度为127的空气,一重物用轻绳经轻滑轮跟气缸中的活塞相连接,不计一切摩擦,重物和活塞都处于平衡状态,这时活塞离气缸底的高度为10cm。如果缸内空气温度降为87,则重物将上升 cm;该过程适用的气体定律是 (填“玻意耳定律”或“查理定律”或“盖吕萨克定律”)。参考答案:1;盖吕萨克定律7. 在两端封闭、粗细均匀的

5、U形细玻璃管内有一股水银柱,水银柱的两端各封闭有一段空气。当U形管两端竖直朝上时,左、右两边空气柱的长度分别为l1=18.0 cm和l2=12.0 cm,左边气体的压强为12.0 cmHg。现将U形管缓慢平放在水平桌面上,没有气体从管的一边通过水银逸入另一边。求U形管平放时两边空气柱的长度。在整个过程中,气体温度不变。参考答案:7.5 cm试题分析 本题考查玻意耳定律、液柱模型、关联气体及其相关的知识点。解析 设U形管两端竖直朝上时,左、右两边气体的压强分别为p1和p2。U形管水平放置时,两边气体压强相等,设为p,此时原左、右两边气体长度分别变为l1和l2。由力的平衡条件有式中为水银密度,g为

6、重力加速度大小。由玻意耳定律有p1l1=pl1p2l2=pl2l1l1=l2l2由式和题给条件得l1=22.5 cml2=7.5 cm8. 在如图所示电路中,电源电动势为E,内阻为r。滑动变阻器R3的滑片P从上端向下移动过程中,电压表的示数_;电流表的示数_(以上均选填“变大”、“变小”或“不变”)。参考答案:答案:变大;变大9. 某同学用如图甲所示的装置测定重力加速度。(1)打出的纸带如图乙所示,实验时纸带的 端通过夹子和重物相连接。(填“a”或“b”)(2)纸带上1至9各点为计数点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为 m/s2 (3)当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值

7、与当地重力加速度的值有差异的一个原因 。参考答案:10. 已知地球和月球的质量分别为M和m,半径分别为R和r。在地球上和月球上周期相等的单摆摆长之比为_,摆长相等的单摆在地球上和月球上周期之比为_。参考答案:Mr2:mR2;。11. 如图,质量为m的活塞夹在两块光滑的水平隔板间,活塞与轻质传动杆之间有大小不计的光滑转轴连接,活塞在水平力作用下缓缓推动传动杆,传动杆带动曲轴绕固定转轴O转动。在图示位置时,水平推力大小为F(Fmg),轻杆与水平方向夹角为(45),曲轴与水平虚线垂直,轻杆与曲轴连接处到转轴O距离为L,此时传动杆对曲轴的力矩大小为 ,隔板对活塞的作用力大小为 。参考答案:FL;mg-

8、Ftan 12. 在地球是重力加速度g=98m/s2的地方,用一个竖直向上的大小为20 N 的拉力提质量为2000g的重物,此重物获得的加速度为 参考答案:13. 如图为一列在均匀介质中沿x轴正方向传播的简谐横波在某时刻的波形图,波速为4m/s,则质点P此时刻的振动方向沿y轴(正,负)方向,经过s,质点Q通过的路程是m参考答案:负 , 0.6 三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在测定一根粗细均匀合金丝RX的电阻率的实验中利用螺旋测微器测定合金丝的直径,示数如图甲所示,则可读得合金丝的直径为 mm待测金属丝RX的电阻约为5,提供的仪器有:A.电压表V(内阻约为10k,量

9、程为3v)B.电流表A1(内阻约为3,量程为0.6A)C.电流表A2(内阻约为0.1,量程为3A)D.滑动变阻器R(阻值为05,额定电流为2A)E.电源E(电动势为5V,内阻为1)F.一个开关,导线若干要求准确地测量其电阻值,电流表应选 (填序号)。某同学根据以上仪器,按照图乙连接实验线路,在实验中发现电流表示数变化范围较窄,请你用笔在图乙中画一条对电路进行修改,使电流表示数变化范围变宽。修改后的电路其测量值与真实值相比较 (填偏大、偏小或相等)参考答案:0.608 B如图乙偏小15. 某探究学习小组的同学试图以图中的滑块为对象验证“动能定理”,他们在实验室组装了如图所示的一套装置,另外他们还

10、找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、小木块、细沙当滑块连上纸带,沙桶中不放沙子时,释放沙桶,滑块不动。要完成该实验,你认为:(1)还需要的实验器材有 (2)实验时首先要做的步骤是 ,为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的条件是 (3)在上述的基础上,某同学测得滑块的质量M往沙桶中装入适量的细沙,测得此时沙和沙桶的总质量m接通电源,释放沙桶,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1v2)则对滑块,本实验最终要验证的数学表达式为 (用题中的字母表示,已知重力加速度为g)参考答案:四、计算题:本题共3小题,

11、共计47分16. 如图所示,某人距离墙壁10m起跑,向着墙壁冲去,挨上墙之后立即返回出发点设起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为4m/s,快到达墙根时需减速到零,不能与墙壁相撞减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲到出发点求该人总的往返时间为多少?参考答案:解:加速阶段:t1=1 s;s1=vmt1=2m减速阶段:t3=0.5 s;s3=vmt3=1 m匀速阶段:t2=1.75 s由折返线向起点(终点)线运动的过程中加速阶段:t4=1 s;s4=vmt4=2 m匀速阶段:t5=2 s该人总的往返时间为t=t1+t2+t3+t4+t5=6.25 s答:

12、该人总的往返时间为为6.25s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】向左过程分为匀加速直线运动过程、匀速直线运动过程和匀减速直线运动过程;向右过程分为匀加速直线运动过程和匀速直线运动过程;然后根据运动学公式列式求解即可17. 如图所示,某人距离墙壁10m起跑,向着墙壁冲去,挨上墙之后立即返回出发点。设起跑的加速度为4 m/s2,运动过程中的最大速度为4 m/s,快到达墙根时需减速到零,不能与墙壁相撞。减速的加速度为8 m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲到出发点求该人总的往返时间为多少?参考答案:加速阶段:t11 s; s1vmxt12 m 减速阶段:t30.5 s; s3vmxt31 m 匀速阶段:t21.75 s 由折返线向起点(终点)线运动的过程中加速阶段:t41 s; s4vmxt42 m 匀速阶段:t52 s 该人总的往返时间为tt1t2t3t4t56.25 s18. 如图所示,MN与PQ为在同一水平面内的平行光滑金属导轨,间距l=0.5m,电阻不计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论