任课老师家长会发言稿共6篇

1、Word - 18 -任课老师家长会发言稿共6篇任课老师家长会发言稿共1二班级家长会任课老师代表发言稿各位家长： 你们好！在这阳光绚烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此，请允许我代表二（2）班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参与此次家长会，表示真诚地感谢！热闹地欢迎！各位家长，日月如箭，光阴如梭。转瞬间，你们的孩子在漂亮的万红学校学习已近两年了，他们是万红学校的同龄人。两年来，孩子们在万红学校的进步是巨大的，两年来，我们万红学校的进展也是可喜的。现在，我先向各位家长汇报一下我们学校在两年中所取得的成就： 1、办学求特色作为一所新学校，我校能充分利用现代信息技术，创办

2、与众不同的办学特色。两年来，我们配备了张家港市最好的硬件，而且自己开发了一些软件，实行了无纸化办公，网络化备课，充分利用网络为教学服务。比如今日，我们两位老师所上的课，都能充分运用现代信息技术开放课堂，让同学回归生活，学到许多书本以外的学问。（像我今日上的语文课真想变成大大的荷叶举例）可见，一堂课所学的学问是许多许多的，这是其他学校所无法比及的。 短短两年来，我们学校已获得了许多的荣誉称号：已创建成苏州市教育信息化示范学校、苏州市教育信息化先进学校、校内文化建设先进学校，苏州市绿色学校。受到了领导的高度确定，还受到了省内外专家的高度确定。 2、德育上大做文章我们能立足现代信息技术，以欢乐为轴心

3、，以实践为半径，开展适应信息时代脉搏的少先队活动，为同学将来的成才、胜利奠定身心健康、合作制造的基础。努力让同学每天都快欢乐乐地成长。如每周四中午开展的欢乐活动，是孩子们最兴奋的。有各项接力赛，有算24点，有古诗背诵，有艺术嬉戏，还有体育竞技，总是让孩子们玩的乐此不疲，兴高采烈。 3、教学质量稳步上升作为一所新学校，我们的师资力气是全市最好的，每位老师都能在教学上求实求新。去年在全市的综合质量调研中，我们学校就跨入了优秀学校的行列。如今，我们学校正在争创省试验学校，到那时，我们学校的地位将提高许多许多。 所以说，你们的孩子在我们万红学校学习是幸运的，也是欢乐的。当然，作为一所刚刚起步的学校，在

4、许多的地方可能还做的不够完善，这需要家长们能多多体谅和支持，信任在大家的共同努力下，我们学校今后的进展步伐会越走越稳！ 下面，我再来介绍我们二（2）班的状况。经过两年来的学习和熬炼，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！看，一页页的正楷字写得多美丽！听，一篇篇的课文读得多流利，一首首的古诗背的多有感情。从前娇滴滴的小女孩变成了善解人意的小姑娘，从前调皮顽皮的小男孩变成了英勇自信的小男子汉。下面我就撷取孩子在学校的几个镜头和大家一起来观赏：看，这是早上的情景。值日小干部们早早的来学校值日了，他们正在仔细负责地督促同学早读，而早来的小伴侣一进教室就拿出书开头早读了，书声琅琅，好仔细呀！负责教室卫生的同学

5、正在仔细地检查地面和窗台。看，这是上课的情景，在老师的生动演示下，孩子们听讲可仔细了。举手发言的同学真多；老师每次布置的作业，许多同学能仔细完成，每次作业总是正确、干净，季淑怡、朱依婷、顾一铭、赵希铭、陈心奕、施乃骞、钱晓佳、丁楠、张远馨、倪梦琳这些女孩子写的作业总能得到优秀加三颗星。还有陆张凯、任少聪、马云涛、侯宇哲、徐启帆这些男孩子完成数学作业，又快又好，真了不起！ 1 2 1 2 任课老师家长会发言稿共2 敬重的各位家长，大家好! 首先请让我代表八（）班的科任老师欢迎各位的光临，感谢大家在百忙之中来到学校指导我们的教育教学工作。我是八（）班的数学老师，是本学期才接手任教这个班的。我教这两

6、个多月来，我觉得我们八（）班的同学们很有共性，他们活泼、淘气，很讲义气，情愿亲近老师。工作力量强，办事牢靠。有时批判过后也不记恨。这些都让老师觉得八（）班的孩子们还是很可爱的。但是八（）班的同学也存在许多的毛病，活泼有余，沉稳不足，管不住自己。基础学问不够好，不重视学习（也就是说不晓得学习的重要性）抱着一种无所谓的太度。上课听讲不专心，不用心。由于基础学问薄弱，跟不上来，所以学习的劲头不大，不情愿学习，甚至厌恶学习。我们这个班就存在这样的状况，而这一点最让我们老师头痛的。越到高班级学问点越难，这样下去将来会影响同学们的中考。所以让同学们提高成果就成了老师的当务之急。但是单凭老师又是不够的，必需

7、得到家长们的协作。家长们一是不能自己丢失对孩子们的信念，认为子女成果不好，听任自流。二是要多和老师特殊是班主任老师联系沟通，把握子女的学习、思想的动态，千万不要认为教育孩子是老师的事，其实父母是孩子的第一任老师。三是严格要求子女，对班主任老师反映的问题肯定要高度重视，争取解决好问题。四是留意教育的方法，千万不要简洁粗暴，进行打骂教育。当然，我们班上还是有努力读书的同学，成果也相当的优秀，我们将这些学习优秀的同学带动他们一起努力共同进步。我也信任我们班上的很多同学通过这次家长会后会有所熟悉，有所转变。我们科任老师肯定会尽职尽责，和班主任王老师一道抓好八（）班，提高他们的成果，实现他们的抱负。最终

8、，再一次感谢大家的光临，祝大家身心开心，身体健康，家庭幸福。祝福我们八（）班的同学今年取得好成果，明年中考考上抱负的高中。感谢大家任课老师家长会发言稿共3任课老师中学家长会发言稿中学家长会任课老师发言稿敬重的各位家长伴侣：大家好!我是本班的数学老师。由于孩子的缘分，是我们今日有机会相聚在一起，共同沟通和探讨教育孩子的心得体会。说实在的，始终很感谢你们!不仅感谢你们对我们的工作的支持!更是感谢你们对我们的理解。盼望通过这次家长会能加强我们之间的联系，相互沟通孩子在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使大家能够乐观参加到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了

9、孩子能健康欢乐成长”。这是我们教育的一个根本动身点。我也信任，有了这个动身点，我们家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!今日我就抓紧时间借这个希望了很久的机会来沟通一下与孩子有关的各方面的问题。下面我就我所教育的数学课程主要向大家说说以下几点： 一、关于课堂。 我认为，同学成长进展，做人是根本，学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧，他有句话让我很有感受：“什么是教育?一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培育、积千累万，不如养个好习惯。”所以，本学期的数学课堂想从最基本的课堂常规，作业常规培育，让同学养成良好的学习习惯。课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习

10、的孩子在课堂上确定是乐观仔细地参加学习，手脑并用。作为老师我常常观看，那些成果不太抱负的同学往往是上课不留意听讲的，他们不仔细听，老是要老师来提示，这样的学习成果必定就会受到影响。有些同学不但上课没有非常用心听，而且回家作业也常常不做，试想想这样的同学学习成果能好吗?好的学习常规，好的学习习惯能让人终身受益。习惯的养成不是一天两天形成的。由于我们班是新组建的班级，所以这方面还是比较欠缺，需要肯定的力度去加强。因此我盼望家长们和我们一起多鼓舞孩子去思索问题，尤其是独自思索问题和让孩子会提问。协作学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。 二、教学方法。 在我的数学课堂上，我特别喜爱提问单个

11、同学起来回答问题，而比较少地采纳集体回答。 1、我认为有助于培育同学的思维力量，集中同学的留意力。假设同学课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以同学的留意力特别集中，而且，单个同学起来自己回答，还让每一个孩子都能乐观的动脑思索，而不是跟着全体任凭说，而根本没有自己思索。 2、有助于同学表达力量的培育树立同学自信念。我们班的同学大都能英勇的站起来表达自己的想法，特别的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给你大力的表扬，我在课堂上常常说的一句话就是：“只要你英勇的站起来表达自己的想法，不论对与错，你就是最棒的。”通过以上做法，在数学课堂上大部分同学都能很好的集中精神，乐观的动脑思索。 三、

12、数学作业： 1、多给孩子一点信念，对孩子说你能行。我知道许多家长都特别关注孩子的学习，特殊是作业，但是对于作业，我的理解是家很脏少讲，让孩子自己做。所以，假如你的孩子老是依靠你，动不动就让你给讲，请你对孩子说，妈妈信任你能行，自己试试看吧。你7可以在孩子做完了作业，在给孩子检查。假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思索，而不会事事都依靠你。 2、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说，由于一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，只专注的，那么作业所能达到的效果就会特别的好，起到了巩固提

13、高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么这样的就算写100遍，也没什么用处。怎样的作业是仔细的作业，我都和孩子说的特别清晰，他们都知道应当怎样写。所以假如孩子们没有专心写作业，请监督您的孩子重写。 四、对家长的一些建议。 孩子们的成长离不开良好的家庭教育。由于有你，我们的教学教育工作才得以顺当地进行。信任你们会一如既往的支持我们的工作。 1、必需有很强的责任心，平常督促孩子根据老师的要求完成家庭作业，盼望家长协作检查。 2、理解敬重学校与老师的教育行为，定期与老师进行沟通。 3、科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱。他们更需要有精神上的支持。

14、孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途。他们也不需要有过于严峻的关爱，我们在适应的时候应赐予更多的鼓舞与支持。假如您的孩子做十题，答对二题，与其责骂：“你这么笨，只对二题。”何不用鼓舞的话来说：“你真不错，答对二题。既然能答对二题，多努力一下，别的也就都会了。”我们应当用欣赏的眼光看孩子。在您的眼里，孩子是最棒的。那么孩子就是优秀的。 4、别人孩子依靠自己。作为家长，您是否觉得孩子太依靠大人呢?早晨起床，被子不叠，家庭作业忘了带，书包家长背等等。假如长期这样下去，孩子会形成很多不良的共性品质和行为态度。如：自私、懒散、冷漠及缺乏责任感，没有上进心。正确的教育方法，是 从小培育孩子吃苦耐劳

15、的品行和战胜困难的士气。 5、怎么辅导孩子的家庭作业。 1)家长应培育孩子仔细读题的习惯，不要关心孩子读题，每做一题要求看清题目，读懂题意，找出关键词。一审再审，在动手做。2)培育孩子发觉问题和解决问题的力量。孩子遇到难题，不要直接告知答案。应用“你依据题中的信息，你联想到了什么?”是孩子爱动脑，勤于思索，不要让他有依靠，思维上产生惰性。3)培育孩子自觉检查、订正错题的习惯。孩子自觉检查，检查不出错误，家长可适当关心孩子找到错题缘由。并加强对孩子只是薄弱环节的辅导。4)重视孩子数学语言的进展。语言是思维的外衣。语言力量的增加可以极大的改善孩子的学习力量，促进思维的进展。在家里要让同学告知自己，

16、今日在学校学的内容。像个小老师讲给妈妈听。多为孩子创设说数学的机会。让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子的沟通形式不必过于正式。比如和孩子漫步时，和孩子去商场等。这样的沟通生气要自然亲切得多。各位家长。“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的将来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负。我们必需一起努力，来实现这个抱负。老师情愿从一点一滴左起，和各位家长一道共同教育好您的子女，我们的同学。我信任，你们的到来，将会使孩子们的学习成果更上一层楼。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，青提出，我将在以后的工作中进一步改进。假如大家还想了解孩子的更多状况，我们可以

17、个别沟通，感谢大家!任课老师家长会发言稿共4 二、我们的数学课 1、更重视直观性，操作性和有用性。我们在数学课堂上许多时候是要让同学动手摆一摆，拼一拼，剪一剪的，或者是拿出详细的实物让同学观看，或者是展现现实中的生活场景让他们思索解决其中的某个问题。这样的数学理念很好，同学有观看就有思索，有操作就有体验，有探究就会有发觉，有沟通就会有收获。但问题也随之来了，课堂纪律差了，不能很好地克制自己的这些同学怎么办?学具当玩具玩了，沟通变谈话了，还有部分学具没带的同学少了操作体验的机会了。 2、没有完整的练习材料。 三、我给家长的几点建议： 1、布置适量的家庭作业，孩子很多看似马虎大意的毛病，如：看错题

18、抄错题的，把乘法当加法做，点错小数点的，遗忘进退位的，没读懂题目的就做等等，往往是由于他相关练习做得太少，所以在家给他买一本相关的配套练习，有选择地让他做一些当天学习的内容，可以提高解题速度，训练解题技巧。但做完后应给他检查，练习状况要准时反馈，这样才能使练习更有效。 2、关注他的后续学习。我们知道会解题不是数学学习的目的，教会孩子学习，让他有自己的思索，能自己解决问题这才是我们学习的目的。所以我当老师的要关注孩子们的后续学习，你当家长的也同样要关注他们的后续学习，让他在上中学上高校直至工作以后都能学得更轻松。从这个学期以后，我想让孩子加强数学思维方面的训练，我那天给他们一个比方，我说，当你思

19、路狭窄的时候，看到一个问题，束手无策，这是由于你还没有找到一扇通向正确答案的门，而当你思路开阔了，你可以从不同的方向试试哪里有这扇门，找到了这扇门，你就豁然开朗了，原来答案就这么简洁。所以当以后你的孩子有作业纸带回来的时候，假如你有力量我盼望你能帮他，给他一些提示，教他一些解题的方法，但不要把答案给他，让他自己去思索，做不起也没关系的，他有思索过就会有收获的。 3、常翻翻他的作业，有时间最好每天检查他的作业，但不要陪着他做作业。让他能自己合理支配时间，有自己独自思索的空间。 三(2)各位家长：大家好!今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，特别感谢您对孩子成长赐予的关注!俗话说

20、：逆水行舟，不进则退，这对形容三班级的孩子是特别适合的。三班级，是学校阶段一个特别重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够胜利过渡并适应三班级生活的孩子，会给今后学校中高段打下良好的基础;而假如对三班级的学问把握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来特别吃力，甚至产生厌学心情，这会大大影响孩子学习的乐观性和自信念，导致他整个学校阶段的学习困难重重、成果一落千丈。所以，今日，我们在三班级一开头的时候召开这次家长会，我觉得是特别重要而且必要的，也盼望家长们引起重视。只有在您的乐观关注和协作下，孩子健康成长才是指日可待的。 1、学习方面： 孩子到了三班级

21、，数学学习内容已经有了肯定的难度，孩子们的思维也逐步由详细向抽象过渡。因此人们常说 三、四班级是孩子们学习数学很关键的一个阶段，这是很有道理的。那么这阶段的孩子学习数学应当留意什么呢? 理解的基础上娴熟这学期有大量的计算，有较多的孩子已经把握了竖式等通用的、简便的计算方法，但是为什么可以这样计算，不是每个孩子都明白。所以，教学往往会把孩子拉回原是起点进行教学，在与口算等方法比较的基础上理解“为什么”，让孩子们知其“所以然”。所以我们多为孩子“为什么呢?”“你是怎么想的呢?”家长在辅导、与孩子对话中多，请关注孩子们对学问的理解。明白了“为什么”后再进行适当的练习巩固，形成计算的技能。口算是计算的

22、基础，这个基本技能肯定要得到保障。所以，准时地口算训练很必要。但是这也要依据每个孩子的详细状况而定，当孩子达到肯定娴熟程度后，可以将精力转向其他的关注点。所以请家长关注孩子的口算。思索的基础上沟通沟通和表达是人一项基本的、重要的技能，学会用数学语言表达和沟通也是孩子们应当逐步拥有的一种力量。每个孩子对数学的理解是不一样的，所以要把自己的理解说出来，相互的启发和校正。所以我们应当鼓舞孩子大方的沟通，表达自己的想法。任课老师家长会发言稿共5数学任课老师家长会发言稿大家好，我是某老师，现在任教105和106的数学，在座的各位应当大多数的都熟悉我，也进行过一些沟通。今日是家长的聚会日，大家齐聚在一起，

23、为了一个共同的目的，更加了解学校的状况，了解孩子的在校表现，也借此机会和老师进行一个沟通和沟通。感谢大家在劳碌中能来，我今日很快乐。首先，我先确定的是我们105 的班主任何老师，我想说的是何老师是一个很负责的老师，也很有爱心，同学们都很喜爱她，还说何老师很美丽。记得有一次，我们班有几个孩子留校 ，何老师觉得孩子不能回家确定很想家，为了让孩子们欢乐点，她就买了些零食给他们，孩子们脸上绚烂的笑容至今让我感动。接着，我想谈谈数学，俗话说，学好数理化，走遍天下都不怕。数学这门学科，从一班级到学校到高中到高校，他像一条线贯穿整个教育的始终，数学也在我们的生活中随处可见，课改后的数学我们始终在强调要学有用

24、的数学。我今年35岁，我的孩子今年6岁，我应当和孩子的爸爸妈妈差不多年龄，我们那个年月的数学简洁，一班级考试不是100就是99，我也教过老教材的数学，那时，我们教书省力多了，几个例题一讲，练习一做，任务就完成了。去年一班级上册的时候还有家长说我的孩子一班级怎么才考那么几分啊？今年有些家长就说了，现在的一班级数学怎么这么难，有些题目我都不知道怎么做。我们的数学教材，每册都包含了数与代数，空间与图形，统计与概率，实践与综合应用。它们是我们的主要脉络，每一册都有一个提升，所以他们是连贯的，而新教材我认为最突出的是许多数学场景来自于生活，能解决现实的数学问题。总之我想说的就是数学真的很重要。 第三点我

25、想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题，现在的孩子依靠性太强，一遇到困难就退缩，就说不会，要么就放弃，要么就求助于家长或老师。有些家长和我反应，老师，你说我的孩子数学挺不错的，怎么一回家做数学题，就说这个不会，那个不会的，是不是他都不懂的啊。其实孩子在耍小聪慧，他说不会，家长就会教他的呗，数学作业不是抄抄写写的，每题几乎都要经过脑子思索的，所以在座的家长有没有发觉，周末回家，孩子都喜爱先写语文作业，再写数学作业的。我总和孩子们说，数学的最大魅力在于你遇到难题，想尽方法，绞尽脑汁解出题目，收获的是那份胜利的喜悦。理解数学学问，解决数学问题是一种艰苦的熟悉活动，期间会遇到各种各样的困难，只有

26、引导孩子努力克服，才能从小培育和熬炼他们的意志。因此，我们平常要留意订正孩子的思维惰性，转变他们一味依靠别人的不良习惯，但也并非不闻不问，当孩子一旦遇到了困难，我们应当适当给一些引导和关心，给他一根“拐杖”，降低一些思维的难度，扶着他走上新的学习台阶。比如孩子在家做作业时，假如遇到不懂的字家长可以读给孩子听，家长不需要始终坐在边上看着，看到不对的立刻指出，有的家长做的比较好，给孩子一个独自的空间，等孩子全部做完了，帮着检查一下，发觉错误引导孩子准时改正。我们家长既不能因某方面的缘由而包办代替，也不能不闻不问，任其进展。关键在于正确引导。我想无论在学习上还是生活上都要让孩子遇到困难要英勇地去面对

27、。第四点谈谈家长很关怀的考试分数，应当说好成果应当是和平常的好习惯划上等号的，是和平常的努力分不开的，在平常生活中家长要鼓舞孩子独自钻研，分析问题，解决问题，常常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出看法，同时在学习中还要擅长联想、想象，敢于假设。由于任何制造都离不开这种思维习惯。 但是，千万别把成果看的太重，由于我已经发觉有个别孩子为了得到好的成果，考试时东张西望，再说了，数学考试，有些类型其实他会做，可就是马虎，有些是他根本没有把握，我们要学会分析，找到缘由，不要一听分数就生气，让孩子自己找缘由，然后一起找解决的方法。还有就是我们数学教研组在

28、试点出一些较难的题目和试卷，让孩子做难题，一开头时可能问题比较多，但是孩子习惯了，渐渐能开发孩子的思维，让孩子有挫折感并不是一件坏事哦。有些家长可能对孩子的期望和现实有点差距，其实在每个家长的眼里自己的孩子都是最棒的，我也是一样的，我也很能理解大家的心情。说实话，老师何曾不想每个孩子都好，每个家长都满足呢？但每个人都是有共性差异的，成果不够抱负的同学，我们老师花在他身上的时间比别人更多，有时是语文老师要，数学老师也要，抢着要呢。只有家长和老师共同努力，孩子就肯定会进步的。我觉得孩子学得轻松，学得欢乐是最重要的。最终，我想说的是，我很情愿成为大家的伴侣，平常我们可以多沟通和沟通，我是很直接的人，

29、有什么说什么，我也是一个乐于共享的人，情愿和大家共享孩子教育上的收获与心得。感谢大家。任课老师家长会发言稿共6各位家长：你们好！在这阳光绚烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此，请允许我代表二（2）班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参与此次家长会，表示真诚地感谢！热闹地欢迎！各位家长，日月如箭，光阴如梭。转瞬间，你们的孩子在漂亮的万红学校学习已近两年了，他们是万红学校的同龄人。两年来，孩子们在万红学校的进步是巨大的，两年来，我们万红学校的进展也是可喜的。现在，我先向各位家长汇报一下我们学校在两年中所取得的成就： 1、办学求特色作为一所新学校，我校能充分利用现代信息技术，创办与众不同的办学特色。两年来，我们配备了张家港市最好的硬件，而且自己开发了一些软件，实行了无纸化办公，网络化备课，充分利用网络为教学服务。比如今日，我们两位老师所上的课，都能充分运用现代信息技术开放课堂，让同学回归生