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文档简介
1、Word - 10 -保育老师培训心得体会(优秀五篇)第一篇:保育老师培训心得体会中心幼儿园赐予我们这次培训的机会,感谢蔡园长对我们的关怀,感谢吴老师的伴随学习,感谢一起去培训的伙伴们,一个星期里我们一起学习一起成长!通过这次的培训使我明白了保育员工作的重要性,保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是保育员工作的详细实施者,作为幼儿老师的助手,她帮助幼儿老师的幼儿的.保健,并帮助老师对幼儿进行的教育,虽然每个幼儿园的工作职责有所不同,但其基本是一样的,职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面进展。我深刻的熟悉到从事保育员这个工作,要学习的学问还许多,无论是教育还是保育都是我学习的
2、目标,要把原来做得好的方面坚持下来,还要熟悉自己的不足,吸取别人的精华,使自己成为一名合格的保育员。以下是我的两点心得:一、主动学习,了解幼儿的年龄特征,对幼儿的行为进行有效解读。幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进健康当成首要任务,树立正确的健康观念,我们保育员的工作不仅仅只是负责幼儿的饮食、卫生、平安等琐碎事务,更要协作好老师对幼儿进行良好的生活习惯、文明的行为举止、正确的人际交往等生活适应力量的训练,这就要求我们保育员要主动学习,学会学习,才能敬重孩子、读懂孩子。二、树立服务意识幼儿园是为幼儿和家长服务的,我们是平凡的,也是宏大的。保育员不仅要有有爱心急躁责任心还有一颗服务的心:为幼儿园服务
3、,为幼儿服务,为家长服务。让我们一起为我们的幼儿园工作做出自己的努力!做出属于我们保育员的一片天!其次篇:幼儿园保育员培训心得体会10月12日上午,我们在中心园的三楼电教室里进行了保育员的一日常规操作规范培训,一天的时间学习了诸多内容,看视频、文字、解说,让我们对自己的工作有了更加生动的了解,关于这次培训,我有几点心得跟大家共享下:一日工作常规顾名思义就是一天你的工作行为规范,老师一开头讲解的就是入园环节,从开窗通风到消毒柜消毒,班上饮用水的预备,走廊卫生清扫,老师具体的一一说明,特殊指出保温桶内饮用水的温度为30-40这样不会烫伤幼儿也不会太凉,老师的专业学问让大家学到了很多。学习中,大家仔
4、细的做着笔记,接下来的总环节是以视频的方式让大家学习的,观看视频的过程通过保育员的演示,老师的讲解,班上每个老师各司其职,从消毒到点心知道幼儿入厕,幼儿吃点心环环相扣,常规有条不紊的进行,间点之后的午饭环节也以视频的方式演示。进入午睡环节,老师讲解的特殊认真,对于午睡中可能发生的状况也为我们找到解决方法,并列举了两个事例指出肯定要爱护好幼儿的人身平安,女孩睡觉时发夹肯定取下,加强午间巡察,有个别发烧,要时刻关注幼儿体温是否正常。通过这次学习,使我对于保育工作日常行为规范有了更加深刻的了解和体会,对比平常工作中的不足,找出了自己存在的差距,感谢组织这次学习培训的老师们,让我们更加规范标准的去完成
5、各项工作。第三篇:保育员心得体会纲要指出:幼儿园必需“保教并重”,所以保育员工作也是一项重要的工作。为了能使保育员更好地胜任工作,本学期我们严格根据期初的保育员培训方案开展工作并常常对比实施,一学期来我园的各位保育员在业务学问和技能操作水平上都取得了很大的进步,较好的完成了本学期的各项保育工作。现将本学期保育员培训工作总结如下:9月份,我们组织保育员重新学习了保育员一日工作流程,让她们先熟识工作流程。在开窗通风、消毒、分饭等环节上重新仔细探讨,使保育员明确了什么时间干什么活,应当做什么,怎么做,通过学习大家心中有了数,做起来就顺手了。由于本学期有5位新的保育员进来,我们就实行帮扶新人活动,平常
6、由保育员组长主动带带新人,有事大家互帮互助,使新的保育员也很快进入角色,工作做得也声有色的。现场学习,保育员练兵活动。12月份,培训消毒工作。消毒工作是削减疾病发生和防止传染病的传染的有效措施,一个班级的消毒工作做得如何,直接影响到该班幼儿的身体健康状况,也会影响到班上的出勤率等。所以这个工作也是我园常抓的一项培训工作。特殊是今年10月份周边学校有红眼病、手足口病期间,我园的保育员都能自觉协作加强消毒,平常留意观看幼儿有无,在活动中能将疑似病例带到保健室,有责任心。确保了本学期无传染病的发生。我园保育员她们的服务意识、责任意识,最终评出不同的我奖项,促进了良性竞争机制。本学期来,我园的保育园培
7、训工作得到领导和各位保育员的大力支持,在大家的齐心协力下取得很好的效果。在今后的工作中我们将做进一步的努力,脚踏实地做好保育园培训工作。把我园的保育工作做的更好。在幼儿园为期一周的老师学习沟通已经结束了,但一切仍历历在目。这次培训中我得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照看。一周的培训时间好像太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。在这次的学习过程中,老师们在教学中严谨的态度,专业的幼儿学问,幼儿活跃的思维等,都给我留下了极深的印象。从老师的教学中,我知道了如何调动孩子们的学习乐观性,如何挖掘孩子们的天赋及培育他们的爱好爱好,如何与孩子
8、建立良好的沟通环境。在通过与各位老师及园长的沟通中,她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度,不仅令幼儿们从学习中得到欢乐,从欢乐中得到成长,更让我熟悉到,幼儿教育的宏大与欢乐。老师们的工作态度与责任心,从园长到中级干部,再到各班级老师、生活老师,她们始终踏踏实实,遵守自己的岗位职责,一丝不苟,兢兢业业,任劳任怨。从备课到上课,从班级管理到幼儿园的日常活动管理,从来没有半点儿的马虎与怠慢。从幼儿园的日常支配看来,班级的三位老师之间协作的的协调,不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展,还是幼儿一日生活、嬉戏和户外活动的支配,她们都协作的默契,很自然地连接每个活动环节,比如:小伴侣们
9、吃午饭的时候,老师和保育员很有秩序的支配幼儿的分菜工作,而且孩子吃饭时没有一个人说话,这一切与老师平常培育是分不开的。在这样的环境中,可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念,幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观看活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观看仿照学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互沟通学习等都可以成为幼儿学习的方式,老师要设计符合幼儿特点,趣味性强,操作性强,内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,敬重共性,因材施教,让每个孩子拥有一个欢乐难忘的幼儿园生活。一周的学习沟通,让我意识到自己在幼儿教育上的
10、很多不足之处,让我不断地去夯实自己的教学技能,更让我意识到幼教事业任重而道远,需要我们每一位幼师,每一位家长,乃至社会每个人的共同协作与努力。第四篇:保育员培训心得一、清洁与护理1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。2.接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,娴熟把握消毒卫生技能与方法。3.在保健人员的指导下,严格执行各项平安制度,平常细心观看,消退各种事故隐患。4.随时开窗换气,保持室内空气清爽,光线充分。5.负责进餐时的清洁与整理:餐前用消毒水擦洁净桌子,预备餐具、漱口水,依据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不督促幼儿,尽可能满意每个孩子的需求,餐后打扫等,保证全部幼儿
11、的进餐量和未漫步幼儿的平安,不让幼儿抬送餐具。6.创设宁静、干净的睡眠环境,依据季节留意保暖与通风。整理床铺,认真检查被、褥下是否有影响幼儿平安的物品。7.依据季节保证幼儿有足够的温度相宜的饮用水,并提示幼儿饮水。8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的预备工作,熬炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照看。9.关心幼儿整理衣着,依据天气及活动量准时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。10.检查幼儿大小便后整理服装的状况,幼儿便溺后准时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,关心幼儿养成良好的生活卫生习惯。11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥
12、胖儿进行科学护理。二、协作教学1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、敬重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子进展。2.和老师共同教育、讨论本班幼儿,合理支配幼儿的一日生活,削减过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。(2)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照看自然角、整理体育器械等。(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池。(4)指导幼儿爱惜桌、椅、门、窗、墙饰,节省用水。(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、嬉戏。 、3.依据教学、嬉戏的需要与老师一道添置玩具、布置墙饰、设
13、计制作活动区材料。常常检查班级的材料配备,准时增加、维护。4.协作老师在教学活动中指导幼儿,爱护幼儿的平安。帮助老师做好个别幼儿的工作。三、物品保管1.负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,常常清点。一旦遗失或损坏,应马上通知有关人员做相应处理。2.负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。3.每天离园前检查水、电、门、窗,保证平安。四、日常工作1.开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。2.每月清洗床单、枕巾一次。3.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。4.每日晨间紫外线灯消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、
14、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。5.每天协作老师开展教学活动、嬉戏活动、体育活动。6.每周参与一次政治学习,每两周参与一次业务学习。7.每天仔细按幼儿服药登记表给幼儿服药,签字。9.每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的沟通。9.帮助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。第五篇:保育老师培训心得体会纲要指出:幼儿园必需“保教并重”,所以保育员工作也是一项重要的工作。为了能使保育员更好地胜任工作,本学期我们严格根据期初的保育员培训方案开展工作并常常对比实施,一学期来我园的各位保育员在业务学问和技能操作水平上都取得了很大的进步,较好的完成了本学期的各项保育工作。现将本学期保育员培训工作总结如下 :9月份,我们组织保育员重新学习了保育员一日工作流程,让她们先熟识工作流程。在开窗通风、消毒、分饭等环节上重新仔细探讨,使保育员明确了什么时间干什么活,应当做什么,怎么做,通过学习大家心中有了数,做起来就顺手了。由于本学期有5位新的保育员进来,我们就实行帮扶新人活动,平常由保育员组长主动带带新人,有事大家互帮互助,使新的保育员也很快进入角色,工作做得也声有色的。现场学习,保育员练兵活动。12月份,培训消毒工作。消毒工作是削减疾病发生和防止传染病的传染的有效措施,一个班级的消毒工作做得如何,直接影响到该班幼儿的身体健康状况,也会影响到班上的出勤率等。所以这个工
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