课本导案双色笔课件

1、课本导案双色笔课件课本导案双色笔课件？课本导案双色笔课件我国民族资本主义经济的特征：先天不足，后天畸形在夹缝中求生存、求发展封建主义外国资本主义官僚资本主义我国民族资本主义经济的特征：先天不足，后天畸形在夹缝中求第10课学习目标1.了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素，提高综合分析问题的能力。2.探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。第10课学习目标导学案反馈（学情调查 1分钟）导学案反馈（学情调查 1分钟）19世纪六七十年代产生甲午战争后初步发展19121919年短暂春天一战结束后迅速萧条19271936年较快发展

2、抗日战争期间日益萎缩解放战争时期陷入绝境建国初1949-1956 发展状况原因表现影响时间重获新生调整改造中国民族资本主义的发展概况知识梳理19世纪六七十年代产生甲午战争后初步发展19121919年ILAGCDBFEHJK中国民族资本主义的发展历程示意图A:1860J:1949L:1956ILAGCDBFEHJK中国民族资本主义的发展历程示意图A:合作探究 5分钟探究题目：【合作探究】探究点一、二。探究要求：（1）小组长注意控制讨论节奏，小组内先一对一讨论，再组内集中讨论；组织帮助展示与点评人做好准备； （2）提高效率，力争全部解决疑难问题，达成目标：A层（100%）B层（80%）C层（65%

3、）合作探究 5分钟探究题目：【合作探究】探究点一、二。我的地盘我做主点评、拓展、升华1.点评答题规范，答案正误，是否全面;进行答案的补充修正，知识拓展，规律方法的总结。2.其他小组积极思考，认真倾听，进行补充点评或拓展。15分钟9组C层、板书、中黑板8组C层、板书、前黑板二当堂检测补充完善导学案，激情记忆，进一步落实基础知识及网络图；点评时注意倾听，积极思考，记好笔记；有不明白的或有补充的同学要大胆提出。2组A层4组A层6组A层1组B层、板书、后黑板3组C层、板书、中黑板5组B层、板书、后黑板7组C层、板书、侧黑板 （1）一 （2） （3） （4）非展示同学点评 展示、 方式、 地点探究题目展

4、示、点评任务安排我的地盘我做主点评、拓展、升华15分钟9组C层、板书、中黑板探究一：（1）背景：民族危机加深。动力：民族资产阶级的爱国精神 或实业救国思想。探究题参考答案：探究一：（1）背景：民族危机加深。动力：民族资产阶级的原因：辛亥革命推翻了封建君主专制统治，为民族资本主义发展扫除了一些障碍；中华民国临时政府奖励发展实业，激发了民族资产阶级办近代企业的热情；群众性的反帝爱国运动的推动；欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略（2）时间：19121919年（一战期间）原因：辛亥革命推翻了封建君主专制统治，为民族资本主义发展（3）直接原因：一战后欧洲列强卷土重来，民族工业很快由暂时繁荣转入萧条困境。原

5、因：由于受帝国主义、封建主义的压迫，以及民族资本主义企业资金少，规模小，技术弱等。（4）出路：完成民族民主革命任务。（3）直接原因：一战后欧洲列强卷土重来，民族工业很快由暂时有利因素：（外部+内部）列强的侵略使中国的自然经济逐步解体，客观上提供了某些条件和可能。清末至民国政府鼓励兴办实业。反帝爱国运动的推动。（如抵制洋货、提倡国货运动的兴起）实业家自强不息的爱国精神探究二：影响中国民族资本主义发展的因素有利因素：（外部+内部）列强的侵略使中国的自然经济逐步不利因素：半殖民地半封建的社会环境是最大阻碍。先天不足：自它产生之日起就缺乏资本、人才、技术、市场等。后天畸形：地区分布以东南沿海为主，工业结构以轻工业为主，始终没有建立独立完整的工业体系。动荡