中学2022学年校本教研总结

1、第5页共5页中学2022学年校本教研总结本学年我校校本研训工作在教研处的牵头下，在校领导的支持下，在各教师积极参与配合中，完满完成任务。学校根据永教师_388_文件_开展永嘉县_-_学年校本研训工作项目方案制订与审核推进活动_，制定了基于小班化的课堂教学技能培训校本研训项目方案。在这一年中，学校积极推动新课标的实施，积极探索新课程背景下教师学习和研究方式的变革，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展，结合教学常规达标的要求，已经顺利开展了各项校本研训项目的各项内容，现将有关情况总结如下：一、提高认识，制定方案，健全_机构根据学校的实际情况，于_年_月份成立了校

2、本研训工作团队，以麻建龙、叶升宇为行政小组，负责协调学校各方面的校本工作，提供经费，保障培训的展开；以章金龙、谢立君为项目负责人，负责项目制定的实施整体规划，_并协调各项工作；各教研组长来统筹规划学科组校本研训活动，并配合学校的校本研训工作；各备课组长具体执行各项校本活动，负责签到统计与总结汇报；每位教师为具体实施者。整个方案逐级分层递进，明确分工责任，落实任务到位。二、做好各项研训项目内容，规范校本教研，促进教师专业发展。本学年按照学校小班化进程，通过备课、上课、听课、评课、反思等形式，开展构建小班化教学研讨活动。为进一步推动我校小班化教学研究，凸现小班化课堂教学的特点，加强小班化课堂教学的

3、交流，我们以年组或学科为单位在教师中开展构建高效课堂教学竞赛活动，并围绕小班化展开研讨，课题组成员从备课学案设计、编写课堂教学中小组合作学习对学生的_面等方面展开讨论，完善了整个教学过程，诠释了小班化课堂的全方位含义。例如_年_月_日下午，金甫赴济时中学，对全体教师进行了教师专业发展与科研的培训。在培训中，金甫校长从两点出发，一：教师的专业成长和小班化教学的日常教学相结合，二：教师该如何撰写论文。济时中学举行个性化教育主题讲座。此次主题讲座邀请了县教师发展中心研训员应根求，全体济时中学教师参加此次培训活动。本校尤其重视对全体教师的小班化教学技能培训，从无到有，从不理解到慢慢接受。本校各个教研组

4、结合本校实际情况，要求每组每人每学年公开课至少_节，全校公开课达_余节。三、积极_教师参赛，成绩斐然本学年我们_老师参加各级各类竞赛评比。永嘉县教师基本功比赛、永嘉县班主任教师基本功、永嘉县初中教师命题比赛、永嘉县论文案例评比等等，在各类比赛中我校教师均有获奖，并且成绩优秀。四、积极上传博客，保存资料各教研组、备课组在活动后，积极整理上传资料到学校的校本博客中，保存活动记录，两个学期共上传博客_余篇，较好地展示了学校校本研训活动的全貌。在中学小班化教学的路上，还有许多未知的困难，但是全体济时人有信心，共同摸索和努力下，小班化教学将会很快走向成功，适合本校的校本教研活动也会越来越丰富越来越规范。

5、中学2022学年校本教研总结（二）本学年我校校本研训工作在教研处的牵头下，在校领导的支持下，在各教师积极参与配合中，完满完成任务。学校根据永教师_388_文件_开展永嘉县_-_学年校本研训工作项目方案制订与审核推进活动_，制定了城关中学基于目标达成为核心的学科教学研究校本研训项目制方案。在这一年中，学校积极推动新课标的实施，积极探索新课程背景下教师学习和研究方式的变革，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展，结合教学常规达标的要求，已经顺利开展了各项校本研训项目的各项内容，现将有关情况报告如下：一、提高认识，制定方案，健全_机构根据学校的实际情况，于_年_月份

6、成立了校本研训工作团队，以戴德康、戴新法为行政小组，负责协调学校各方面的校本工作，提供经费，保障培训的展开；以吴恩慈、徐海晓为项目负责人，负责项目制定的实施毓整体规划，_并协调各项工作；各教研组长来统筹规划学科组校本研训活动，并配合学校的校本研训工作；各备课组长具体执行各项校本活动，负责签到统计与总结汇报；每位教师为具体实施者。整个方案逐级分层递进，明确分工责任，落实任务到位。二、做好各项研训项目内容，规范校本教研，促进教师专业发展。本学年按照学校基于目标达成的校本研训方案，以课堂教学是研究对象，以实施有效教学为研训目的，通过备课、上课、听课、评课、反思等形式，切实改变教师教学观念，促进课堂教

7、学目标的达成。例如_年10学召开了全校教师的校本研训项目实施动员大会，吴恩慈老师介绍了校本计划，布置了相关任务；_年_-_月各备课组进行了_备课，讨论课堂教学目标的达成；_年_月各调入教师针对目标达成开出了新教师调研课；_年_-_月各备课组展开了课堂教学诊断月活动，共开设了_节公开课，讲座_个；_年_月各备课组开展了_研讨活动；_年_月各教师撰写读书心得，上交了_篇心得体会；_年_-_月，学校开展了青年教师成长型课堂活动，来自各个学科的_位年青教师开出了不同特色的课堂；_年_月_日邀请了温州大学的黄友初教授做题为从教学知识到教学行为谈目标达成的课堂教学的专题讲座，全校老师参与；_年_月，学校开

8、展了教学开放周活动，共开设了_节公开课，广大老师积极参与上课听课评课活动；_年5各教师积极参与评课，上交评课稿_份，经各教研组长评定，共评出一等奖_篇、二等奖_篇、三等奖_篇；_年_月学校开展了名师引领开放周活动，各名优骨干教师参与课堂，共开设了_节公开课。本校尤其重视对全体教师的教育教学技能培训，_年上半年，学校_位音、体、美、信息技术以及社会思品的老师在教研处的指导下率先参加了_省教育信息技术能力提升工程培训，大家相互学习取长补短出色的完成了培训任务，提高了教育科研水平。其他学科的老师也计划在_年下半年参加信息技术能力提升工程培训，经过这次培训，相信老师们的教育信息技术水平会得到很大的提升。三、积极_教师参赛，成绩斐然本学年我们_老师参加各级各类竞赛评比。永嘉县教师基本功比赛、永嘉县中小学教师班会课优质课评比、永嘉县中小学信息技术微课程比赛、永嘉县初中教师命题比赛、永嘉县论文案例评比、永嘉县信息技术学科备课常规比赛、永嘉县第_届教师编程大赛等等，在各类比赛中我校教师均有获奖，并且成绩优秀，其中一等奖有_人次、二等奖有_人次、三等奖有_人次。四、积极上传博客，保存资料各教研组、备课组在活动后，积极整理上传资料到