上海闵行区2022-2023学年高一物理第一学期期中考试试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，用一根细线系

2、住重力为G的小球，开始细线在作用于O点的拉力下保持竖直位置，小球与倾角为的光滑斜面体接触，处于静止状态，小球与斜面的接触面非常小。现保持小球位置不动，沿顺时针方向改变拉力方向，直到拉力方向与斜面平行。在这一过程中，斜面保持静止。下列说法正确的是（）A细线对小球的拉力先减小后增大B斜面对小球的支持力先增大后减小C斜面对地面的摩擦力一直减小，方向向右D细线对小球的拉力的最小值等于Gsin 2、A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为v，到C点时的速度为3v，则AB与BC两段距离大小之比是（）A1：9B1：8C1：2D1：33、如图所示，水平力F将物体

3、P压在竖直墙上，物体P始终处于静止状态，则下列判断中正确的是A若增大F，则P所受摩擦力增大B若减小F，则P所受摩擦力减小C若在P上放一物体，则P所受摩擦力增大D若在P上放一物体，则P所受摩擦力不变4、一个做匀减速直线运动的物体，经3.0s速度减为零，若测出它在最后1.0s内的位移是1.0m。那么该物体在这3.0s内的平均速度是 （ ）A3.0m/s B4.0m/s C6.0m/s D5.0m/s5、在下述问题中，能够把研究对象看做质点的是()A研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作B用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置C将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D欣赏进行

4、花样滑冰的运动员的优美动作6、甲、乙两物体都做直线运动，它们的v-t图线如图所示，则以下说法中正确的是（）A甲、乙两物体都做匀变速直线运动B甲、乙两物体加速度大小相等、方向相反C经2.5s，甲、乙两物体相遇D在5s内，甲、乙两物体位移大小相等7、如图所示，形状和质量完全相同的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力为G，其中b的下半部刚好固定在水平面MN的下方，上边露出另一半，a静止在平面上。现过a的轴心施加一水平作用力F，可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端，对该过程分析，则应有（）A拉力F先增大后减小，最大值是GB开始时拉力F最大为G，以后逐渐减小为0Ca、b间的压力开始最大为2G，而后逐

5、渐减小到GDa、b间的压力由0逐渐增大，最大为G8、如图所示为儿童乐园里一项游乐活动的示意图：金属导轨倾斜固定，倾角为，导轨上开有一狭槽，内置一小球，球可沿槽滑动，球与槽之间摩擦力不可忽略。绳子一端与球相连，另一端连接一抱枕，小孩可抱住抱枕与之一起下滑，绳与竖直方向夹角为，且保持不变，绳的质量及空气阻力忽略不计，则下列说法正确的是A一定不等于B可以小于C越小，小孩与抱枕的加速度越小D小孩与抱枕的加速度大小与无关9、一物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，这就是说（ ）A物体速度变化量是2m/sB每经过1s物体的速度都增大2m/sC任意1s内的末速度均为初速度的2倍D开始运动1s后，任意时刻

6、的瞬时速度比该时刻1s前的瞬时速度增加2m/s10、一物体沿直线运动，下列说法中正确的是（ ）A若在10s内的平均速度是5m/s，则物体在任何1s内的位移一定是5mB若某2s内的平均速度是5m/s，则物体在这2s内的位移一定是10mC若在第2s末的速度是5m/s，则物体在第2s内的位移不一定是5mD物体通过某段位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度是2.5m/s二、实验题11、（4分）小王同学做探究“合力做功与物体速度变化关系”的实验装置如图甲所示,小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行。先平衡摩擦力,再用1条橡皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条实验时,每次实验中橡皮筋伸长

7、的长度都保持一致。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。(1)在实验准备过程中,小诗整理了一些实验器材如图乙所示,还缺少的器材是（3个）_；(2)用一条纸带穿过打点计时器,该同学发现有图丙中的两种穿法,感到有点犹豫.你认为_(选填“A”或“B”)的穿法更合理；(3)该同学在实验过程中,应平衡摩擦力;应选长短、粗细一样的橡皮筋若干;每次实验都让小车从同一地点静止释放.以上操作对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助的是_(填序号)12、（10分）在用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中,打点计时器所用电源的频率为50Hz,如图所示,在随小车一起做匀加速直线运动的纸带上选取了6个相

8、邻计数点A、B、C、D、E、F,且相邻计数点间还有4个点未画出,用米尺量出A到B、C、D、E的距离分别是5.77cm,12.78cm,21.03cm,30.52cm(计算结果保留三位有效数字).(1)打计数点D时小车的速度为vD=_m/s；(2)小车运动的加速度a=_m/s2；(3)利用数据推测打计数点F时小车的速度为vF=_m/s；(4)若电源频率由50Hz变为60Hz,但该同学并不知道,则加速度的计算结果比真实值_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部

9、选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】以小球为研究对象，对其受力分析，如图所示，因保持小球位置不动，故小球处于动态平衡，由图知在题设的过程中，FT一直减小，FN一直增大，当细线与斜面平行时，FT与FN垂直，FT有最小值，且FTminGsin ，故选项AB错误，D正确；选整体为研究对象，细线的拉力在水平方向的分量一直在增大，方向向右，所以地面对斜面的摩擦力一直增大，方向向左，根据牛顿第三定律，斜面对地面的摩擦力一直增大，方向向右，选项C错误。2、B【解析】试题分析：由公式得AB段距离，所以两段距离之比为1:8，故选项B正确，其余错误3、C【解析】物体在竖直方向上受重力和

10、静摩擦力，两个力平衡，增大或减小F，静摩擦力始终等于重力，保持不变在P上放一物体，对整体分析，由于静摩擦力等于总重力，所以摩擦力变大故C正确，ABD错误故选C4、A【解析】采用逆向思维得,最后一秒的位移：x1=12a则三秒内的位移：x3物体的平均速度v故选：A.点睛：采用逆向思维，结合最后1s内的位移求出匀减速直线运动的加速度大小，结合位移时间公式求出3秒内的位移，通过平均速度的公式求出3s内的平均速度5、B【解析】研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，若视为质点，则该问题无法进行研究，故A错误；用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，“武汉”舰自身的大小、形状对定位几乎没有影响，可以把

11、“武汉”舰看成质点，故B正确；硬币的形状与研究问题的关系非常密切，故硬币不能看成质点，故C错误；滑冰运动员在冰面上优美的动作被人欣赏，不能看作质点，故D错误所以B正确，ACD错误6、ABD【解析】A. 速度图象倾斜的直线表示物体匀变速直线运动。说明两个物体都做匀变速直线运动。故A正确；B. 速度图像的斜率表示物体的加速度，甲、乙的加速度大小都为2m/s2，甲的加速度为正，乙的加速度为负，方向相反，故B正确；C. 经2.5s，甲乙两物体速度相等，但初始位置关系不清楚，无法确定是否相遇。故C错误；D. 根据“面积”相等看出在5s内，甲乙物体位移大小相等。故D正确。7、BC【解析】AB据力的三角形定

12、则可知，小球a处于初状态时，小球a受到的支持力拉力F=Ncos30=G当小球a缓慢滑动时，增大，拉力F=Gcot所以F减小；当小球a滑到小球b的顶端时小球a还是平衡状态，此时它受到的拉力必定为0，所以A选项错误B选项正确；CD小球a受到的支持力由可知，增大而支持力减小，滑到b球的顶端时由于小球处于平衡状态，支持力N=G，故选a、b间的压力开始最大为2G，而后逐渐减小到G，故C正确，D错误。故选BC。8、AC【解析】AB若球沿斜槽无摩擦滑动，则系统具有相同的加速度，则agsin，做匀加速直线运动，隔离对小孩和抱枕分析，加速度a= gsin，则=但是因斜槽与球之间摩擦不能忽略，则当系统匀速下滑时，

13、=0，则系统加速下滑时角应该介于0与之间，则一定不等于且大于，故A正确，B错误。CD由加速度a= gsin可知，越小，小孩与抱枕的加速度越小，选项C正确，D错误。9、BD【解析】加速度表示物体速度变化快慢的物理量，加速度为，表示物体在每秒内的速度增加量为，A错误，B正确任意1s内的末速度均为初速度大，但不一定是2倍，C错误开始运动1s后的任意时刻比该时刻1s前多1s，则速度增加2m/s故D正确10、BC【解析】因物体的运动情况未知，若在10s内的平均速度是5m/s，则物体在任何1s内的位移不一定是5m，选项A错误；若某2s内的平均速度是5m/s，则根据x=vt可知，物体在这2s内的位移一定是1

14、0m，选项B正确；若在第2s末的速度是5m/s，则物体在第2s内的平均速度不一定为5m/s，则第2s内的位移不一定是5m，选项C正确；物体通过某段位移的平均速度是5m/s，因物体的运动情况未知，则物体在通过这段位移一半时的速度不一定是2.5m/s，选项D错误；故选BC.二、实验题11、 (1)6V交流电源、刻度尺、导线 （2）B (3)【解析】（1）在实验准备过程中，小诗整理了一些实验器材如图乙所示，还缺少的两个器材是：6V交流电源、刻度尺、导线；（2）电磁打点计时器纸带应压在复写纸的下面，故B更合理；（3）平衡摩擦力是在实验之前，所以对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求没有帮助；应选长短、粗细一样的橡皮筋若干，保证每条橡皮筋弹力相同，每次实验都让小车从同一地点静止释放，保证位移相同，故对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助；故选：点睛：本题考查了实验器材、实验注意事项与实验数据处理方法，掌握实验原理与实验器材、实验注意事项即可解题；本题是一道基础题，掌握基础知识即可解题，平时要注意基础知识的学习与掌握12、（1）0.887； （2）1.24； （3）1.14