课堂教学新学期工作计划最新

1、精品文档Word格式 课堂教学新学期工作方案最新 常常制订工作方案，可以使人的生活、工作和学习比拟有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订工作方案，让人变得不拖拉、不懒散、不推诿、不依靠，养成一种做事成功必需具备的习惯。可以让你脱颖而出。下面是我为大家整理的课堂教学新学期工作方案，仅供参考，盼望能关心到大家! 课堂教学新学期工作方案1 经过大三学年的乐观过渡，同学已经对自己的职业进展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年大四学年是同学高校期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，同学将面临就业、考研等一系列人生重要选择，针对毕业生特点，我们班级在落实学校同学工作的根底上，总结以往毕业学年的

2、工作阅历，在保持各个班级稳定的前提下，争取今年的毕业工作可以登上一个新的台阶。我们方案从以下方面开展工作： 和教材的根本功，三练指导教学工作方案的根本功，四练指导课堂教学的根本功，五练把握、运用现代训练信息技术的根本功。 (二)加强师德建立，树立现代主体训练思想。 2、落实个人业务工作方案，关注教师专业化进展。进展分层次落实培育方案，在新学期初，我要比照个人三年进展规划，仔细制定工作方案，并像指导班子带头人汇报新学年的各项工作目的，求真务实，真抓实干，把个人的日常工作落实。 (三)、推动课改，进步课堂教学效率。 1、加强一班级课改讨论和试验工作。常常性地深化课堂对同学进展调研、指导，并搜集一班

3、级课改试验教师遇到的疑难和问题，组织教师进展讨论解决，准时为试验教师排忧解难，不断总结阅历，实在进步试验质量;要求一班级试验教师学期内要完成“三个一(写一篇自己最满足的教学设计，上一节校内课改讨论课，写一篇课改试验学期工作总结)。 2、用先进理念指导课堂教学改革活动。乐观深化课堂听课、评课，引导教师连续理论“一主“两式“三维“四以“五让的训练理念。 3、指导开展好“教学质量月活动。制订实在可行的方案，连续围绕“学、看、做、写,仔细指导班级开展好各项活动。 (四)、加大科研，推动训练创新。 1、树立正确的训练科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让自己进一步明白：进步训练教学质量，不能

4、只凭“热忱拼搏，不能仅靠“时间汗水，要讨论、把握训练教学规律，运用更好的方法途径抓训练教学，收到事半功倍的效果。促使自身将科研熟悉上升到科研为训练决策科学化效劳、为学校进展供给目的导向和动力支持效劳、。 2、完善制度，营造科研活动的良好气氛。帮助指导修订好?_中心校关于训练科研工作的假设干规定?，建立鼓舞教师参加科研的制度，引导学校、教师乐观开展训练科研研讨与理论活动，营造校校重科研、人人做试验、到处有科研活动的良好气氛。 3、带头参加，抓好课题、专题讨论。仔细抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题?学校语文探究性阅读教学策略的讨论?和市级重点课题?农村学校语文探究性阅读教学的讨论与理论?

5、的讨论、试验工作。同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展试验讨论，整理讨论资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。加大校本课题讨论的力度，指导各校结合训练教学的实际开展专题讨论。 (五)、夯实常规，标准教学工作。 1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。仔细抓好教学常规检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并准时进展总结反应。平常深化学校，除了做好调研指导、听课评课外，连续仔细抓好“六检查。 2、抓好听课、评课活动。常常必性地深化课堂听课、评课，全期听课不少于40节，参加评课、专题讨论活动不少于15次。 3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。仔细做好平常的单元检测，做到严

6、考严改，并仔细做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学工作;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学状况进展全面总结，不断加强教学动态管理。有方案地对局部学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进展抽查。 课堂教学新学期工作方案5 随着新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、专业素养及训练教学观念提出了更高更新的要求。作为一名学校数学教师，我们就应当可以做到主动学习、成为新型的专业化教师，符合时代的进展要求。肯定要做到不断地学习，不断地进步自身的科学文化素养。于是，我针对自己的特点制定了个人本年度的专业进展规划： 1、学高为范，育人先律己 首先要进步自己的政治思想素养。教师的

7、政治取向、道德素养、训练观、世界观和人生观对同学的直接影响。“学高为师，身正为范，引导同学树立各种正确的观念。汲取别人先进的训练教学阅历，理解现代训练教学的新理念。学习现代训练教学理论，学习新课程标准，根据同学的实际状况组织教学。尽量做到面对全体同学，因材施教，让每个同学真正成为学习的仆人。 2、促进个人专业进展，确立教学新理念 经过这学期的教学理论，我积累了一些珍贵的阅历。平常乐观主动参与学校组织的教学讨论活动。而且自学并总结了专业化笔记;在全校组织的钢笔字书法大赛中，获得了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目是?讨论进步同学的计算力量?。在课堂施行中，我时刻留意调动同学的学习乐观性，创设

8、民主、公平、和谐，布满浓浓爱好的课堂环境。允许同学犯错误，使同学在不断的错误中总结阅历和教训。并大大进步了同学的计算力量。多给同学一些表现的时机，培育同学自主学习的力量。后的教学工作中还需不断地转变策略，以便到达更好的教学效果。 3、学习和进展的内容和途径是全方位的。 今日是一个开放的信息社会，信息的渠道特别广泛，还包括社会考察、网络学习、课题讨论。观摩外校的学习，学术争论、理论行动讨论等。此外，学习内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应当是更广泛的学问领域。要让自己真正做到“给同学一碗水，自己要有一桶水的力量 本学期，我担当学校五班级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，

9、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的同学。孩子的心是纯洁的，她们能体会到你赐予他们真诚、严格的爱。 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚二字，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“承受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解二字，即通过同学的眼睛看事物。由于我能好心理解他们，兴奋地承受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和进展。 其次，仔细制定教学方案，注意讨论教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各教师的课，从中汲取教学阅历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校数学教学大纲进展施教，让同学把握好学科学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，根据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生