教师个人剖析材料精选大全

1、教师个人剖析材料精选大全篇一：教师个人剖析材料转眼间我已经在教育工作岗位上工作23年了，在平平 常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。认真回顾自已近 年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一 定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足， 并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地 发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的 问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。一、我在教书育人中存在的问题：第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手 操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学 环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理 论研究

2、和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够 丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方 面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、 外出听课太少了。二、存在问题的原因：1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生 的学习目的性和自觉性有所降低；2、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程 的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题 记录下来，进行反思;3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了 一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还 不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。三、整改的措施：1、加强学习，不断提高思想业务素质

3、“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教 学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期， 结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理 论。另外，我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准， 通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了 今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催 促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、 开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活 动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更 好的.教学实践作好了准备。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力

4、将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新 教材，实践新理念J力求让我的数学教学更具特色，形成 独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数 学教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。 课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际, 灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔 细批改学生作业。另外，授课后根据得失及时写些教后感、 教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教 学积累经验。同时，我还积极和任课老师进行沟通，了解学 生，改进教法，突破学法。3、加强反思，及时总结教学得失。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今

5、后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努 力找出一些数学教学的特色点，为开创原种场小学的数学教 学新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢 兢业业。篇二：教师个人剖析材料时光飞逝，在平平常常、忙忙碌碌中，转眼间我校课改 已经进两个年头了。回顾这两年的工作，有一点我感到无比 欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做为 一名教师的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在 自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。 但同时，我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问 题，经过这段时间自我的深刻反思，我对自已在工作、生活 等方面存在的问题剖

6、析如下：一、在政治思想方面：本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力 提高自身的思想政治素质，学习、,按照各种法律法 规严格要求自己，从不违法乱纪，遵守社会公德，实践社会 主义荣辱观，忠诚党的教育事业，为人师表。存在问题：学习很是不够深入。改进方向：提高认识，加强学习。二、日常工作方面：存在问题：第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手 操作能力的培养不够。第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不 当。第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。第四、学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务 方面的书籍，其他书看得较少。第五、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面 比

7、较粗放。第六、对自己的课堂要求还不够严格。第七、外出听课太少了。改进方向:第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识，加强 学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研, 不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。第二、对教学流程，即“自主学习一一小组讨论一一展 示反馈一一拓展延伸“加强学习，把握好教学时机，提高教 学质量。注重多媒体教学设备的使用。第三、认真备好课、上好课，认真批改作业，不敷衍塞 责。在平时多向有经验的教师请教，多听课，多学习有益于 提高自身教学水平的教学经验。刻苦钻研业务知识，做到政 治、业务两过硬。第四、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但 学习新知

8、识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。第五、热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平 等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教学生， 保护学生的合法权益。团结协作，尊重他人，虚心学习，关 心集体，维护学校声誉，共创文明校风。第六、关注每堂课，每一个学生，每一分钟，每一秒学 生的动态，确保每一个学生都在认真学习。第七、加强外出学习，进行思想和业务上的交流，切实 自身提高教育教学水平。总之，在教育教学过程中，严格要求自已，志存高远， 不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱 戴、尊重、人民满意的合格教师。篇三：教师个人剖析材料通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切

9、实 感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己 存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后 的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范 作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一 深刻剖析。一、存在的问题及具体表现1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际 工作不够。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学 校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政 治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究 上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多， 认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔 记，但是真正联系自己

10、的思想和工作实际写体会心得笔记不 多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺 乏分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识 的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为 了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有 的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析 问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停 留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时 候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表现 在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口 头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做 起的具体行动意识。2、专业

11、业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待 进一步加强。具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识， 但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象， 造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在 业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺 乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发 展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住 主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部 就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半 的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作 中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工 作创新思路。二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己 存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求 自己。一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世 界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学 校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制 定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为 教育发展作出应有的贡献。着眼于对