幼师十一月工作计划5篇

1、第 第 页幼师十一月工作计划5篇幼师十一月工作计划1 一、自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中，尊敬幼儿，营造同等、和谐学习氛围。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作技能进行强化培育，让幼儿学会在游戏中去查找问题，并解决问题。在课堂上利

2、用各种生动形象的.直观教具，激发幼儿的爱好。 3、着重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与各式各样的活动，比如在课上为幼儿多提供一些音乐美术等艺术课程，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自强的明灯，援助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。 5、着重家园联系。真诚的对

3、待每一位家长，如设立家园联系栏，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿;家长间相互沟通育儿阅历。照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伙伴，有困难大家一起解决。当问题涌现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。 本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划和总结，多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法，促进幼儿进展。 幼师十一月工作计划

4、2 1、安全：面对这些处于幼儿期的孩子们，他们对四周事物充斥了新奇和新鲜，持有“初生牛犊不怕狼”的精神。在安全方面首先要加强对幼儿日常安全常识的教育，通过卡通画或亲身体验来悟出一些事情(如：推、挤现象)带来的危急。老师要常常强调安全考前须知，并适时的对幼儿进行现场教育。最重要的是幼儿需要在老师视线范围内游戏。这样来减削幼儿在园以至于在家中的安全事故发生。 2、卫生：加强幼儿的个人卫生，尤其是衣服及指甲的洁净干净。对于班内的卫生，要在原有的基础上加强清洁工作，特别留意季节传染病时的清扫、通风和消毒工作。 3、教学：孩子们即将升班，对于教学要适当的严抓，同时自己也要将以往的教学方法进行改进，做到多

5、学习、多运用，让自己的课堂动起来。 4、英语：首先加强英语口语的学习训练。结合洪恩教程教学，让自己的课堂真正的动起来，尽量为幼儿营造一种英语情景学习的氛围，同时对于个别幼儿要常常与家长做好沟通，不断查找更好的方法去援助幼儿进步。 5、美劳、音乐：这类课程属学期的新设课程，自己要在生活、教学中多学习，以更相宜幼儿掌控的方式去教授;同时加强幼儿美劳、音乐课堂的常规习惯养成，加强幼儿的全身协调力及想象制造力，通过这样的课程来挖掘孩子们的艺术潜能。 6、礼仪：新学期，将礼仪教学与生活情境紧密结合。蒙台梭丽曾说“我听过了，我忘却了;我看过了，我记住了;我做过了，我理解了。”所以，我们不但要让幼儿会说、会

6、背，还要会运用，将我们所涉及的礼仪运用到生活中，从而养成一种习惯。 7、拼音、数学：加强对这两方面的练习，在教学中多以游戏的方法鼓舞幼儿去学习、复习。 8、家园共育：面对新学期新制度的实施，自己要加把劲做好家园共育这方面的工作。首先要通过电话等方式主动与家长沟通本日异样幼儿的在园表现，对幼儿近日的生活学习实时反馈。其次要做好家访工作，将家访工作做到“物有所值”真正提高工作效率。 9、班级物品：首先师幼共同提高爱护物品的意识，对所用物品做到定时查收;其次养成有始有终、轻拿情放的好习惯。这样不但能确保物品不被丢失、不被损坏，还能促进生活习惯的养 10、接离园问题：接离园时间是安全事故最易发生的时段

7、，特别是离园时间，在新学期我将采纳竞选小班长等鼓舞、说理的方式进行，尽量让幼儿自己去约束自己。针对园内工作，凡事在于引导、在于强调、凡事在于实施、在于反思。让自己的工作越做越好! 幼师十一月工作计划3 一、指导思想 树立了剧烈事业心和高度的责任感，努力提高自己的竞争技能，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学的组织和设计技能。 二、个人进展目标 1、做一名有思想、有创新意识的幼儿老师。 2、做一名有肯定理论 功底、科研技能、专业技能的幼儿老师。 3、做一名具有肯定的开拓创新精神的幼儿老师。 4、做一名让幼儿喜欢、家长放心的幼儿老师 三、详细措施 1、仔细学习提高专业理论

8、水平 仔细参与幼儿园组织的各种学习，努力争取学习机会。利用工作之余学习幼儿园教育指导纲要、早期教育等幼教书籍，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结阅历，撰写幼教论文和教育随笔。 2、仔细实践，提高教育教学水平。 仔细填写周计划表，仔细备课，组织好每一节课。开展课题讨论，实时收集资料，撰写课题论文。积极依据幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的改变进行班级内环境创设。积极参与园内的教研活动，做好上公开课和听课工作，从环节出发写好每一篇说课稿、听课稿和评课稿。 3、多向富有教学阅历的老师学习，着重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对幼儿的管理和教学技能。 4、努力学习

9、提高自身素养。 从环节出发提高自身素养，在生活和教学过程中讲一般话，加强师德修养，培育自己的耐烦和细心，多看看修养性情方面的书籍。在教育教学过程中不体罚和变相体罚幼儿，从心理和生理上关怀每一名幼儿，努力使自己成为一名真正意义上的合格的幼儿老师。 幼师十一月工作计划4 一、教育教学工作 在20_年,我将继续抓好幼儿日常活动常规,培育孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活,学习,游戏的氛围。 1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说一般话。 2、开展有趣的主题活动,让幼儿多动脑,探究问题,发觉积累有用阅历,培育幼儿爱护环境、爱惜动、植物的情感。 3、多开展一些游艺活动,营造一个幼儿大胆表达

10、、展示自己的空间。依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。抓晨间熬炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别常常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的协作与支持。 4、继续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中加强体质。结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。 5、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后桌面,培育孩子的独立性和自觉性。 6、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平

11、上获得较大的提高。 7、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育开展相关活动,让幼儿受到教育。 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到时时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,干净的学习和生活环境。 2、在穿、脱 衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理技能; 3、不带危急物品入园,与其他小伙伴能友爱、亲睦相处; 4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得基本的卫生常识,熬炼身体、健康成长。教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水

12、,提高出勤率。知道出汗了就要实时更换衣服或隔汗。留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 三、安全工作方面 做好安全,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事到处讲安全,并需要做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患实时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我爱护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走。要求当班老师每天点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。 四、家长工作方面 1、利用接送机会与家长多联系,交换状况,主动实时地与幼儿家长联系,沟通幼儿园内、园外的表现。定时向家长发放家园联系手册及一周计划

13、表及有关资料,同时仔细收集家长反馈看法,虚心采用合理建议。 2、不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识予以指导,定期了解家庭教育的状况。共同沟通育儿阅历 3、如遇非常状况实时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问 五、自身提高方面 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平常在工作中遇到问题能和同事共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心请教。积极参与教研活动。在幼儿理论方面还需进行继续教育培训。 总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常管理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 幼师十一月工作计划5 一、

14、提高保育员的认识，确定她们的地位，努力提高保育员的工作积极性。 有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布、扫帚打交道，成天照看幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培育幼儿是老师的职责，和保育员工作关系不大。其实不然，幼儿园工作规程中明确提出，实行保育与教育相结合的原那么，创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调进展。可见保育工作的重要性。因此，做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面爱护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅需要保育员具有满腔热忱的工作立场，更需要掌控肯定知识。保育员和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼

15、儿的一生。因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。 二、有计划抓好保育员学习，援助提高保育员的业务水平和自身素养。 做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础上还需要有肯定的业务水平，才能真正做到科学育人。为了提高保育员的自身素养，我们将坚持隔周保育员学习制度，依据培训计划对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育阅历等。在提高保育员个人素养方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。 三、抓好保育工作的日常管理，杜绝安全事故的发生，保证幼儿园工作的顺当开展。 1、保育工作贯穿于幼儿

16、一日活动之中，假如麻痹大意，一时疏忽，后果将不可思议。因此，在日常工作中，保育员要做到安全意识强、工作标准高、团结协作强、听从安排等。详细要求如下： 2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具图书每周消毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒)，垫絮、被子每月清洗消毒一次(阳光曝晒)。如因消毒工作不到位，造成传染病发生及扩散的，责任由自己承受。 3、搞好班级及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期接受检查。(每半月卫生小检查一次，每月卫生大检查一次) 4、重视安全，

17、发觉隐患实时处理，如不能处理要实时上报。做为幼儿园的一员，要把自己当成主人翁，在工作中要细心、留心，将安全事故降低为零，发觉担心全的隐患要实时反应，不能视而不见，只有事事当心、时时有心、到处留心，才能杜绝一切安全事故的发生。 5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培育幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，督促孩子将碗内食物吃完，教育孩子不挑食、不糜费，保持桌面、地面洁净，餐后要坚持让孩子运用擦嘴巾，养成幼儿良好的生活卫生习惯。午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐，养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿态。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动，留意观测幼儿，发觉状况实时处理，不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好，不要让孩子的肩膀露在外面。 6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心