湖南省永州市琵琶中学高三语文期末试卷含解析

1、湖南省永州市琵琶中学高三语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成小题。材料一：长租公寓是近几年北上广深一线城市租房市场上的“新物种”。这种针对工作不久的独居青年开发的公寓，又名“白领公寓”“单身合租公寓”。区别于传统租房模式，长租公寓通常是由商业机构将业主房屋租赁过来，进行标准化装修改造，配齐家具家电，以单间形式出租给上班族，并提供各类标准化服务，租客的租赁期限一般为一年。在上海的中环沿线，这样一个单间的月租，一般在25003000元之间。根据不完全统计，目前国内的长租公寓服务商已超过1200家，房间单位数超过200万间，并以年均30%的速度增长。相比传统

2、租房，长租公寓私密性好、配套全、安全系数高、社交成本低，对年轻租客更具吸引力。其中73%的长租公寓租客将私密性好作为首选因素，此外大部分青年租客较关注提高生活便捷度的公共配套，也有不少青年希望社区内具备书吧、咖啡厅、公共客厅、办公洽谈等个性空间。以“V领地青年社区”为例，在现有的公共区域中，社区的公共客厅最受租客欢迎，此外，多媒体室、健身馆、操场等区域也成了很多租客的休闲娱乐之所。调查显示，居住在长租公寓中的年轻人十分愿意就近社交，在App上的活动、交易、求助等各项社交功能中，租户对活动功能热情较高。（摘编自张斌“独居时代”，年轻人都住哪里）材料二：长租公寓市场规模预期（亿元）材料三： 独在异

3、乡，独身居住，独自一人，“空巢”青年的数量正在一线城市以极快的速度增加着。“空巢”青年们第一个绕不过的难题就是租房。陌生的室友、老旧的社区、狭窄的社交圈子让这一代人更显孤独。独居生活中，缺乏情感寄托、社交圈子窄、交流空间有限是“空巢”青年们最为普遍的三大痛点。针对这些情况，国内众多长租公寓纷纷采取行动，希望用新的生活理念打破以往传统租房的局限，为年轻人带来更好的居住体验。摆脱“空巢”的第一步就是让爱好各不相同的“空巢”青年找到志同道合的伙伴，对此，长租公寓品牌“红糖里”主动承担了组局人的角色，主动搜集起了住客们的爱好，并定期在公寓举办主题兴趣小组活动。每到周末假期，公寓还会组织各种城市探索活动

4、、节日主题派对、明星住客分享会等，这些活动能帮助住户迅速找到兴趣相投的友邻，走出打破隔阂的第一步。不仅如此，“红糖里”在公共空间上也做足了功课，这对于进一步拓展“空巢”青年的社交圈非常有效。同时，“红糖里”精心设计的公共空间为住客以及创业者们提供了足够的社交空间和气氛，在这样充满创意的载体及环境下，创业者之间的交流与想法就能碰撞出更多的机会与火花。他们可以在“红糖里”一边尽情地享受生活，一边和朋友们为工作努力拼搏。（选自长租公寓正在成为“空巢”青年的社交法宝）材料四：日前，阿里巴巴旗下闲置交易平台“闲鱼”发布的“闲鱼”空巢青年租房数据显示，闲鱼租房用户中，32%是空巢青年，在多个一线城市，空巢

5、青年人均租房花费低于平均水平。与此同时，大家同为空巢青年，租房却有着明显的差距，他们中的整租群体人均花费2200元租用整套房，而租用单间的每月只花1200元。数据发现，空巢青年对于租房有自己特殊的要求：没什么都不能没有WiFi，便利店成了空巢青年租房选址考虑的主要因素，爱干净、单身、好相处等条件成了空巢青年选择室友的标准。值得注意的是，空巢青年中的“90后”群体十分亮眼，即使只租住单间，他们在房间朝南、独立卫生间、厨房、飘窗等方面的要求均高于“80后”空巢群体，即便“蜗居一隅”，“90后”也在尽力活出生活品质。（选自“闲鱼”空巢青年租房数据：90后爱租什么房）4. 下列对材料相关内容的理解，不

6、正确的一项是（ ）A. 根据不完全统计，目前国内的长租公寓服务商以年均30%的速度增长，这与“空巢”青年的数量以极快的速度增加分不开。B. 空巢青年是指独自一人在异乡居住的年青人，空巢青年普遍存在缺乏情感寄托、社交圈子窄和交流空间有限的问题。C. 空巢青年在租不同类型住房时的花费差距明显，而对租住的房屋也会有个性化要求，有没有WiFi及便利店非常重要。D. 材料三以“红糖里”为例阐述了长租公寓如何为年轻人带来了更好的居住体验，材料四阐述了空巢青年对于租住房屋的具体要求。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 长租公寓是租房市场上的“新物种”，主要针对工作不久的独居青年开

7、发，提供各类标准化服务，租赁期限一般为一年。B. 从材料二看，长租公寓虽然诞生时间不长，但近年发展迅速，到2025年市场规模预期是十年前的4倍多。C. “红糖里”非常注重对房客公共空间的建设，举办形式多样的活动来满足他们对社交圈子的需求。D. 即使“蜗居一隅”，“90后”比“80后”空巢青年更亮眼，他们只租住单间，对生活品质的要求高于“80后”同类群体。6. 你觉得应该采取哪些措施增强长租公寓的吸引力？请结合材料加以分析。参考答案：4. A 5. D 6. 做好对租客群体喜好的调查，能及时了解租客们的租住需求条件。对房间内的硬件设施进一步改进，家具家电配置标准化，强调房间的私密化。建设书吧、公

8、共会客厅等公共配套服务项目，强化就近社交功能，提高生活便捷度。了解租客的交友爱好，为其寻找合适的租房邻居，打造共同的兴趣空间。【4题详解】本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“对材料相关内容的理解，不正确的一项”，A项，“目前国内的长租公寓服务商以年均30%的速度增长”说法错误，根据原文“年均30%的速度增长”的是房间单位数，而不是长租公寓服务商。故选A。【5题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料相关内容的概括和分析，

9、不正确的一项是”，要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，D项，“他们只租住单间”与原文不符，原文是说“即使只租住单间”。故选D。【6题详解】本题考查筛选文中信息，概括文章内容要点能力。解答此类题，要注意审清题干，然后锁定区域，筛选信息，概括文意作答。本题题目是“你觉得应该采取哪些措施增强长租公寓的吸引力？请结合材料加以分析”，貌似探究题，其实是一道信息综合筛选概括题。解答类题，要立足原文。注意题干中“应该采取哪些措施增强长租公寓的吸引力”的要求。答题区间主要集中材料一、三、四材料中。抓住文中对长租公寓租客对房间的要求的论述。如材料一中“其中

10、73%的长租公寓租客将私密性好作为首选因素，此外大部分青年租客较关注提高生活便捷度的公共配套，也有不少青年希望社区内具备书吧、咖啡厅、公共客厅、办公洽谈等个性空间。以V领地青年社区为例，在现有的公共区域中，社区的公共客厅最受租客欢迎，此外，多媒体室、健身馆、操场等区域也成了很多租客的休闲乐之所”“调查显示，居住在长租公寓中的年轻人十分愿意就近社交，在App上的活动、交易、求助等各项社交功能中，租户对活动功能热情较高”，材料三中“摆脱空巢的第步就是让爱好各不相同的空巢青年找到志同道合的伙伴”“数据发现，空巢青年对于租房有自己特殊的要求:没什么都不能没有WiFi，便利店成了空巢青年租房选址考虑的主

11、要因素，爱干净单身、好相处等条件成了空巢青年选择室友的标准”，材料四中“值得注意的是，空巢青年中的90后群体十分亮眼，即使只租住单间，他们在房间朝南、独立卫生间、厨房、飘窗等方面的要求均高于80后空巢群体，即便蜗层一隅，90后也在尽力活出生活品质”，根据这些材料中的关键语句进行整合概括应该采取哪些措施增强长租公寓的吸引力即可。【点睛】对于筛选概括性的题目，一定要注意审题，先从题干中找到答题的方向，然后在题干的指引下到文中找答题的区域。解答这类题的步骤一般如下：:第一，粗读全文，看这篇文章主要谈什么问题，或者说了件什么事。第二，以段(句)为单位仔细审读，然后用一句简明的话把段意标示出来。第三，分

12、析段落(句子)之间的内在联系，划分文章层次。具体做法可找段落中明显信息，如开头总起句、中心句、结尾句、承上启下过渡句等，他们往往就是段意的提示。另外，还有段落的抒情或者议论句等。第四，无明显信息的段落，应该通读全文（段），找出概括性的语句关键词语，分析合称段意。2. 阅读下面的文字，完成2021题。邂逅黄姚，如同邂逅时间犯下的一个美丽的错误。时间遗忘了这座古镇，同时也成就了它的魅力。藏于深山之中的黄姚古镇，陆路交通是非常不便的。因此，水，才是黄姚传奇的起点和终点。通达三江的姚水，使古镇在明清两朝成为出海通衢的商业中心，到了民国时代，随着姚江水位的下降，古镇也失去了旧日的繁华，重新与世隔绝。当姚

13、水退去之时，时间吻别了这座古镇，悄然而去。此后的草长莺飞、年华暗换，又有谁人知晓呢? 百年之后，与时间一同归来的，是异乡人的惊艳。当那些来自尘嚣的人们终于到达了神话的彼岸，他们的第一感觉早已题写在古镇一幅斑驳的楹联之上-“别有洞天藏世界，更无胜地赛仙山”。明清风格的岭南民居以九宫八卦阵式布局的街道，更有一方痴山醉水，重重古木参天。昔日商号云集的桂东名镇，今日小桥流水的世外桃源，仿佛绝代名姝洗尽铅华，那般的风情，是令人难以抵挡的。古镇的街道，全部是由黑色石板镶嵌而成，年深日久，已被先人的双足琢磨得漆亮如玉。漫步其上，仿佛漫步于岁月一声悠长的叹息。那淳厚的质感，令我甘心在这古镇的青石街上做一缕幽魂

14、，看岁月如何无情，又如何任是无情也动人。四处弥漫的宁静是黄姚的外表，幽幽散发的文气是黄姚的内涵。传说，从清康熙到光绪年间，黄姚就出过11名举人。举子们当年的书生意气、诗酒风流早已浑然内敛，如今的黄姚依然君子如玉，触手也温。这里有山必有水，有水必有桥，有桥必有亭，有亭必有联，有联必有匾。一块块牌匾如同一张张泛黄的古镇的名片，所谓温柔敦厚，所谓骨感峥嵘，昨日种种，尽在不言之中。黄姚依然是任运而恬淡的。这里的人们乐山，虽然他们并不知道自己是仁者；这里的人们乐水，虽然他们并不知道自己是智者。信步走去，但见逐闹嬉戏的童颜稚子，皆有三分灵气，枯坐檐下的鹤发老者，尚带七分古风。便是柴门犬吠、舍里鸡啼、梁间黍

15、香，但凡此间风物，皆有一段洒脱悠然的风流态度。黄姚依然是一卷尘缘未了的浮世绘。斜晖晓照中，袅袅上升的炊烟是古镇的呼吸，捶衣舂米的闷响是古镇的脉搏，而阡陌闾巷间的生息歌哭，是古镇的灵魂。青石街上的木门常常是厚重而细节丰盈的，推开来是“吱呀”一声，仿佛苍凉的记忆由沉睡中醒来，慵懒的打了个哈欠，迈进去便有一脚踏空的晕眩，如同穿越时空的隧道，恍然若失而不知今夕何年。黄姚依然是时间的迷宫。当你凝望那琉璃彩瓦、画栋雕梁，仿佛你凝望的是历史，其实你凝望的是时尚，五百年前的时尚；当你走过一条条静谧幽深的青石老街，仿佛你穿越的是寂寞，其实你穿越的是繁华，康乾盛世的繁华；当你抚摸那褪色的门楣、模糊的雕像，仿佛你感

16、受的是粗朴，其实你感受的是精致，是流年镌刻、风描雨绘的精致。这就是黄姚，千年一梦的黄姚，多少异乡人远道而来，只为见证今时的雨滴敲打万历年的窗棂，只为猜测古祠深宅背后所隐藏的几许红尘无奈，只为聆听那一江碧水缓缓讲述黄姚古镇的前世今生。20下列对文章的理解和分析，不正确的是哪两项A第段中“美丽的错误”是指随着时间的推移，姚江水位下降，古镇失去了旧日的繁华，与世隔绝，但恰好因此保留了它的历史文化风情，成为世外桃源。B第段的意思是说时隔百年之后，异乡人惊艳于黄姚九宫八卦陈式的街道、痴山醉水和重重参天古木，惊艳于昔日桂东名镇成了今日的世外桃源。C“骨感峥嵘”指一个的个性、才气、品格等超越寻常，文中是说如

17、今的黄姚仍留有昔日的文气与灵性。D第段划线句运用了拟人和通感的手法，生动地刻画了安宁的世外桃源的形象，突出强调了古镇深厚的历史积淀。E人们远道而来黄姚，是为了见证这千年古镇的魅力，探测古祠深宅背后的隐私，聆听一江春水讲述古镇的前世今生。21下列对文章的评析，不正确的是哪两项 A作者邂逅黄姚，被它所散发出来的魅力的深深震撼，字里行间充满赞美之情，同时对时间遗忘了这座古镇深感惋惜。B第段写历史的回顾，文字简洁精炼，短短几行文字就把黄姚古镇从繁华到寂寞又再度兴盛的整个过程和主要原因做了高度概括。C第段写黄姚“四处弥漫的宁静”和“幽幽散发的文气”，并举古镇的科举成绩为例，突出了古镇的文化底蕴，丰富了文

18、章的文化内涵。D第段活用了“仁者乐山，智者乐水”的成语，意在说明，深厚的历史文化已经浸润了黄姚的每一个人和每一件物，渗透到了日常生活中。E第段用“历史”与“时间”、“寂寞”与“繁华”以及“粗朴”与“精致”对举，突出强调了黄姚厚重的历史文化而今魅力依然。参考答案：20.DE 21.AB3. 阅读下面的文字，完成1721题。浮 沉黄秋耘据说生长在海滨的孩子多半是感情丰富的，我似乎也未能例外。还是七八岁的时候，我就常会为一头被杀的鸡雏而哭泣，对金鱼和小鸟都给予爱情。门外有一个乞丐哀号，我的心就会忐忑乱跳，一颗颗泪珠沿着鼻子和面颊直流下来，直到大人拿钱或冷饭残羹把他打发走为止。我的一个爱好文学的叔叔每

19、当看见我哭泣的时候就嘲笑我，说我的眼珠像海水一般蓝，我的眼眶也像海底一般深。另一个人却说我好像一个冰雪掩盖着的火山(因为我的脸孔长得又严肃又冷峻)。我对他们这种把我比拟作自然事物的说法有点害怕，可又有点动情。因为这些话正投合了一个儿童自尊自大的心思，和正在酝酿当中的孤独的情操。愈长大，就愈趋向孤僻。所思索的净是一些大人们也不敢想的“生与死”“心灵”和“梦幻”一类“玄而又玄”的问题，所读的净是一些黄仲则、李义山的悱恻缠绵的诗句。有时甚至对自己许愿，将来要做一个年青的哀伤诗人，像济慈(Keats)一样，不到廿六岁就死去。尼采在廿三岁时曾经说过：“我有三种最好的安慰，那就是叔本华的哲学、萧瑟的音乐和

20、孤独的散步。”我对叔本华哲学虽然从没有认真读过，可是萧瑟的音乐和孤独的散步却是我从小就爱好的。我不大懂得音乐，可是一两个熟习的和音与乐节就会把我感动得发抖发冷，听着奥特威(Ordway)的“长亭外，古道边，芳草碧连天”就潸然泪下，仿佛整个人间都充满着苦难与悲愁，痛苦的犁耙在撕裂着我的心。在这个百多万人口的大都市中，我觉得唯一的愿意听取我的倾诉的侣伴只有大海，我是沐浴着她的熏风，吮吸着她的乳汁而长大起来的。每当西风凄厉的黄昏时分，我常常独自倚在码头的栏干上注视着那汹涌的波涛，在混沌一片颜色惨澹的波光中，我重新找到我的童年往事逝者的脸影，褪色的红唇，复活的创痛陶醉在这种杂乱无章的幻梦里，我像牛饮了

21、一坛醇酒似的，又是痛快，又是难堪!就这样，我长久地过着一种孤独的精神生活，让自己的心绪溶化在一层痛苦的雾障里，我不想探究为何痛苦，也不想超越出这痛苦。但，纸里包不住火，只要我的生命旅程还不曾终结，我总得给自己盈溢的热情找寻一条出路。我不愿意无所事事，而且在这个狂飙的时代里，一个人真不容易睡觉。我得参与一种活动，无论宗教也好，革命也好，总要觉得自己在造福人类或革新社会，才得安心，那时我还很年轻，竟天真地相信我们几个志同道合的青年伙伴呐喊几声，搏斗一场，就足以改造尘世，在这多灾多难的人间建立起极乐的天国。到了中年，如果我们还不曾死去，就尽可以袖手旁观，享受这“人间天国”的幸福。然而，百战归来，我们

22、还是一无所有，除了淡淡的血痕外就没有其他的战绩。殉难者已经消逝，复仇者还在襁褓之中。我负着一身创伤，蒙首投荒，悄悄地躲进蜗牛壳里，把野马一般奔驰的感情收回来，放在堆积如山的书卷上面。从那里静静的咀嚼回忆的苦味，静静的沉淀心湖中的渣滓。我重新孤独，沉浸在致命的虚无的氛围中。一千次我争辩，这不过是冬眠，可是我又一千次忏悔而流泪。在都二年的生活中，我的意志衰退了，我的心灵迷乱了，我依着习惯，回到我往昔的老路上去；要不是“来了一声轰雷阻住了我游魂似的脚步”，我真的要倒下去了。当我重新睁开眼睛的时候，罗曼罗兰所创造的英雄约翰克利斯朵夫出现在我的面前，他像神明似的引援着我，鼓励着我，给我当头棒喝，给我脱胎

23、换骨；他的律令像电一般的刺进我的心:11“你不是孤单的，你不是属于你的。你是我的许多声音中间的一个，是我的许多手臂之中的一条。为我说话吧，为我攻击吧。但若手臂断了，声音哑了，我，我还是站着；我将用你以外别的声音，别的手臂来斗争。即使战败，你还是属于一个永不战败的队伍。记住，你就在死亡中也将胜利。”12今天，我得和我的过去的灵魂告别了，“我把它丢在后面，像一个空壳似的”“我曾奋斗，我曾痛苦，我曾流浪，我曾创造”，但，我期望着而且坚信着，总有一天“我将为了新的战斗而再生”罢! 一九四六年秋 (选自中国现代散文鉴赏文库，百花文艺出版社，1990年6月出版。有删改。)17第6段中“我”为什么面对大海陶

24、醉在往事的幻梦中时“又是痛快，又是难堪”?请结合前文分别指出“痛快”与“难堪”的原因。(4分) 18说说第7段和第9段中两个“孤独”的不同内涵。(4分) 19从文中看，“这不过是冬眠”一句中“这”指代什么?“冬眠”指什么?(4分) 20文章引用约翰克利斯朵夫的“律令”的作用是什么?(5分) 21从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析。(14分) (1)简析本文“我”的形象 (2)简析本文的抒情方式 (3)简析本文的结构艺术参考答案：17.【解析】因为自小“我”就感情丰富、趋向孤僻，喜欢读缠绵悱恻的诗句、听令人伤感感的音乐、独自对大海倾诉情怀，把这视为最大的精神享受，故是“痛快”的；(2

25、分)又因“整个人间”充满的“苦难与悲愁”“撕裂着我的心”，让“我”又承受不了，故曰“难堪”。(2分)18.【解析】第7段中的“孤独”是少年因不谙世事而孤芳自赏、主动沉迷、不愿超越的“孤独”。（2分）第9段的“孤独”，是“我”中年时因“百战归来”“一无所有”，“殉难者已经消逝，复仇者还在襁褓之中”而“躲进蜗牛壳里”“回忆苦味”、“沉浸在致命的虚无的氛围中”的“孤独”。(2分)(意思对即可)19.【解析】“这”指代“我”“躲进蜗牛壳里”，把感情“放在书卷上面”，“沉浸在致命的虚无的氛围中”。(2分)暂时的休整、反思；积蓄力量，以利“新的战斗”。(2分)20.【解析】表明“律令”内容是促成“我”的思

26、想转变、和“过去的灵魂告别”的基础(原因)；(2分)“律令”内容可以深化主题，表达“我”对未来“再生”的坚定信念；(2分)照应前文“轰雷”，突出“律令”具有震撼人心的力量。(1分)21.【解析】赏析要点：(1)“我”是一个感情丰富，有着悲悯情怀的人。如：文中第1段写“我”为杀一只鸡雏而哭泣，对金鱼与小鸟给予爱情，不忍听乞丐的哀号；第5段讲“我”听伤感音乐，“仿佛整个人间都充满着苦难与悲愁”。“我”是一个能主动寻找精神出路，积极上进的人。如：第8段写“我”不愿“无所事事”，总得给自己找寻一条出路，最后终于走上革命的道路；后文中写到约翰克利斯朵夫能对“我”产生影响，也是“我”主动寻求精神出路的结果

27、。“我”是一个严于自省，严于自我解剖的人。如：第8段中写到“我”“悄悄地躲进蜗牛壳里”，把感情收回来放在书卷上面。“从那里静静的咀嚼回忆的苦味，静静的沉淀心湖中的渣滓”。“我”能意识到自己“意志衰退”“心灵迷乱”，最终却能“和过去的灵魂告别”。(2)直接抒情(内心独白)。运用第一人称，直接倾诉内心情怀，具有强烈的艺术感染力。因事缘情。叙说人生经历，选取生活片断，表现内心的丰富情感。引用他人语言，观照自我灵魂。其中既有亲友对自己的评价，也有哲人名言和文学作品对自己的影响，表达了自己真实的心境。(3)本文以“浮沉”(即作者的心路历程)为线索，贯串作者儿时至中年的情感世界，使文章内容集中，结构严谨。

28、文章前后紧密联系，处处照应。第2段写到叔叔等人的评价，正投合了一个儿童的心思和“正在酝酿”的“孤独”情操，后文就紧扣这种“孤独”情操展开了青年时心路历程的回忆；写到革命后的心境，第9段又用“我重新孤独”照应；第10段文意一转，通过“律令”中“你不是孤独的”再次照应，深化题旨。二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 参考答案：8D（D项中的“表”是向皇上上表的意思； A、B、C项的解释都是正确的。） B（句说的是宗炳的外弟师觉授，故排除含句的选项C、D，还剩A、B两项。句写的是太祖派乐师杨观跟宗炳学习曲子，与隐逸思想无关，应排除。而A含句，所以选C）10C（C项 “根本原因是他性格有点偏执”错

29、，从末段可以看出，如果让他们遇上值得信赖的君主，遇到太平盛世，他们是不会放荡于湖海之上，游于山林之间的。）11罗氏死后，宗炳十分悲痛，后来停止哭泣，用佛理自遣，悲哀的情绪立即减轻了许多。 （5分，注意“没、辍、释”的翻译） 我年纪大了，病也来了，名山大川恐怕难得看完了，只有使自己心情更加沉静，修养进一步提高，然后，睡在床上，再游历这些大好河山吧。（5分，注意“老疾、遍睹”的翻译） 5. 阅读下面的文言文，完成各题。上张仆射书韩愈九月一日，愈再拜：受牒之明日，在使院中，有小吏持院中故事节目十余事来示愈。其中不可者，有“自九月至明年二月之终，皆晨入夜归，非有疾病事故，辄不许出”。当时以初受命不敢言

30、。古人有言曰：“人各有能有不能。”若此者，非愈之所能也。抑而行之，必发狂疾，上无以承事于公，忘其将所以报德者；下无以自立，丧失其所以为心。夫如是，则安得而不言？凡执事之择于愈者，非为其能晨入夜归也，必将有以取之。苟有以取之，虽不晨入而夜归，其所取者犹在也。下之事上，不一其事；上之使下，不一其事。量力而任之，度才而处之，其所不能，不强使为。是故为下者不获罪于上，为上者不得怨于下矣。孟子有云：今之诸侯无大相过者，以其皆“好臣其所教，而不好臣其所受教”。今之时，与孟子之时又加远矣，皆好其闻命而奔走者，不好其直己而行道者。闻命而奔走者，好利者也；直己而行道者，好义者也。未有好利而爱其君者，未有好义而忘

31、其君者。今之王公大人，惟执事可以闻此言，惟愈于执事也可以此言进。愈蒙幸于执事，其所从旧矣。若宽假之使不失其性，加待之使足以为名，寅而入，尽辰而退；申而入，终酉而退，率以为常，亦不废事。天下之人，闻执事之于愈如是也，必皆曰：执事之好士也如此！执事之待士以礼如此！执事之使人不枉其性而能有容如此！执事之欲成人之名如此！执事之厚于故旧如此！又将曰：韩愈之识其所依归也如此！韩愈之不谄屈于富贵之人如此！韩愈之贤能使其主待之以礼如此！则死于执事之门无悔也。若使随行而入，逐队而趋，言不敢尽其诚，道有所屈于己；天下之人，闻执事之于愈如此，皆曰：执事之用韩愈，哀其穷，收之而已耳；韩愈之事执事，不以道，利之而已耳。

32、苟如是，虽日受千金之赐，一岁九迁其官，感恩则有之矣，将以称于天下曰：知己知己！则未也。伏维哀其所不足，矜其愚,不录其罪；察其辞，而垂仁采纳焉。愈恐惧再拜。5. 对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是A. 持院中故事节目十余事 节目：节气B. 若宽假之使不失其性 宽假：宽恕C. 执事之厚于故旧如此 厚：厚实D. 哀其穷，收之而已耳 哀：哀伤6. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是A. 牒：本指古人用以书写的竹片木片等，文中指“文牒”，即官员私人书信的统称。B. 执事：有“主持工作”“执掌事务的人”“供役使者”等多个义项，文章是对张仆射的敬称。C. 申：地支名，文中用以计时，“申时”，介于

33、“未时”与“酉时”之间。D. 伏维：表示伏在地上想，是下对上陈述时的敬辞，多用于奏疏或信函。7. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。苟有以取之，虽不晨入而夜归，其所取者犹也。若使随行而入，逐队而趋，言不敢尽其诚，道有所屈于己。8. 简要概括作者认为应当如何对待部下。参考答案：5. B 6. A 7. （1）如果我有其他可取之处，即使我不能做到在早晨上班到晚上回去，我的那些可取之处依然存在。（2）如果让我跟随众人的行列进入官署，跟随众人的队伍而趋进，说话不敢竭尽自己的诚意，所行的主张有悖于自己。 8. 了解下属的才能。任用下属应量力度才。宽容优待下属。听取下属的合理意见。【5题详解】试题分析：本题

34、考查理解常见文言实词在文中含义的能力。这类题目解答时一般要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。本题把所给选项逐一放回到原文中，就会发现，A项，“持院中故事节目十余事”意思是“拿着官署中原有的规章制度十多条”，“节目”应是“条目”的意思；C项，“执事之厚于故旧如此”意思是“您能如此厚待老相识”，“厚”的意思是“厚待”；D项，“哀其穷，收之而已耳”意思是“同情我处境困窘，收容我罢了”，“哀”的意思是“同情”。故选B项。【6题详解】试题分析：本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。这类题目解答时一般要根据平时的积累，并结合具体的语境分析，对比选项，确定答案。需要注意的是

35、这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。A项，“即官员私人书信的统称”错误，文中指“文牒”，是官府往来文书的统称。故选A项。【7题详解】试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，这类题目解答时一般要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整。此题翻译时需要注意的关键词句有：（1）“苟”，如果；“有以”，固定结构，有用来的；“虽”，即使；“晨”，“夜”，名词作状语，在早晨，到晚上；“而”，表顺承；“其”，代词，那些；“所

36、取者”，“所”加动词“取”加“者”构成名词性词组，可译为“可取之处”；“犹”，还，依然。（2）“若”，如果；“行”，行列，“随行”，跟随众人的行列；“若使随行而入”，省略句，应为“若使（我）随行而入”；“而”，表修饰；“趋”，趋进；“尽”，竭尽；“其”，代词，自己的；“诚”，诚意；“道”，主张，这里指所实行的主张；“有所”，有地方；“屈”，违背，相悖；“于”，对于；“屈于己”，可译为“有悖于自己”，指违背了自己的主张。【8题详解】试题分析：本题考查筛选文中信息、分析概括作者在文中观点态度的能力。解答时可仔细审题，明确答题区间，然后筛选相关信息进行概括。本题要求“概括作者认为应当如何对待部下”，

37、信息在文章的前三个段落中。第一段作者以自己为例，说自己做不到“晨入夜归”，又借古人言“人各有能有不能”，指出每个人都有自己能做到的事情，也都有自己不能做到的事情，据此可概括出长官要了解下属的才能；第二段中作者说“量力而任之，度才而处之，其所不能，不强使为”，衡量他的能力来任用他，衡量他的才干来适当安排他，他做不到的，不要强迫他去做，由此可概括出任用下属应量力度才；第二段中，作者还引用孟子“好臣其所教，而不好臣其所受教”指出当权者不喜欢用那些教导自己的人为臣，据此可概括出要听取下属的合理意见；第三段中作者说“若宽假之使不失其性，加待之使足以为名亦不废事”，如果您宽容我使我不丧失本性，优待我使我足

38、以知名，也不耽误公事，那么张仆射就会受到赞誉，据此可概括出宽容优待下属。考生依据上述分析，可概括出本题答案。【点睛】第1小题考查实词的含义，该考点包含着三个方面的要素：一是这些文言实词是中学生常见的实词，而不是生僻难懂的；二是这些文言实词的含义是在上下文中表现出来的，而不是脱离上下文的字典含义；三是对于这些实词的语境意义要理解，而不是识记那些僵死的概念。从这几年的高考试题看，古今异义、一词多义更为命题者青睐，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。参考译文：（1）九月一日，韩愈再拜。我接受任命文书的第二天，在节度使官署内，有府中小吏拿着官署中原有的规章制度

39、十多条来给我看。其中我做不到的，有“自九月至第二年二月末，都要早晨入府，至夜归去，不是生病或其他变故，就不许出去”。那时候因为刚接受任命不敢冒昧发言。古人有过这样的话：“每个人都有自己能做到的事情，也都有自己不能做到的事情。”像这样的规定，就不是我韩愈所能遵循的。如果强迫我执行它，那我一定会犯疯癫病的，对上我没有办法接受您委托我办的事情，遗忘将要用来报答恩德的方法；对下我无法自立于世，丧失用来笃定心志的方法。既然如此，那我怎么能够有话不说呢？（2）大略说来，您之所以选择我，并不是因为我能晨入夜归，必定是我有其他可取之处。如果我有其他可取之处，即使我不能做到在早晨上班到晚上回去，我的那些可取之处

40、依然存在。在下位的人侍奉上司，不应采用同样的做法；在上位的人役使下属，也不应采用同样的做法。衡量他的能力来任用他，衡量他的才干来适当安排他，他所不能做的事情，不强迫他去做。因此在下位的人就不会得罪在上位的人，在上位的人也就不会被在下位的人怨恨。孟子曾经说过：如今的诸侯们没有人远远超过其他人，因为他们都喜欢用那些自己所教导的人为臣，而不喜欢用那些教导自己的人为臣。如今的当权者，和孟子时代的当权者相比相差更远了，都喜欢那些听见命令就奔波忙碌的人，不喜欢那些自身守正不阿而推行自己主张的人。听到命令就奔波忙碌的人，都是好谋私利之徒；自身守正不阿而推行自己主张的人，都是好行仁义的人。从来没有好谋私利却爱

41、戴自己国君的人，也从来没有好行仁义而忘记自己国君的人。如今的王公大人中，只有阁下您可以听进去这些话，也只有我韩愈能够把这些话说给您听。（3）我承蒙您的宠爱，是由来已久的了。如果您宽容我使我不丧失本性，优待我使我足以知名，每天寅时进入官署，辰时过完离去；申时进入官署，酉时过完离去，大抵把它看作一种规律，也不耽误公事。天下的人，听说您像这样对待我，一定都会说：您是这样爱士！您是这样以礼待士！您能如此宽容使人不违背其本性！您能如此想成人之名！您能如此厚待老相识！人们又将说：韩愈能如此识别自己所投靠的人！韩愈能如此不曲意逢迎有金钱有权势的人！韩愈的才德竟能使其主如此以礼相待！我就是死在您的门下也毫不怨

42、悔。如果让我跟随众人的行列进入官署，跟随众人的队伍而趋进，说话不敢竭尽自己的诚意，所行的主张有悖于自己；天下的人，听说您这样对待我，都会说：您任用我韩愈，只是同情我处境困窘，收容我罢了；我韩愈侍奉您，不是由于志同道合，而是从中取利罢了。假如是这样，即使您每天给我千金的赏赐，一年多次升我的官职，我对您感恩，那是有的；如果让我拿它在天下人面前说：（您是我的）知己知己！那是不能的。（4）我希望您哀怜我做得不够周到之处，同情我的愚昧，不记下我的罪过；详察我的言辞，而施行仁义采纳我的意见。韩愈诚惶诚恐，再次拜谢。6. 阅读下面的文言文，完成912题。余姚县海塘记宋王安石 自云柯而南，至于某，有堤若干尺，

43、截然令海水之潮汐不得冒其旁田者，知县事谢君为之也。始堤之成，谢君以书属予记其成之始，曰：“使来者有考焉，得卒任完之以不隳。”谢君者，阳夏人也，字师厚，景初其名也。其先以文学称天下，而连世为贵人，至君遂以文学世其家。其为县，不以材自负而忽其民之急。方作堤时，岁丁亥十一月也，能亲以身当风霜氛雾之毒，以勉民作而除其灾，又能令其民翕然皆劝趋之，而忘其役之劳，遂不逾时，以有成功。其仁民之心，效见于事如此，亦可以已，而犹自以为未也；又思有以告后之人，令嗣续而完之，以求其存。善夫!仁人长虑却顾图民之灾，如此其至，其不可以无传。而后之君子考其传，得其所以为，其亦不可以无思。 予尝以事至余姚，而君过予，与予从容

44、言天下之事。君曰：“道以闳大隐密，圣人之所独鼓万物以然，而皆莫知其所以然者，盖有所难知也。其治政教令施为之详，凡与人共，而尤丁宁以急者，其易知较然者也。通途川，治田桑，为之堤防沟浍渠川，以御水旱之灾；而兴学校，属其民人相与习礼乐其中，以化服之，此其尤丁宁以急，而较然易知者也。今世吏者，其愚也固不知所为，而其所谓能者，务出奇为声威，以惊世震俗，至或尽其力以事刀笔簿书之间而已。而反以谓古所为尤丁宁以急者，吾不暇以为；吾曾为之，而曾不足以为之；万有一人为之，且不足以名于世而见其材。嘻!其可叹也。夫为天下国家且百年，而胜残去杀之效，则犹未也，其不出于此乎?”予良以其言为然。既而闻君之为其县，至则为桥于

45、江，治学者以教养县人之子弟，既而又有堤之役，于是又信其言之行而不予欺也已。为之书其堤事，因并书其言终始而存之，以告后之人。庆历八年七月日记。 注：闳(hng)大：宽广博大。鼓万物：振起万物，使之生长。丁宁：嘱咐，告诫。胜残去杀：施行仁政，化残暴为善良，因而可以废除刑杀。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A谢君以书属予记其成之始 属：嘱托B又能令其民翕然皆劝趋之 劝：劝说C予尝以事至余姚，而君过予 过：拜访D予良以其言为然良：确实10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A始堤之成 于是又信其言之行而不予欺也已 B至君遂以文学世其家 吾不暇以为 C其可叹也 其不出于

46、此乎 D令嗣续而完之 吾曾为之，而曾不足以为之11以下六句话分别编为四组，全都能表现谢景初“仁民之心，效见于事”的一组是( ) 至君遂以文学世其家 又能令其民翕然皆劝趋之 思有以告后之人，令嗣续而完之 与予从容言天下之事 其治政教令施为之详 至则为桥于江 A B C D12对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是( ) A余姚知县谢景初主持修筑防潮汐的长堤，完工后请王安石写一篇记，好让自己任期之内保全大堤不被毁坏。 B谢景初能够冒着风霜雾霾的伤害，鼓励百姓在预定时间内完成了大堤，王安石认为他的事迹会让后人深思。 C谢景初认为古代的圣人关注百姓事务，是很清楚明白的事；而现在看似有才能的

47、官吏只会求新出奇赚取声威。 D作者十分赞同谢景初的观点，又听说他在任修桥利民、改善教育、筑堤防灾，深感谢君是言行一致的人。13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)其为县，不以材自负而忽其民之急。(3分) (2)仁人长虑却顾图民之灾，如此其至，其不可以无传。(4分) (3)为之书其堤事，因并书其言终始而存之，以告后之人。(3分)参考答案：三、 语言文字运用（20分，共4题）7. 下面是某则新闻初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出来并作修改。本届广州艺博会专门加上了粵港澳大湾区文化板块，将有粵港澳大湾区文化艺术产业高峰论坛，探讨如何盖起头同的精神人文家园，如

48、何借着内地、辐射海外，帮衬中国文化走出去，提升粤港澳大湾区建设者的归属感和参与感。参考答案：“加上”改为“设置”；“有”改为“举办”；“盖起”改为“打造”或“建造”；“借着”改为“依托”；“帮衬”改为“推动”。【详解】本题考查学生语言表达简明、得体的能力。此类题要根据题目要求，有针对性的组织语言进行回答。简明就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度。得体就是用语要注意对象，要注意与受话人的关系，是语言实际运用的基本要求之一。说话人与受话人的关系有亲疏之分、有辈别之分、有求人和助人之分等。不同的关系，用语就不尽相同。用语要注意场合，尤其是具有共同特点又有所不同的场

49、合。本题，“加上”是口语，与新闻稿风格不一致，应改为“设置”；“有”说法过于随意，显得不够正规，应改为“举办”；“盖起”是口语，与新闻稿件风格不一致，应改为“打造”或“建造”；“借着”表达不准确，应改为“依托”；“帮衬”一词一般用于人与人之间的帮助，此处使用不当，应改为“推动”。8. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 逆境成才的榜样的确不少，但顺境成才的事例更不胜枚举，只强调一个方面，那是一叶障目的偏激。 陈飞可是我们班的“文曲星”，作文大家都头疼，可他总能文不加点，一挥而就，还回回是范文呢！ 竞争中，企业强大的对手有时不一定是敌人，强强联手、与虎谋皮，可以创造出更辉煌的业绩。 这么大规模的一次活动，组织者事先必须做好周密安排，像你这样计划粗疏，胸无城府，肯定出事。 今年雨季开始后虽降雨量不大，但切不可掉以轻心，