读书节书籍文化活动长篇总结范文五篇

1、精品文档Word格式 读书节书籍文化活动长篇总结范文五篇 进展活动总结，有助于我们理解活动的得与失,检验活动的效果,以总结阅历教训,进步理论力量。每一次的活动总结，都有助于我们理解活动中的得与失,检验活动的总体效果,最终总结阅历教训,进步我们的理论力量。下面就是我给大家带来的读书节书籍文化活动长篇总结范文五篇，欢送查阅！ 读书节书籍文化活动长篇总结1 我校开展了“欢乐读书、安康成长的读书活动。我班也乐观投身于这次读书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴同学，在“书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，实在有效地开展了以下几项工作： 一、制定好有序的方案 为保证班级读书活动有序、有效的进展，在活动一开头

2、我班就根据实际状况制定了读书活动方案。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。 二、乐观发动，激发读书爱好 在施行读书方案伊始，我在班级里进展了一次以“我读书，我欢乐为主题读书发动班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，表达了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展现了自己在阅读中摘录的.一些好词、好句、好的片段。“我读书，我欢乐的主题读书沟通汇报会中，同学们更深入地熟悉到了“书带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读气氛 1、设立班级图书角：以同学捐赠为主，本学期我班的图书量已经到达1000多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了进步班级图书的流通率和进展有效的管理，

3、制定班级图书借阅制度，班中特设了四名工作责任性强的蒋一琳，贾金鹏，王佳佳，薛程远同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。 2、每天由一名同学推举一本好书，并说明理由，摘抄的好词好句好段，并向同学们展现。 3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我仔细制订了“书香班级的读书方案。方案中为了保证同学读书时间，支配同学每天中午到校半小时是读书时间。每周星期四下午第二节固定为同学读书沟通时间。每周星期一、五是同学借书和还书时间。 四、培育同学的读书习惯 1、为同学开出推举书目。我通过对孩子和家长的调查，理解当代儿童的阅读爱好和实际需求，根据新课

4、程标准的要求及中班级同学的身心、学问和阅历，每月为同学开列相应的推举书目供他们选择阅读，并在班级开展“好书推举活动，让同学们把自己喜欢的书推举给大家，写明推举理由，让同学们互相影响，养成选择读好书的习惯。 2、提倡有序阅读和定量管理。为了使孩子们读书走向长久性进展，我乐观提倡有序阅读和定量管理。我为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为10万字，背诵诗歌不少于60篇，写读书心得不少于20篇。还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和方案支配上提出了供同学选择的建议，并让孩子们制定出读书方案，要求他们按方案有步骤地读书。 3、引导同学在读书中积累。为了营造书香班级的气氛，培育同学良好的读书习惯，我和同

5、学们制定了“我读书，我欢乐的班级读书口号，定期进展读书汇报活动，让同学畅谈自己的读书收获和感想，引导同学在读书中积累，坚持写读书笔记。并建立读书档案卡，让同学采纳自己喜欢的方式装饰自己的读书卡，培育他们良好的读书爱好。将好的作品展现出来，让大家共同欣赏并得到启示。 读书节书籍文化活动长篇总结2 书籍，可以净化灵魂，升华人格。读到一本好书，就犹如邂逅一位宏大的教师。为了营造读书气氛，鼓舞同学与书为友，“一路书香，欢乐成长，促使同学养成良好的读书习惯，进步审美情趣和文明程度，让浓浓的书香伴伴随学的安康成长。结合我校开展的“营造书香校内活动要求，为了班级可以书香盈室，为了孩子们可以安静志远，使其真正

6、做到“腹有诗书气自华，班级拟定并开展了一系列的活动： 营造浓郁的书香气氛 班级是同学成长的摇篮，要让同学走上阅读之路，首先我们要有良好的班风。在班级建立上，我与同学共同努力，在班级中营造良好的读书气氛，用环境来引导同学走入“书香。班级的书香气氛营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣扬窗口。专心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主体，选取不同的内容供同学诵读品味，积累运用。其次建立好班级专栏。班级中我们共开拓四个专栏，分别是：书海之旅、读书卡片、阅读作业、图书角。“书海之旅专栏旨在鼓励同学喜欢读书。在不同时期，将同学中在阅读

7、过程中写的读书体会、感悟，摘抄的好词好句、美文片段，张贴到上面，以此带动同学阅读的爱好。“阅读作业专栏的开设是通过在同学中征集从而开设的新专栏。里面呈现的是同学在阅读中、学习中、生活中一些奇妙的手工、绘画、诗文、书法等特色成果。给同学一个更好的展现空间，让学习生活变得活泼生动而布满生趣。“读书卡片是同学每读一本书记录的作家资料、历史人物、作品人物分析等制成的卡片，美观实在，选优登出。“图书角里摆放着同学们自己凑的书籍和从图书室里借来的书籍，由图书管理员负责借出、收回，做好记载、保管，每遇破损那么准时补修。图书角让同学们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天与书为伴。 读书节书籍文化活动长篇总结3

8、 我校首届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，从阅读开头。同学们在班级主任的指导下制造性地开展读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博览同行。校内里书香充满，同学们在读书中欢乐成长。 本届读书节呈现以下特点： 一、创新这是一次才智和谐的交融 根据学校要求，政教处供给活动初步方案，设计各种活动形式，各班级挑选制定了合适自己的班级活动方案，七班级的课本剧汇演，夸大的动作，惟妙惟肖的的表演，引得会场掌声如潮，同学们的才智才情得到充分展现。八班级的图书超市，喧闹非凡，同学们淘到爱书也培育了力量，超市上独到的广告创意，热忱洋溢的叫卖，让我们置身书的海洋。 二、展

9、现记录书香飘溢的难忘时刻 “儒雅人生，从阅读开头，我们意图通过读书节成果的展现，共享读书的欢乐，沟通读书的收获，呈现同学们的共性风采和精神相貌，掀起读书高潮，营造洋溢着人文底蕴的“书香校内。“最是书香能致远，校内里因为有同学们的细心布置而书香充满。7班级2班的图书角成了教室里一道亮丽的风景，8班级1班、7班级4班的图书登记造册，粘贴标签，管理标准，建立了较完善的流淌机制。主题班会上，八班级一班的模拟法庭，八班级二班的书签制作评比，七班级三班的好书推介，八班级六班的远离垃圾食品等等，记录了同学们因读书而收获的欢乐。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习

10、作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。一条条长廊、一面面墙壁成了同学们发挥了聪明才智的舞台，我们的墙壁文化也成为本届读书节的一大亮点。大家在活动中劳碌着，欢乐着，收获着。 又让我们感到欣喜的是：在日照市“历史的选择读书征文演讲竞赛中，征文有2人获一等奖，3人获二等奖，5人获三等奖。演讲一人获一等奖。我校获优秀组织奖。 世界读书日征文竞赛中，1人获一等奖，1人获二等奖，2人获三等奖，我校获优秀组织奖。展现了同学们的实力和读书节活动的宏大成果。 各班级根据制定的读书节方案，深化开展了营造书香校内、书香班级的系列活动，评比出14个书香班级。 三、展望将读书进展终究 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书

11、好。无论是各项活动还是评比，都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动，同学们进步了阅读爱好，把握了肯定的阅读方法，积累了更丰富的学问，懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香气氛，让我们每个教师，每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们临时告一段落了，但同学们仍是手不释卷。我们有理由信任，同学们与书交友的行动不会就此中断。 四、改良之处 1、班主任对“读书节各项活动的落实力度差异较大。 2、班级、班级系列活动还需进一步讨论如何开展得更加扎实有效。 3、深沉的读书气氛有待进一步营造。 读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的训练工程，今后，我们要在全校进一步深化开展读书学习活动，营造

12、深沉的读书气氛，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气，在全校形成人人读书的良好风气。 读书节书籍文化活动长篇总结4 一、读书学习活动目的 本着“立足本岗、团结奋进与公司共成长的宗旨进展，努力形成一种工作学习一体化的学习风气，树立一种勤于学习、擅长学习的学习理念，构建一个开放共享的平台，使全体员工在工作中学习，在学习中进步，提升理论、理论程度，将读书所得学问运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致;特开展读书学习活动。 二、活动体会 在开展活动的过程中，深深体会到： (1)思想熟悉到位，才能搞好读书学习活动，思想是行为的先导，没有正确的思想熟悉，行犯难以到位

13、。 (2)指导重视，给活动的开展供给有力的保障。 (3)把握创新，使活动不断引向深化。 (4)突出重点，才能到达活动的最终目的;开展“立足本岗、团结奋进与企业共成长读书学习活动的最终目的，是进步员工的学习意思，爱岗敬业的精神。本次活动中员工乐观参加，形式多样，读书共享等节目精彩新奇，现场气氛活泼，到达了使读书学习活动意识深化人心的目的。 三、存在问题 尽管“立足本岗、团结奋进与公司共成长读书学习活动开展的卓有成效，但还存在肯定的问题与缺乏：(一)员工参加活动的乐观性还有待于进一步进步;(二)活动的预备和施行有待加强，工作不够深化细致;(三)是内容和形式较为单调，在以后的活动中实行多形式、多样化

14、。 四、努力方向 仔细总结开展“立足本岗、团结奋进与公司共成长读书学习活动的阅历教训，本着因地制宜的原那么，努力搞好下次的读书学习活动。总之，通过本次活动的开展，收到了良好的效果，使读书学习意识深化人心，全体员工要不断强化学习，调整思路，转变观念，团结全都，与时俱时进适应公司将来的进展需求。 读书节书籍文化活动长篇总结5 读书活动是全面进步教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进教师的专业成长，我校经过行政讨论，确定了读书活动的主题为“书香润泽人生，训练启迪才智，努力打造书香校内。旨在营造喜欢学习、擅长学习的读书气氛，关心教师树立终身学习的理念，并实在转变理念，改良课堂教学方式，实现全面

15、提升质量的目的。 一、宣扬发动重落实。 为确保读书活动有效、深化、有序地开展，每学期都开展的专题读书活动目前已经形成了肯定的常规制度，我校成立了以王建忠校长为组长，以副校级指导为副组长，中层、班级组长为组员的指导小组。指导小组根据活动目的，层层落实责任，安排任务，并制定了便于操作的活动方案，使得读书活动有方案、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺当施行。每个学期都有读书节活动方案，主题鲜亮，详实可操作，并得到有效落实。各项活动形成了传统和特色，校内的文化底蕴得到了丰富，教师的综合素养得到了提升，同学的素养也得到了全面的进展。在校内网开拓读书专栏，准时报道开展的活动，另外拓展新兴的信息化平台微博，展现学校窗口，扩大影响。再者，校指导高度重视，教师培训活动的经费得到有效保障。 二、教师读书荡涤才智。 根据教研员的学科推举以及合适学校教师自主阅读的根底上，学校在寒假专题学习中为全体教师们购置了推举两本好书?如何评课?、?教师的才智?；启动了主题“善读善择善思善行的读书活动仪式，教科室下发了为教师精选的好书?留一块黑板?与?一盏一盏的灯?，分发人手一本读物供教师们细心、静心开展阅读。数学组十多位教师还在杨教师的建议下，学校特地添置了贲友林教师的最新著作?现场与背后?，以“学“为中心的数学课堂，利用教研组组织研讨，为改