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文档简介
1、 我家的园子 萧红,原名张廼莹,被誉为“30年代文学洛神”。1927年于哈尔滨就读东省特别区立第一女子中学,接触五四运动以来的进步思想和中外文学,尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。夏志清称萧红为“二十世纪中国最优秀的作家之一”。作者简介 生字学习wng rng qi yn 嗡嗡响 绒毛 蚯蚓 bin f kng 蝙蝠 健康 词语积累蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 蜜蜂嗡嗡 绒毛 蚯蚓 明晃晃蝙蝠 健康 倭瓜 蓝悠悠自学提示 1.自由读课文,划出喜欢的句子,想一想你喜欢的原因,在旁边写下来。 2.想一想:课文介绍了哪些事物?它们各有什么特点?表达了作者什么情感? 读一读: 太阳的光芒四射,亮得使人睁不
2、开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 凡是在太阳下的,都是健康的,漂亮的,拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是对面的土墙都会回答似的。 可以想象 :园子里的太阳真( )呀! 前一句是排比句,后一句赋予了大树、土墙以生命。 可联系下文的“一切都活了!”来理解作者对园子里的一切无比热爱的思想感情。激情诵读: 一切都活了!都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。 激情诵读: 玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?连太阳也不知道! 课后作业: 1.选择你喜欢的
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