二年级数学下读写1000以内数练习题

1、二年级数学下读写1000以内数练习题二年级数学下读写1000以内数练习题二年级数学下读写1000以内数练习题二年级数学下读写1000以内的数练习题校区年级学科姓名教师候课要求国学课题国学意义本节课题1、保持沉寂.坐姿正直.调整好状态；2、准备好双色笔、课本、教学设计.看法本.精题本。短片：上课时间20年4月3日2：003:30读写1000以内的数授课目标1、能熟练的数1000以内的数。2、认识个、十、百、千计数单位.理解各数位上的数字所表示的意义.知道1000以内的数是由几个百、几个十、几个一组成的。3、可以正确读写1000以内的数.可以用图形表示1000以内的数。授课重点：认识个、十、百、千

2、等计数单位.可以正确读写1000以内的数。重难难点：用图形表示数.理解各数位上的数字所表示的意义。点教学流程查漏检测卷1、一个一个地数.从二百三十二数到二百五十.并写出来。2、十个十个地数.从五百七十数到六百八十.并写出来。1/63、写出5个比100大的整百数。4、（1）100,150,200.（）.（）.（）.（）。（2）900,800,700.（）.（）.（）.（）。（3）220,330,440.（）.（）.（）.（）。5、十个十个地数.写出225后边的5个数：（）.（）.（）.（）.（）。6、写出5个比300大.十位上是5的三位数。读写一千以内的数知识点一：认识1000个.十.百.千都是

3、计数单位。每相邻的计数单位之间的进率都是10.即10个一是10.10个十是100,10个一百是1000.也可以说一个千里面有10个百.1个百里面有10个十.1个十里面有10个一。练习：10个十是（）.10个百是（）。知识点二：读、写数。写数时.从高位写起.哪一位上是几.就在那一位上写几.中间或尾端一个也没有.就在那一位上写0.2/6读数时.从高位读起.百位上是几就读几百.十位上是几就读几十.个位上是几就读.十位上是0时.读作零.个位上是0时不读.比方：503读作五百零三.460读作四百六十。例1：看图写数.并读出来。例2：读出下面各数。365读作：（）708读作：（）520读作：（）800读作

4、：（）例3写出以下各数：四百五十（）一百零五（）九百三十（）一千（）知识点三：认识数位。3/6个、十、百、千都是计数单位.不一样计数单位.依照必然序次排列.它们所占地址叫做数位。在数位表中.从右边起.第一位是个位.第二位是十位.第三位是百位.第四位是千位。百位上是几就表示几个百.十位上是几就表示几个十.个位上是几就表示几个一。数位表：千位百位十位个位练习：1、在数位序次表中.从右往左数.第一位是（）位.第三位是（）位.第四位是（）位。2、777中.第一个“7”在（）位.表示（）.第二个“7”在（）位上.表示（）.第三个“7”在（）位.表示（）。3、738里面有（）个百.（）个十和（）个一。4、

5、4个百和7个十组成的数是（）。5、一个数的最高位是千位.它是（）位数。6、673=600+70+3703=（）+()568=()+()+()830=（）+（）7、写出下面各数相邻的两个数。（）600（）（）560（)知识点四：用图形表示数。4/6在图形表示数时.不一样图形放在不一样数位上表示的意义不一样样。例1、任选三种图形分别表示1个百.1个十和1个一.在数位表中画图形表示325.千位百位十位个位牢固拓展卷满分：24分时间：10分钟姓名：得分一、填空。（15分）1、按规律填数。（1）325、（）、335、（）、345、（）（2）102、104、（）、108、110、（）。2、写出下面各数相邻数。（）200（）（）399（）3、依照数的组成.依旧子写一写。156=100+50+65/6898=（）+（）+（）702=（）+（）4、百位上的数字和十位上的数字都是最大的一位数.个位上的数字是最小的一位数.这个三位数