遨游汉字王国综合性学习2 完整版课件PPT

1、 遨游汉字王国（综合性学习） 2（一）猜字谜1一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。（磨）2二十四小时，莫当日字猜。（旧）3一个字，两张口，下面还有一条狗。（哭）4左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（驼）5一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（明）6高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。（郭）7有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（也）8一点不出头。（术）9十字尾巴弯弯，算算数目少三。（七）10十个哥哥力量大，一切困难都不怕。（克）猜谜语11多出一半。（岁）12一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知到哪里。（迷）13三面有墙一面空，一个小孩坐当

2、中。（匹）14一人住在山旁边，从来没有见过面。（仙）15再会。（观）（二）有趣的谐音1、歇后语（1）飞机上吹喇叭想（响）得高（2）四两棉花谈（弹）不上（3）老虎拉车谁敢（赶）（4）膝盖上钉掌离题（蹄）太远（5）骑自行车下坡睬（踩）都不睬（踩）2古诗 3 对联2、古诗竹枝词刘禹锡（唐）杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）。3、对联刘伶饮尽不留零（刘伶） 贾岛醉来非假倒（贾岛）六七八九 二三四五 横批：缺衣（一）少食（十）（三）汉字的起源汉字源远流长，是世界上最古老的文字之一。我们现在能见到的最古老而又完备的汉字，是殷墟甲骨文，是商代人使用的文字，距今三千多年

3、了。而汉字产生的年代应该比甲骨文早得多。关于汉字的产生，过去曾有过多种说法。关于仓颉造字。这是汉字起源流传最广的说法。许慎在说文解字叙中说：“黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄远之迹，知分理之可相别异也，初造书契。”李斯仓颉篇“仓颉作书，以教后嗣”；淮南子本经训“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭”；论衡骨相“仓颉四目”。以上的古书记载，把文字的创造归功于仓颉，传说仓颉是黄帝的史官，他长着四只眼睛，目光炯炯，面相奇异，能仰观天象，俯察地理，辨鸟兽之迹，见人所不能见。传说中这样一个超乎寻常的人创造了文字，可见文字对人类的巨大影响。当然仓颉造字只是传说，汉字不是个人发明创造的，它经历了漫长的过程，是社会发展到一定

4、阶段的产物，是集体智慧的结晶。如果历史上真有仓颉，可能也是文字的采集或整理者。接上:汉字的起源:关于结绳记事。是汉字起源最早的说法。易系辞上说：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契”意思是上古时代没有文字，人们用结绳来帮助记忆，到了后世，圣人才用文字取代了结绳。结绳记事就是原始人用给绳子打结来记时间、人数、男人或女人，打结的位置和不同形状，表达不同的意思，我国古书里有“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳”的记载。不仅我国，古埃及、古波斯、非洲、澳洲的土人，都曾结绳记事。结绳是帮助记忆、传递消息的方式，曾被广泛使用。但结绳是利用实物来记事，不能直接发展为文字，可以看作是发明文字前的探索。对汉

5、字的起源，目前普遍认为起源于图画。鲁迅在门外文谈中说：“他（原始人）的画一只牛，是有缘故的，为的是关于野牛，或者是猎取野牛，禁咒野牛的事。”他还讲到“有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口口相传，文字就多起来，史官一采集，便可以敷衍记事了”这里形象地讲述了汉字的起源。也就是说图画是用来记事、表示意思的，他和文字的发展有着直接的关系，但不等于就是文字。只有当图画的线条趋于简单，能够读出音来，并表示一个确定的意思的时候，就成为最初的文字了。（四）关于甲骨文甲骨文是商周时代刻在龟甲兽骨上的文字。也叫“契文”“卜辞”“龟甲文字”“殷墟文字”。甲骨文最早在河南安阳小屯村的殷墟出土，18

6、99年才被学者发现，1928年后多次发掘，先后出土达十余万片。这些龟甲兽骨上的文字，大都是商王朝占卜吉凶时，刻的卜辞和有关的记事文字。是殷代到纣亡273年间的遗物，日前成为研究商周社会的重要历史资料。已发现的甲骨文单字有4 500个左右，可认识的约1 700字。文字中有大批的形声字，尽管多数字的笔画和部位还没有定型，但从可识的文字可以看出，甲骨文是相当进步、且十分完备的古文字体系。近年来在陕西等地，也发现一些西周时代的甲骨文。 （五）趣味汉字（六书）六书，是指汉字的造字方法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。1、象形字人（ ）月（ ）山（ ）牛（ ）马（ ）羊（ ）齿（ ）燕（ ）网（

7、 ）鼎（ ）2、指事字上（ ）上加一横指上。下（ ）下加一横，指下。本（ ）下加一横，指树根。末（ ）上加一横，指树梢。刃（ ）刀上加一点，指刃。接3、会意字休（ ）表示人靠在树旁休息。 采（ ）表示手在树上摘。众（ ）表示多人相聚。 磊（ ）表示石头成堆。旦（ ）表示太阳从地平线升起来。闻（ ）门内有耳，表示“听”。牧（ ）表示手拿木棍赶牛放牧。4、形声字左形右声：蚂、蚁、编、清右形左声：飘、瓢、雅、瓶上形下声：空、暑、茅、管下形上声：想、裳、婆、斧外形内声：街、阁、圆、匮内形外声：问、辨、风、罔作文中错别字分析 无聊的时候，我拿着作文本一页页翻着品味着以前写的作文。哇！真是不看不知道，一看

8、吓一跳，每张上总有一两个错别字。 在欣赏的同时，我还留意了错别字，错误出现率达40%，错别字的样式也是五花八问。如“将络绎不绝”的“绝”错写成“决”，“宽敞”的“敞”错写成“蔽”，“寻人启事”的“事”错写成“示”，更有我的杰作，将“消防栓”的“防”错写成“放火”的“放”，看后真是让我啼笑皆非啊！ 看完之后，我真是目瞪口呆了，以前还自以为是自己不管什么字都能够写出并写对，可今天总算让我长见识了。 这些错别字不停地促使着我回想起来。于是我对着这些字陷入了沉思，原来是我在写这些词语本来会写时，写到某个字，突然再怎么努力回想也想不起来了，就随意地使用汉字，有时明知是对，却习惯性地错写上了，汉语中同音字

9、、近音、形近字太多，没有分辩出来：字议分析错误，不能有效的理解字义出错原因有很多，可以列出这几点: 1、对不会写的汉字使用很随意，明知是对的，却习惯性的写错。 2、有些时候因贪图方便而写一些不规范的简化字，如“鸡蛋”错写成“鸡蛋”。 3、同音字产生混乱，如：再、在、以、已等。 4、形近字分不清，如：概、慨、已、己等。 5、多笔少画如：酒、洒、候、侯等。 6、因为有时注意不集中，导致写重复词的情况。怎样做到不写错别字（调查报告） 一、写错别字的原因1同音混淆。如，再、在，以、己，功、攻等。2形近搞混。如，已、己，摘、滴等。3多笔少画。(1)多横少横，如，酒、洒；(2)多竖少竖，如，候、侯；(3)多撇少撇，如，式、柳。4对字义不加分析致错。如，象、像。5由于心急，本应写前一字，心里却想着下一字，结果造成写错二、纠正错别字