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文档简介
1、第一章 集合与简易规律 网络体系总览 考点目标定位1. 懂得集合、子集、补集、交集、并集的概念;明白属于、包含、相等关系的意义 .2. 把握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简洁的集合 .3. 懂得规律联结词“ 或”握充要条件的意义 .“ 且” “ 非” 的含义;懂得四种命题及其相互关系;掌4. 学会运用数形结合、分类争论的思想方法分析和解决有关集合的问题,形成良好的思维品质 . 复习方略指南本章内容在高考中以考查空集与全集的概念,元素与集合、集合与集合之间的关系,集合的交、并、补运算为重点,以上内容又以集合的运算为重点考查内容 .规律联结词与充要条件这部分,以充要条件为重点考查内容 .
2、本章内容概念性强,考题大都为简洁的挑选题,因此复习中应留意:1. 复习集合,可以从两个方面入手,一方面是集合的概念之间的区分与联系,另一方面是对集合学问的应用 .2. 主要是把握集合与元素、集合与集合之间的关系,弄清有关的术语和符号,特殊是对集合中的元素的属性要分清晰 .3. 要留意规律联结词“ 或”“ 且” “ 非” 与集合中的“ 并”“ 交” “ 补” 是相关的,二者相互对比可加深对双方的熟识和懂得 .4. 复习规律学问时,要抓住宅学的几个学问点,通过解决一些简洁的问题达到懂得、把握规律学问的目的 .5. 集合多与函数、方程、不等式有关,要留意学问的融会贯穿 .1.1 集合的概念与运算 学
3、问梳理1. 集合的有关概念2. 元素与集合、集合与集合之间的关系( 1)元素与集合: “ ” 或“” .( 2)集合与集合之间的关系:包含关系、相等关系 .3. 集合的运算( 1)交集:由全部属于集合 A且属于集合 B的元素所组成的集合,叫做集合 A与 B的交集,记为 AB,即 AB=x| xA且 xB.( 2)并集:由全部属于集合 A或属于集合 B的元素所组成的集合,叫做集合 A与集合 B的并集,记为 AB,即 AB=x| xA或 xB.( 3)补集:一般地,设 S是一个集合, A 是 S的一个子集(即 A S),由 S中所有不属于 A的元素组成的集合,叫做子集 A 在全集 S中的补集(或余
4、集),记为 S A,即 S A=x| x S且 x A. 点击双基1. (2022 年全国, 1)已知集合M= x| x2 4 ,N= x| x2 2x 3 0 ,就集合 M N等于A. x| x 2 B. x| x3 C. x| 1 x 2 D. x|2 x 3解析: M= x| x 24= x| 2x2 ,N=x| x合数轴, M N= x| 1x 2.答案: C22x30= x| 1x3 ,结2. (2022 年北京西城区抽样测试题)已知集合 A=xR| x52 ,B=1 ,2,3,4 ,就(RA) B等于A.1 ,2, 3,4 B.2 ,3,4C.3 ,4 D.4解析:RA= xR|
5、x52 ,而 52 ( 3, 4),(RA) B=4.答案: D3. (2022 年天津, 1)设集合 P=1 ,2,3,4, 5,6 ,Q= x R|2 x6 ,那么以下结论正确选项A. P Q=P B. PQ QC. P Q=Q D.PQ P解析: P Q=2 ,3, 4,5,6 , P Q P.答案: D4. 设 U是全集,非空集合P、Q满意 P Q U,如求含 P、 Q的一个集合运算表达式,使运算结果为空集,就这个运算表达式可以是 _.解析:构造满意条件的集合,实例论证 .U= 1,2, 3, P= 1,Q=1, 2,就(UQ)=3,(UP) =2 , 3 ,易见(UQ) P= .答案
6、:(UQ) P5. 已知集合 A 0,1,Bx xA,x *,C xx A,就 A、B、C之间的关系是 _.解析:用列举法表示出B1,C,1,0,A,易见其关系 . 这里 A、B、C 是不同层次的集合, C以 A的子集为元素,同一层次的集合可有包含关系,不同层次的集合之间只能是从属关系 .答案: B A,AC,B C 典例剖析【例 1】 (2022 年北京, 8)函数 f (x)= x x P , 其中 P、 M为实数集 Rx x M ,的两个非空子集,又规定 f (P)= y| y=f (x),x P ,f (M)= y| y=f ( x),x M.给出以下四个判定,其中正确判定有如 P M
7、=,就 f ( P) f (M)= 如 PM,就 f ( P) f (M)如 PM=R,就 f ( P) f (M)=R 如 PM R,就 f (P) f (M) RA.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个剖析:由题意知函数 f (P)、f (M)的图象如下图所示 .设 P= x2,+),M=(, x1, | x 2| | x1| , f ( P)=f (x2), +),f( M) =f (x1),+),就 P M= .而 f(P)f (M)=f(x1),+),故错误 . 同理可知正确 . 设 P= x1,+),M=(, x2, | x2| | x1| ,就 PM=R.f (P)= f
8、(x1), +),f (M)=f (x2),+),f (P) f (M)=f (x1), +) R,故错误 . 同理可知正确 .答案: B【例 2】 已知 A= x| x33x22x0 ,B= x| x2axb0 且 A B=x|0 x2 ,AB xx 2,求 a、b 的值 .解: A=x| 2x 1 或 x 0 ,设 B=x1,x2,由 AB=(0,2知 x22,且 1x10,由 AB=( 2,+)知 2x1 1. 由知 x1 1,x22, a( x1x2) 1,b x1x2 2.评述:此题应熟识集合的交与并的涵义,娴熟把握在数轴上表示区间(集合)的交与并的方法 .深化拓展( 2022 年上
9、海, 19)记函数 f (x)=2x3的定义域为 A,g(x)=x1lg ( x a1)(2ax)(a1)的定义域为 B.( 1)求 A;( 2)如 B A,求实数 a 的取值范畴 .提示:(1)由 2x 30,得 x 10,x 1 x 1 x 1 或 x1,即 A=(, 1) 1, +) .( 2)由( xa1)(2ax) 0,得( xa1)(x2a) 0. a 1, a+12a. B=(2a,a+1) . B A, 2a1 或 a+1 1,即 a1 或 a 2.2而 a1,1 a1 或 a 2.2故当 B A时,实数 a 的取值范畴是(,21 , 1).2【例 3】 ( 2022 年湖北,
10、 10)设集合 P= m| 1m0 ,Q= m R| mx 2+4mx4 0 对任意实数 x 恒成立 ,就以下关系中成立的是A. P Q B. Q P C.P=Q D.P Q=Q剖析: Q= mR| mx 2+4mx40 对任意实数 x 恒成立 ,对 m分类: m=0 时, 4 0 恒成立; m 0 时,需 =( 4m)24 m ( 4) 0,解得 m0.综合知 m 0, Q= m R| m0.答案: A评述:此题简洁忽视对m=0 的争论,应引起大家足够的重视.【例 4】 已知集合 A=(x,y)| x 2+mxy+2=0,B= (x,y) | x y+1=0, 0 x2 ,假如 AB,求实数
11、 m的取值范畴 .剖析:假如目光总是停留在集合这一狭窄的学问范畴内,此题的思维方法是很难找到的 . 事实上,集合符号在此题中只起了一种“ 化妆品” 的作用,它的实际背景是“ 抛物线 x 2+mxy+2=0 与线段 xy+1=0(0 x2)有公共点,求实数m的取值 .范畴”. 这种数学符号与数学语言的互译,是考生必需具备的一种数学素养解:由x2ymxy 02x0,2,得x10 x2+(m1)x+1=0. A B,方程在区间0,2上至少有一个实数解.第一,由 =(m1)24 0,得 m 3 或 m 1.当 m3 时,由 x1+x2=( m1) 0 及 x1x2=1 知,方程只有负根,不符合要 求;
12、当 m 1 时,由 x1+x2=(m1) 0 及 x1x2=1 0 知,方程有两个互为倒数 的正根 . 故必有一根在区间(0,1内,从而方程至少有一个根在区间0,2内.综上所述,所求 m的取值范畴是(,1.评述:上述解法应用了数形结合的思想 . 假如留意到抛物线 x 2+mx y+2=0 与线段 x y+1=0( 0 x2)的公共点在线段上,此题也可以利用公共点内分线段 的比 的取值范畴建立关于 m的不等式来解 .深化拓展设 mR,A= (x,y)| y=3 x+m, B=(x, y)| x=cos , y=sin ,0 2 ,且 AB= (cos1,sin 1),(cos2,sin 2) (
13、1 2),求 m的取值范畴 .提示:依据题意,直线y=3 x+m与圆 x 2+y2=1( x 1)交于两点,12| m|321 且 0 3 1+m. 2m2 且 m3 .答案: 2m2 且 m3 . 闯关训练夯实基础1. 集合 A= (x,y) | x+y=0 ,B= (x,y) | x y=2 ,就 A B是A. (1, 1)x,11.B.x11yC. ( 1, 1) D.1 , 1解析:xy0 xy2y答案: C2.( 2022 年上海, 3)设集合 A=5 ,log2( a+3) ,集合 B= a,b. 如 AB=2 ,就 AB=_.解析: AB=2 , log2(a+3)=2. a=1
14、. b=2. A=5 ,2 ,B=1 , 2. A B=1 ,2,5.答案: 1 ,2,53. 设A=x|1 x 2 , B= x| x a , 如AB , 就a 的 取 值 范 围 是_.解析: A B说明 A是 B的真子集,利用数轴(如下图)可知 a1.答案: a 14. 已 知 集 合 A=x R| ax 2+2x+1=0, a R 只 有 一 个 元 素 , 就 a 的 值 为_.解析:如 a=0,就 x=1 . 2如 a 0, =44a=0,得 a=1.答案: a=0 或 a=15. (2022 年全国,理 6)设 A、B、I 均为非空集合,且满意 A B I ,就以下各式中错误的是
15、A. (IA) B=I B. (IA)(IB)=IC. A(IB) = D.(IA)(IB)= IB解析一: A、B、I 满意 A B I ,先画出文氏图,依据文氏图可判定出 A、C、D都是正确的 .解析二:设非空集合 A、B、I 分别为 A=1 ,B=1 ,2 ,I =1 ,2,3 且满意 ABI .依据设出的三个特殊的集合A、B、I 可判定出 A、C、D都是正确的 .答案: B6. (2022年春季北京, 15)记函数 f (x)=log2(2x3)的定义域为集合 M,函数g(x)= x3 x1的定义域为集合N. 求:( 1)集合 M、N;( 2)集合 MN、MN.解:( 1)M=x|2
16、x30= x| x3 ;2N=x| (x3)(x1) 0= x| x3 或 x1.( 2) MN=x| x3 ;MN= x| x1 或 x3 . 2培育才能7. 已知 A= xR| x 2+2x+p=0 且 A x R| x0=,求实数 p 的取值范畴 .解: A xR| x 0=,( 1)如 A=,就 =44p0,得 p1;( 2)如 A,就 A=x| x 0 ,即方程 x 2+2x+p=0 的根都小于或等于 0.设两根为 x1、x2,就x44p2,0,0 p1.x 1x 2p0 x 1.02综上所述, p0.8. 已知 P= (x,y)| (x+2)2+(y 3)2 4 ,Q=( x,y)
17、| (x+1)2+(ym)21 ,且 PQ=Q,求 m的取值范畴 .4解:点集 P表示平面上以 O1( 2,3)为圆心, 2 为半径的圆所围成的区域(包括圆周);点集 Q表示平面上以 O2( 1,m)为圆心,1 为半径的圆的内部 . 要使 P2 QQ,应使 O2 内含或内切于O1. 故有 O1O22( R1 R2)2,即( 12)2( m3)2( 21 )2. 解得 35 m35 .2 2 2评述:此题选题目的是:熟识用集合语言表述几何问题,利用数形结合方法解题 .探究创新9. 如 B=x| x 23x+20 ,是否存在实数 B=A?请说明你的理由 .a,使 A= x| x 2( a+a 2)
18、 x+a 30 且 A解: B= x|1 x2 ,如存在实数 a,使 A B=A,就 A=x| (xa)(xa 2) 0.( 1)如 a=a 2,即 a=0 或 a=1 时,此时 A= x| (xa)2 0=,满意 AB=A, a=0 或 a=1.( 2)如 a 2 a,即 a1 或 a0 时,A= x|0 xa 2,要使 AB=A,就a2121aa2 , 1a2 .a 2( 3)如 a 2 a,即 0 a1 时, A= x| a x a 2 ,要使 AB=A,就a 2 1 1a2, a.综上所述,当 1a2 或 a=0 时满意 AB=A,即存在实数 a,使 A= x| x 2(a+a 2)x+a 30 且 AB=A成立 . 思悟小结1. 对于集合问题,要第一确定属于哪类集合(数集、点集或某类图形),然后确定
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