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文档简介

1、初中摩擦力第1页，共13页，2022年，5月20日，12点32分，星期一相互接触 相对运动物体的接触面上1、产生一个摩擦力至少需要几个物体？两个2、两个物体之间在什么条件下才会产生摩擦力？3、摩擦力产生在什么位置？4、摩擦力对物体的相对运动有什么作用？阻碍物体的相对运动第2页，共13页，2022年，5月20日，12点32分，星期一一、摩擦力的定义： 两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就是摩擦力。作用点：方 向：大 小：接触面上与相对运动的方向相反？第3页，共13页，2022年，5月20日，12点32分，星期一二、探究“影响摩擦力大小的因素”1、

2、怎样才能排除其他因素的干扰来探究压力对摩擦力的影响？控制变量法影响摩擦力大小的因素可能有哪些？第4页，共13页，2022年，5月20日，12点32分，星期一二、探究“影响摩擦力大小的因素”2、如何测出木块在不同情况下滑动时受到的摩擦力？转换法水平拉动木块在水平面上作匀速直线运动第5页，共13页，2022年，5月20日，12点32分，星期一实验次数123 结论：二、探究“影响摩擦力大小的因素”压力情况摩擦力大小第6页，共13页，2022年，5月20日，12点32分，星期一注意事项：1、使用弹簧测力计之前要调零。2、注意水平匀速拉动木块。3、做好相应的实验记录,并总结你所探究因素的结论。4、若时间

3、允许，可选择探究其它因素。二、探究“影响摩擦力大小的因素”第7页，共13页，2022年，5月20日，12点32分，星期一得出结论： 摩擦力的大小跟 的大小和接触面的 有关。压力粗糙程度二、探究“影响摩擦力大小的因素”第8页，共13页，2022年，5月20日，12点32分，星期一三、摩擦力的应用增大压力增大接触面的粗糙程度增大摩擦减小摩擦变滑动为滚动使接触面分离减小接触面的粗糙程度减小压力第9页，共13页，2022年，5月20日，12点32分，星期一增大压力增大接触面的粗糙程度变滑动为滚动减小压力减小接触面的粗糙程度使接触面分离增大摩擦减小摩擦三、摩擦力的应用第10页，共13页，2022年，5月20日，12点32分，星期一小结: 学到了什么？第11页，共13页，2022年，5月20日，12点32分，星期一汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过 来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是 _ 摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_ ，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。增大接触面粗糙程度减小压力假设一切物体间的摩擦力都突然消失，则下列不可能发生的现象是（ ）A、静止在水平路面上的汽车无法开动 B、我们将无法手拿钢笔C、人站在地面上对地面没有压力 D、沿铁轨方向的微风会吹动火车C巩固练习第12页，共1

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