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文档简介

1、PAGE 专题01 实数的概念聚焦考点温习理解一实数的分类:注意:在理解无理数时,要注意“无限不循环”,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如,等;(2)有特定意义的数,如圆周率,或化简后含有的数,如等;(3)有特定结构的数,如0.1010010001等;(4)某些三角函数,如sin60o等二绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|0。零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a0;若|a|=-a,则a0。三相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零).从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a与b互为

2、相反数,则有a+b=0,a=-b,反之亦成立。四、倒数如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。五、平方根如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方根)。一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。正数a的平方根记做“”。正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“”。正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。六、立方根如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根(或a的三次方根)。一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。注意:,这说明三次根号内的负号可以移到根号外

3、面。名师点睛典例分类考点典例一、实数的分类【例1】(2016湖南岳阳第1题)下列各数中为无理数的是()A1B3.14CD0【答案】C.【解析】试题分析:无限不循环小数无理数,是无限不循环小数是无理数故答案选C.考点:无理数【点睛】理解有理数的概念,一定要同时理解无理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项.【举一反三】1.(2016四川达州第1题)下列各数中最小的是()A0B3CD1【答案】B【解析】考点:有理数的大小比.2.(2016山东济宁第1题)在:0,2,1,这四个数中,最小的数是()A0B2C1D【答案】B.【解析

4、】试题分析:根据正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数即可判定在0,2,1,这四个数中,最小的数是-2,故答案选B.考点:有理数的大小比较.3.下列实数中,是无理数的为()A. B. C.0 D.3【答案】A【解析】考点:无理数考点典例二、绝对值【例2】(2016黑龙江哈尔滨第1题)6的绝对值是()A6 B6 C D【答案】B.【解析】试题分析:负数的绝对值是它相反数,-6的绝对值是6.故选B.考点:绝对值.【点睛】此题考查了绝对值的性质,要求掌握绝对值的性质及其定义,并能熟练运用到实际运算当中绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0【举一反

5、三】1(2016新疆第1题)2的绝对值是()A2 B2 C2 D. EQ F(1,2)【答案】A考点:绝对值.2.(2016福建泉州第1题)3的绝对值是()A3B3CD【答案】A【解析】试题分析:根据绝对值的定义可得3的绝对值是3故选A考点:绝对值.3.(2016广西来宾第17题)计算:|13|= 【答案】2【解析】试题分析:|13|=|2|=2故答案为:2考点:有理数的减法;绝对值考点典例三、相反数【例3】(2016河南第1题)的相反数是【 】(A)(B)(C)(D)【答案】B.【解析】试题分析:根据相反数的定义可得的相反数是,故答案选B.考点:相反数.【点睛】相反数的定义是:如果两个数只有

6、符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.【举一反三】1.(2016湖北黄石第1题)的倒数是A. B.2 C. D. 【答案】B.【解析】试题分析:根据乘积是1的两个数互为倒数可知的倒数是2,故答案选B.考点:倒数.2.(2016湖北鄂州第1题)的相反数是( )A. B. C. D. 【答案】C.【解析】试题分析:根据相反数的定义可得答案的相反数是.故答案选C.考点:相反数.3.(2016湖南永州第1题)的相反数的倒数是()A1 B1 C2016 D2016【答案】C考点:相反数;倒数.考点典例四、倒数【例4】(2016湖北十堰第1题)的倒数是()A2 B2 C

7、D【答案】A.【解析】试题分析:根据乘积为的1两个数互为倒数,可得的倒数是2,故答案选A.考点:倒数.【点睛】根据两个数乘积是1的数互为倒数的定义,因此求一个数的倒数即用1除以这个数【举一反三】1.(2016湖南张家界第1题)5的倒数是()A B C5 D5【答案】A【解析】试题分析:根据倒数的定义可得-5的倒数是- EQ F(1,5).故选A.考点:倒数.2.(2016江苏苏州第1题) EQ F(2,3)的倒数是()A EQ F(3,2) B- EQ F(3,2) C EQ F(2,3) D- EQ F(2,3)【答案】A.【解析】试题分析:根据倒数的定义可得 EQ F(2,3)的倒数是 E

8、Q F(3,2),故选A.考点:倒数.考点典例五、平方根、立方根【例5】1.(2016湖南怀化第1题)(2)2的平方根是()A2 B2 C2 D【答案】C.考点:平方根的定义.2.(2016湖北襄阳第3题)-8的立方根是( )A、2 【答案】B.【解析】试题分析:。因为(2)38,根据立方根的概念可知8的立方根为2,故答案选B.考点:立方根.【点睛】本题考查了平方根、立方根的定义,利用了开方运算即可求一个数的立方根和平方根注意:当a0时,;当a0时,;当a取任意实数,【举一反三】1.(2016河北第17题)8的立方根为_.【答案】2.【解析】试题分析:根据立方根的定义可得8的立方根为2.考点:

9、立方根.2.(2016湖南常德第1题)4的平方根是()A2 B2 CD2【答案】D.考点:平方根.3.64的立方根是()A4 B4 C8 D8【答案】A【解析】试题分析:4的立方等于64,64的立方根等于4故选A考点:立方根课时作业能力提升一选择题1.(2016辽宁葫芦岛第1题)4的相反数是()A4B4CD【答案】B【解析】试题分析:根据相反数的定义可得4的相反数是4故选B考点:相反数.2.(2016内蒙古通辽第1题)2016的倒数是()AB2016C2016D【答案】D【解析】试题分析:2016的倒数是,故选D考点:倒数3.(2016年福建龙岩第2题)下列四个实数中最小的是()A B2 C

10、D1.4【答案】D.考点:实数大小比较.4.(2016辽宁沈阳第1题)下列各数是无理数的是()A0 B1 C D【答案】C【解析】试题分析:无理数是无限不循环小数,由此可得0,1,是有理数,是无理数,故答案选C考点:无理数5.(2016江苏盐城第4题)下列实数中,是无理数的为()A4B0.101001CD【答案】D【解析】考点:无理数6.(2016江苏常州第1题)2的绝对值是()A2B2CD【答案】B【解析】试题分析:|2|=2故选B考点:绝对值7.(2016黑龙江大庆第2题)已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是()Aab0 Ba+b0 C|a|b| Dab0【答案】D.

11、【解析】试题分析:由数轴可知,a0,b0,1a2,-1b0,ab0,a+b0,|a|b|,a-b0,故选D.考点:数轴.8.(2016湖北宜昌第1题)如果“盈利5%”记作+5%,那么3%表示()A亏损3% B亏损8% C盈利2% D少赚3%【答案】A.【解析】试题分析:已知盈利5%”记作+5%,根据正负数的意义可得3%表示表示亏损3%故答案选A.考点:正负数的意义.9.(2016湖北襄阳第3题)-8的立方根是( )A、2 【答案】B.【解析】试题分析:。因为(2)38,根据立方根的概念可知8的立方根为2,故答案选B.考点:立方根.二填空题10.(2016湖南岳阳第9题)如图所示,数轴上点A所表示的数的相反数是【答案】2考点:相反数;数轴11.(2016湖南湘西州第1题)2的相反数是【答案】2.【解析】试题分析:根据相反数的定义可知2的相反数是2考点:相反数.12.(2016青海第1题)3的相反数是;的立方根是【答案】3, 【解析】试题分析:根据求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“”可得3的相反数是3;根据立方根的定义可得的立方根是考点:相反数;立方根13.(201

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