中班游戏小熊请客教案反思_第1页
中班游戏小熊请客教案反思_第2页
中班游戏小熊请客教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班游戏小熊请客教案反思这是中班游戏小熊请客教案反思，是优秀的中班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。游戏目标：1、能主动快乐的参与表演游戏，在游戏中制造性的表现故事。2、连续培育与伙伴协商、合作、共同游戏的力量。3、在活动中，让幼儿体验与伙伴共游戏的欢乐，愿意与伙伴一起游戏。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。游戏准备：道具：树、草地、蘑菇、房子、花，各种建构材料及替代物。小熊请客头饰一套；（或小动物木偶若干。）游戏过程：1、通过讲讲游戏的情况，激发幼儿参与表演的爱好。（1）激励幼儿选择运用替代物。上次玩游戏的时分，老师都没准备小熊请客的东西，可是

2、有一个小好友却很了不得，他自己找来了许多好吃东西来请客，屈.老师.教案网出处谁来告知大家他用了什么东西来款待客人假如今日你们遇到这样的事，你们也要向他一样动脑筋想方法来解决。（2）激励幼儿协商、合作，大胆创编故事情节。上次游戏的时分，老师还发现了有的小好友很会动脑筋，他们不仅会依据故事来表演而且还会把自己扁的故事表演出来，就象小熊不仅请了小鸡、小狗、小猫来做客，而且还请了大象来，小好友明白是为什么吗？我们请他们来说说吧。今日小好友表演时，假如你们想到了什么好玩好玩的事，也可以告知好好友，大家一起把它表演到故事中去。2、提出游戏要求。（1）在游戏中遇到困难，大家要一起想方法解决。（2）要爱惜玩具，没有的道具可以自己找替代物或自己制作。3、幼儿选择布置场地，扮演角色，师观看指导。师帮忙幼儿共同布置场地，重点观看幼儿合作游戏及扮演角色、拓展游戏情节的情况。4、共享沟通游戏情况。（1）请幼儿说说：你玩了什么游戏，扮演了谁，你是怎么扮演的？（请个别有进步的幼儿当场表演，并请其他幼儿为他们鼓掌，增加其自信念）（2）表扬在游戏中能拓展情节、大胆表演的幼儿。刚刚在游戏中，老师看到一组小好友表演的特别有意思，请他们来告知大家，和大家一起共享。（3）针对游戏中显现的问题进行商量，讲评，激发幼儿下次游戏的爱好。游戏反思：幼儿对这个故事的主要情节已比拟熟识，也比拟喜爱，能

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论