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文档简介

1、中班社会活动孤独的小猪教案这是中班社会活动孤独的小猪教案，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.理解影片孤独的小猪的内容，明白人人都需要好友的道理。2.让幼儿明白好友之间应当相互帮忙，以及了解相关与人相处的方法。3.体验与好友友好相处的情感。活动准备：1.影碟孤独的小猪，剪辑成三个片段。2.幼儿与好友友好相处的范例照片七张。3.音乐磁带找好友。活动过程：一、导入老师：有一只小猪，它从来都不需要好友，大家都叫它孤独的小猪。孤独的小猪今日会遇上什么事情呢？请欣赏影片孤独的小猪。二、幼儿欣赏影片，理解影片内容。（一）开头部分至小猪拒绝帮忙好友提问：1、小狗遇到了什么困难？在这

2、个紧急的关头它去找谁恳求帮忙？小猪帮忙了吗？小猪是怎么说的？2、小刺猬遇到什么困难？在这个紧急的关头它去找谁恳求帮忙？小猪帮忙了吗？小猪是怎么做的？3、小兔遇到了什么困难？它去找谁恳求帮忙？小猪帮忙了吗？小猪它是怎么说的？小结：小猪没有帮忙任何人，它没有了好友，是一只孤独的小猪。（接下来会发生什么事情呢？请连续欣赏影片。）（二）、小猪拒绝帮忙好友至小猪恳求好友帮忙提问：小猪遇到了什么困难？它想恳求谁帮忙？小动物们会帮忙小猪吗？（请仔细欣赏影片）（三）、小猪恳求好友帮忙至结束哪些动物救了小猪？得到好友帮忙的小猪，明白了什么道理？小结：没有好友的人是孤独的，我们每个人都需要好友，好友之间应当相互帮

3、忙。集体沟通：假如让你对小猪说一句话，你最想对它说什么？你平常是怎样帮忙、关怀好友的？三、通过展现的范例照片，让幼儿了解多种与好友友好相处的方法。照片一：她们干什么？你情愿和你的好友共享自己宠爱的东西吗？共享后你的好友欢乐吗？你呢？照片二：他们在庆祝什么？好友们在干什么？你的华诞会情愿邀请好好友参与吗？得到好好友的祝愿你有什么感受？照片三：这个女孩叫弯弯，她怎么了？她的好友是怎么做的？照片四：小男孩在做什么？你帮忙过你的好友吗？做过什么呢？照片五：这个名叫每天的女孩儿，平常最怕走平衡木了。可是今日，她脸上的表情充满自信，是谁给了她力量？她的好友在干什么？（其中弯弯小好友学会了：得到别人的帮忙，也要帮忙别人的道理。）照片六：这些好友是怎么相处的？照片七：他们在做什么？（一个小小的拥抱、一个轻轻的吻能让好友感受到我们对他的宠爱）小结：好好友，让我们不再害怕困难，由于好好友会相互帮忙。好好友，让我们每天都没有懊恼，由于好好友会共享欢乐。四、音乐游戏找好友老师：诚心地祝福小好友都能找到更多的好好友，你们情愿吗？让我们大家一起去找好友！要求：播放音乐找好友，幼儿和老师共同演唱，当

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