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1、中班科学活动美丽的迎春花教案反思中班科学活动漂亮的迎春花教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受春天的美,萌发热爱春天的情感,学习用各种感官观看迎春花,明白它是春天里开得最早的花,又叫“报春花”,合适幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看漂亮的迎春花教案吧。活动目标:1.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。2.学习用各种感官观看迎春花,明白它是春天里开得最早的花,又叫报春花。3.培育幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和试验。4.使幼儿对探究自然现象感爱好。5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备:选择迎春花开放的一户外场地或在园内查找迎春花。活动过程:1.
2、带着幼儿在户外查找春天开放的花。老师:你明白如今是什么季节吗?老师:你明白如今有哪些花开了吗?老师:春天到了,请小好友找找有什么花开放了?2.引导幼儿观看迎春花。老师:这是什么花?开在什么季节?老师:由于这种花儿向我们报告春天来了,所以叫迎春花,也叫报春花。老师:迎春花市什么样子的?引导幼儿从颜色、外形、花瓣的层数、香味等方面来观看熟悉。老师:迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.老师:花瓣是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?老师引导幼儿一起用比拟完好的语言来描述所看到的迎春花。3.引导幼儿爱惜花儿。老师:你们喜爱迎春花吗?迎春花开后,还会有什么花开呢?老师:春天美吗?为什么呢?老师:我们应当怎样爱惜春天里的花呢?活动反思:新纲要指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的熟悉爱好好和探究欲望以及尽量为幼儿创
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