中班科学活动美丽的迎春花教案反思_第1页
中班科学活动美丽的迎春花教案反思_第2页
中班科学活动美丽的迎春花教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中班科学活动美丽的迎春花教案反思中班科学活动漂亮的迎春花教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受春天的美,萌发热爱春天的情感,学习用各种感官观看迎春花,明白它是春天里开得最早的花,又叫“报春花”,合适幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看漂亮的迎春花教案吧。活动目标:1.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。2.学习用各种感官观看迎春花,明白它是春天里开得最早的花,又叫报春花。3.培育幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和试验。4.使幼儿对探究自然现象感爱好。5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备:选择迎春花开放的一户外场地或在园内查找迎春花。活动过程:1.

2、带着幼儿在户外查找春天开放的花。老师:你明白如今是什么季节吗?老师:你明白如今有哪些花开了吗?老师:春天到了,请小好友找找有什么花开放了?2.引导幼儿观看迎春花。老师:这是什么花?开在什么季节?老师:由于这种花儿向我们报告春天来了,所以叫迎春花,也叫报春花。老师:迎春花市什么样子的?引导幼儿从颜色、外形、花瓣的层数、香味等方面来观看熟悉。老师:迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.老师:花瓣是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?老师引导幼儿一起用比拟完好的语言来描述所看到的迎春花。3.引导幼儿爱惜花儿。老师:你们喜爱迎春花吗?迎春花开后,还会有什么花开呢?老师:春天美吗?为什么呢?老师:我们应当怎样爱惜春天里的花呢?活动反思:新纲要指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的熟悉爱好好和探究欲望以及尽量为幼儿创

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论