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文档简介

1、中班美术有趣的车教案反思中班美术好玩的车教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验大胆想象与设计好玩、快速的车辆的乐趣，培育幼儿的想象力及绘画活动的爱好，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看好玩的车教案吧。活动目标：1、体验大胆想象与设计好玩、快速的车辆的乐趣。2、培育幼儿的想象力及绘画活动的爱好。3、激励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：老师示范画一张、汽车的卡片。活动过程：一、导入：1、出示汽车的卡片或玩具小汽车也可以准备，引导幼儿先观看。老师：你们看看老师的手里是什么东西

2、啊？让幼儿认真的看看。2、卡片上的汽车外轮廓像什么外形？它是由什么部分组成的啊？车头有什么？车身又有什么？车下面有什么？我们先观看一下列图片里面的汽车，然后在观看一下老师手里拿的汽车玩具。看看你们能不能明白什么？等会告知老师和其它的小伙伴们。老师：先让幼儿进行观看，让他们自己去发现有什么？像什么？是什么样子的？那么其它的东西和这个是一样吗？也同时可以区分许多的东西，小汽车有什么特征？大卡车有什么不一样？面包车又有什么不一样呢？从他们的发现中，老师再和他们一起进行修改。3、幼儿观看商量后，老师再他们答复问题的根底上进行总结：有的小汽车形状好像一只甲虫、有的像面包。而大卡车呢？不是像小面包车一样的

3、小小的，而是高高的，而且大好几倍，也更长。一般的车子都是由车头、车身、车厢、车轮、车尾几部分组成的。车头上都会装上大小不同的灯，车厢上有车门、车窗。小汽车呢，一般都是四个轮子的，面包车也是。而大卡车呢？和这些车子不一样，至于是什么不一样呢？小好友们再观看观看。4、绘画的要求：老师：老师这里的范画你们可以参照一下，然后把我们不同的车子画出来，先画汽车的外轮廓和车轮、再画各个部位的详情，看的越认真的小好友，小汽车就会画的越漂亮。5、幼儿绘画、老师指导幼儿。老师：激励幼儿大胆作画、画完了老师的范画里面的。也可以自己发挥想象，看看有没有更好看的、和老师、和别人不一样的。活动反思：新纲要强调选材的生活化，强调教材来源于生活、又效劳、回来于生活，就是重复考虑了孩子的形象思维这个特点，尊重孩子，更要尊重孩子的教育特点。于是，我选择了汽车这一交通工具，汽车是幼儿生活中常见的，最熟识的，与人们的生活有着亲密的关系，而且，幼儿在成长中不断看到，接触到各式各样的汽车及玩具，对汽车自然产生了爱好与爱好。在活动中，我

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