中班美术有趣的靴子教案反思_第1页
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文档简介

1、中班美术有趣的靴子教案反思这是中班美术好玩的靴子教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.促进幼儿靴子的造型特点绽开联想，设计出形态各异的鞋型画。2.激发幼儿的美的情趣，培育幼儿的想象力，制造力。3.激励幼儿运用多种线条绘画靴子的想象画。4.会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。5激励儿童发现生活中的美，培育幼儿对美术的热爱之情。活动准备：1.不同大小的纸张若干。2.轻音乐摇篮曲。3.自制转盘靴子、图片靴子。活动过程：（一）老师出示图片靴子，引导幼儿熟悉靴子的构造。1.老师：小好友们，老师这里有一双靴子，我们来看看。（出示图片靴子）2.老师：谁来说一说靴子长

2、的什么样子的？3.老师总结：靴子是由靴口、脚背、脚后跟、脚底组成的。（二）引导幼儿探究不同方向的靴子带来的不同特征以及想象。1.老师通过转动靴子的不同方向，与幼儿商量靴子的遐想。（出示转盘靴子）老师：我把靴子转一转，谁来猜一猜，它像什么呢？2.老师激励幼儿大胆想象，并大胆讲解并描述自己想象的事物。3.老师总结：孩子们的想法真好玩，我们把想法都画在漂亮的画纸上吧！（三）幼儿大胆创作，老师赐予恰当的指导。1.老师与幼儿商量绘画靴子的组成，并正确把握绘画靴子的构造。老师：你觉得画靴子的时分先画靴子的哪个部位？2.老师激励幼儿大胆绘画想象中的靴子，并来回指导。（四）老师与幼儿赏识作品，并作相应的评析。1.老师将幼儿作品粘贴在KT板上，供幼儿赏识及评析。老师：小画家们，变好了吗？谁先来向大家介绍一下，你把鞋子变成了？（幼儿用完好的话介绍。活动延长：1.将幼儿作品的展板布置在教室中，提高幼儿生活中的制造力以及自信念。2.老师提供多种生活中的物品，请幼儿发挥想象。活动反思：这是一节大班写意绘画教学活动，在一双鞋子的三个部分，分别是靴面、靴筒和靴底的改变产生的一节变形活动。在活动中，有两次想象过程，第一次是对靴子的其中一部分进行创意，第二次想象是让孩子在第一次的根底上进行想象添画。孩子们充足发挥想象，有的孩子把靴子变成马车、手表、巨人的靴子等，整节活动轻松自由，由于孩子对写意接

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