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1、中班美术活动一颗仙人掌教案反思中班美术活动一颗仙人掌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用棉签画仙人掌熟悉绿色和黑色能用两种颜色作画，借助观看仙人掌、书空训练等策略，学习从内向外西短线和涂染的方法，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看一颗仙人掌教案吧。活动目标：1尝试用棉签画仙人掌熟悉绿色和黑色能用两种颜色作画。2借助观看仙人掌、书空训练等策略，学习从内向外西短线和涂染的方法。3能大胆地作画。4大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5培育幼儿的赏识力量。活动准备：1组织幼儿观看仙人掌2画有仙人掌外轮廓的面纸或若干支棉签绿色和黑色颜料活动过程：1引导幼儿再次

2、观看仙人掌，回忆已有的感知经验。老师：这棵大大的仙人掌人是什么颜色的？它的身上有什么？它的刺是怎么长的？幼儿答复后老师总结老师：仙人掌是绿色的身上长满刺刺细细的，尖尖的引导幼儿用手指从内向外做书空训练体会快速提的动作2.通过书空训练帮忙幼儿把握仙人掌的造型。老师示范顾着一个方向画圈的动作，引导幼儿训练涂染老师：怎样用棉签西仙人掌的身体呢？指导幼儿训练画刺。老师：剌从仙人掌的身上长出来细细的尖尖的，长了很多很多3幼儿绘画。老师指导。指导幼儿大胆涂染，画出尖尖密密的刺。提示幼儿作画过程中换棉签蘸颜料，保持销售，衣服洁净。4.展现幼儿作品共同赏识。老师：谁的仙人掌刺最多，谁的画得最像？活动反思：从幼儿的作品中可以看出大部分幼儿都能画出仙人掌的根本轮廓，又由于之前几次特色课重点训练了颜色渐变，为给仙人掌涂色奠定了坚实的根底。但在画仙人掌上面的刺时，许多小好友的画都是

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