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文档简介

1、中班美术活动纸杯花教案反思中班美术活动纸杯花教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试通过纸杯变形制作出纸杯花，培育幼儿动手操作力量，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看纸杯花教案吧。设计背景我们班幼儿在美术方面给人感觉总是提不起爱好，但是通过我们县上一次送课下乡活动（美工：酒瓶大变身），让我好好的反思了自己在这方面的缺乏，为了激发幼儿动手力量，我效仿了优质课，设计了本节教学活动。活动目标1、尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。2、培育幼儿动手操作力量。3、体验变形所带来的欢乐，并能耐烦地进行完成变形活动。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5

2、、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点1、幼儿剪剪、贴贴、画画的动手操作力量。2、耐烦完成作品体验变形所带来的欢乐。活动准备1、材料：纸杯、剪刀、棒棒胶、彩笔、彩纸、一次性筷子、包装纸等。2、展现品、ppt.活动过程一、开头环节：1、赏识在美丽的音乐中让幼儿赏识纸杯花ppt。2、商量这是什么？这些花有什么特别的地方呢？这些花是用什么做成的？激励幼儿探究纸杯花的制作方法。二、根本环节：1、出示纸杯花范例2、老师提问：小好友们猜一猜一次性纸杯怎样才能变成一朵漂亮的花呢？3、一边播放ppt一边讲解制作方法，然后演示制作方法。（ppt及展现品中会有许多不同的花，但是本节课只选取四种较为简洁的进行制作，

3、如太阳花等。由于我们班一共是19名幼儿所以分成四组，每组准备的材料也是不同的，幼儿依据自己的喜好进行选择。）4、老师提问后幼儿讲解并描述纸杯花制作的步骤。5、提出要求（留意事项等问题）6、幼儿操作，老师巡回指导。三、结束环节1、作品展现：幼儿介绍自己的作品，并把自己做的花布置在美工区。2、老师点评，激励幼儿做的更好。四、延长环节废旧纸杯还可以做什么？活动反思在材料准备的过程中，没有考虑的太全面，当时由于是中班，所以我选了四种最简洁的让幼儿进行制作，但是在剪纸杯的过程中，由于我没有给纸杯上标明要剪开的线条，导致多数幼儿在剪的过程中就遇到困难，然后我在给幼儿标示，铺张了时间，但其他方面我还是准备挺充足的：

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