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文档简介

1、中班美术活动高粱杆眼睛教案反思中班美术活动高粱杆眼睛教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿能运用插接的技能，有爱好的用高粱杆制作出好玩的眼镜，发挥幼儿的创新力量，在探究过程中制作出框架不同的眼镜，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看高粱杆眼睛教案吧。活动目标：1.幼儿能运用插接的技能，有爱好的用高粱杆制作出好玩的眼镜。2.发挥幼儿的创新力量，在探究过程中制作出框架不同的眼镜。3.体验用自然材料高粱杆制作玩具的乐趣。4.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。5.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。活动重点难点：活动重点

2、：运用插接技能用高粱杆制作眼镜活动难点：插接力度的把握活动准备：1.剥去表皮、长短不等的高粱杆、高粱杆皮若干，辅助材料乳白胶2.范例玩具眼镜一件3.美工剪刀与幼儿数相同活动过程：一、出示材料，引发幼儿自制高粱杆眼镜的爱好师：你熟悉这些材料吗？你能用它制作出什么玩具？（发挥幼儿主动性，让幼儿充足表达）二、出示范例，引导幼儿认真观看，使幼儿明确眼镜的根本构造，明白眼镜是运用插接技能做成师：生活中你还发现有那些不同外形的眼镜？（稳固幼儿的已有经验，为后面的创作准备素材）三、幼儿探究创作，能运用插接手段制作出各种和各样的眼镜，体验用高粱杆制作玩具的乐趣1.老师提出制作要求，留意制作过程中运用剪刀和材料的安全和卫生。2.幼儿制作，老师巡察指导，激励幼儿大胆想象，引导幼儿尝试怎样接插才会坚固、不脱节，（使幼儿在探究过程中发现，运用乳白胶辅助插接更为坚固的技巧）。四、幼儿展现作品并讲解并描述作品五、活动延长让幼儿将做好的玩具和盈余材料放到做做玩玩区内，展现欣赏，亦可连续制作其它好玩的玩具。活动反思：本课堂幼儿主动性较高，课堂气氛活泼。幼儿通过自己操作的动手力量得到了很大的提高，幼儿在插接的过程中没有听清晰老师的要求，对插接的根

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